Hyvän vastauksen piirteet: FI – Venäjä, pitkä oppimäärä

21.3.2022

Lopulliset hyvän vastauksen piirteet 17.5.2022

Lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ilmenevät perusteet, joiden mukaan koesuorituksen lopullinen arvostelu on suoritettu. Tieto siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu kokelaan koesuoritukseen, muodostuu kokelaan koesuorituksestaan saamista pisteistä, lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ja lautakunnan määräyksissä ja ohjeissa annetuista arvostelua koskevista määräyksistä. Lopulliset hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastausvaihtoehtoja tai hyväksytyn vastauksen kaikkia hyväksyttyjä yksityiskohtia. Koesuorituksessa mahdollisesti olevat arvostelumerkinnät katsotaan muistiinpanoluonteisiksi, eivätkä ne tai niiden puuttuminen näin ollen suoraan kerro arvosteluperusteiden soveltamisesta koesuoritukseen.

Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa.

Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.

Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa:
https://www.ylioppilastutkinto.fi/arvostelupalvelun-kayttoohje-opettajille

Tehtävän 17 arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/ kielikokeet_maaraykset_fi.pdf

Kirjoitussuoritusten arvostelussa virheet/ongelmakohdat alleviivataan aina. Jokaista alleviivausta ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.

Часть 1: Kuullun ymmärtäminen

1. Интервью с блогером 15 p.

1.1 Что произошло после участия Николая Соболева в ток-шоу? 3 p.

  • Николая стали считать специалистом по психологии.  (3 p.)

1.2 Что Николай говорит о своей задаче? 3 p.

  • Он чувствует, что занимается нужным делом.  (3 p.)

1.3 С кем сравнивается Николай в этом фрагменте? 3 p.

  • C церковным деятелем.  (3 p.)

1.4 Как Николай объясняет свою музыкальную деятельность? 3 p.

  • Николай захотел попробовать что-то новое.  (3 p.)

1.5 Какой совет Николай даёт блогерам? 3 p.

  • Делать то, что приносит удовлетворение.  (3 p.)

2. Новости 12 p.

2.1 О чём эта новость? 2 p.

  • О сотрудничестве университета и школы.  (2 p.)

2.2 На что обращают внимание специалисты? 2 p.

  • На компетентность преподавателей.  (2 p.)

2.3 Что свойственно этому хору? 2 p.

  • Его легко отличить от других коллективов.  (2 p.)

2.4 Почему жителям округа приятна эта новость? 2 p.

  • Хор вскоре выступит во многих деревнях.  (2 p.)

2.5 Что мы узнаём о мероприятии? 2 p.

  • На нём соревнуются в выборе одежды.  (2 p.)

2.6 Что требуется от участников после заявки на конкурс? 2 p.

  • Появление на месте в нужное время.  (2 p.)

3. Нижний Новгород 10 p.

3.1 Чтобы добраться до города из Москвы, нужно использовать несколько видов транспорта. 1 p.

  • Нет  (1 p.)

3.2 Древняя крепость Нижнего Новгорода нуждается в ремонте. 1 p.

  • Нет  (1 p.)

3.3 Большая Покровская – самая длинная улица в городе. 1 p.

  • Нет  (1 p.)

3.4 На этой улице расположен зоопарк, сделанный руками известного мастера. 1 p.

  • Нет  (1 p.)

3.5 На корабле можно попробовать традиционное меню и узнать об истории города. 1 p.

  • Да  (1 p.)

3.6 Билеты лучше приобрести в речном порту перед отправлением. 1 p.

  • Нет  (1 p.)

3.7 Канатная дорога является современным городским транспортом. 1 p.

  • Да  (1 p.)

3.8 Фабрика предлагает дорогие украшения, сделанные мастерами вручную. 1 p.

  • Нет  (1 p.)

3.9 Магазин «Жар-Птица» продаёт традиционные игрушки со всего света. 1 p.

  • Нет  (1 p.)

3.10 Нижний Новгород является одним из центров современного искусства в России. 1 p.

  • Да  (1 p.)

4. Диалоги 21 p.

4.1 Что отвечает Миша? 3 p.

  • — Ладно, заодно проверим, в каком состоянии каток.  (3 p.)

4.2 Что говорит Ася? 3 p.

  • — А я не знала, когда тебе вставать.  (3 p.)

4.3 Что говорит Артур? 3 p.

  • — Извини дорогая, я знаю, что это не шутка.  (3 p.)

4.4 Что говорит Максим? 3 p.

  • — Это же тот мюзикл.  (3 p.)

4.5 Что говорит Наташа? 3 p.

  • — Извини меня. Надо и с ней поговорить.  (3 p.)

4.6 Что спрашивает Ася? 3 p.

  • — Как ты думаешь, будет девочка?  (3 p.)

4.7 Что говорит Максим? 3 p.

  • — Настоящая финская лайка.  (3 p.)

5. На даче с Наташей Барбье (video) 20 p.

Tallenne

5.1 — Да, это финский дом. Вот здесь у нас еще планируются со временем такие ступени… временное это все. Временное, но уже любимое.
— Дом-то готов, но отделки пока еще нет.
— Мы еще не живем (здесь), но очень хотим.

5.2 — Деревянный дом создает тепло и уют. Для того, чтобы сохранить эту атмосферу, важно продумать освещение.

5.3 — Всегда есть дневной свет. И в нашем случае это большие панорамные окна, что дает нам возможность поиграть со светом. Верхнее окно мы оставляем открытым, и оно сохраняет освещение в течение дня. И ночью можно любоваться звездами. А внизу мы располагаем текстиль, вешаем портьеры и тюль.

5.4 — Вот какие необычные кресла шезлонги. Их конструкция напоминает лук для стрельбы. Она делает модель изящной, но при этом очень прочной. Кресло выдерживает нагрузку более 500 килограмм.

5.5 — А как это сделать? Надо попросить родителей или что надо сделать?
— Выиграть олимпийские игры и купить себе лошадь.
— Ага, выиграть олимпийские игры... — по фигурному катанию?
— Да.
— И купить себе лошадь.
— Да.
— Сначала первое, потом второе.
— Да.

5.1 Mitä pariskunta sanoo kaksikerroksisesta hirsitalostaan? (Kolme asiaa) 6 p.

Kolme neljästä 6 p.:

  • Se on suomalaistyyppinen. (2/0 p.)
  • Se on melkein valmis / vähän keskeneräinen. (2/0 p.)
  • (Terassin) portaat ovat väliaikaiset. / Suunnitteilla on portaat (ulos). (2/0 p.)
  • Sisustustyöt ovat vielä tekemättä. (2/0 p.)
  • Se on perheelle rakas. / Perhe haluaa kovasti muuttaa taloonsa. (2/0 p.)

5.2 Mikä on puutalossa otettava huomioon valaistusta mietittäessä? 2 p.

(Lämpimän ja kodikkaan) tunnelman säilyttäminen. (2/0 p.)

5.3 Mitä sanotaan yläikkunoista? Miksi päädyttiin tällaiseen ratkaisuun (kaksi asiaa)? 6 p.

  • Ne jätetään ilman verhoja. (2/0 p.)
  • Päivällä saadaan/tulee päivänvaloa. (2/0 p.)
  • Yöllä voi ihailla tähtitaivasta. (2/0 p.)

5.4 Mikä on tyylikkäiden lepotuolien erikoisuus? 2 p.

Ne kestävät jopa 500 kilon painon. / Niiden muoto muistuttaa jousiammunnan jousta. (2/0 p.)

5.5 Tytär Polina haluaisi hevosen. Mikä on hänen suunnitelmansa? (Kaksi asiaa) 4 p.

  • Hänen on saatava/voitettava taitoluistelussa olympiamitali. (2/0 p.)
  • Kun mitali on saatu, sen/hevosen voi ostaa. (2/0 p.)

6. Аудиосообщения 8 p.

6.1 Какая фотография соответствует содержанию сообщения? 2 p.

  •  (2 p.)
Taaempana lasiseinäisiä ja -kattoisia rakennuksia – kasvihuoneita – edessä kukkia ja käytävä.

6.2 Какая фотография соответствует содержанию сообщения? 2 p.

  •  (2 p.)
Metsän keskellä oleva kivitalo, jonka edessä paljon kukkia.

6.3 Какая фотография соответствует содержанию сообщения? 2 p.

  •  (2 p.)
Pitkänenäinen, sarvipäinen, vaaleanruskea eläin.

6.4 Какая фотография соответствует содержанию сообщения? 2 p.

  •  (2 p.)
Nahkainen olkalaukku, johon mahtuu esimerkiksi kannettava tietokone.

Часть 2: Luetun ymmärtäminen

7. Краткие новости 10 p.

7.1 Что говорится о содержании оперы «Паяцы»? 2 p.

  • Это весёлая история с очень печальным концом.  (2 p.)

7.2 О чём сообщает эта новость? 2 p.

  • Компания LEGO делает наборы по проектам фанатов.  (2 p.)

7.3 Выбери подходящее к тексту продолжение фразы: «Китайские туристы…» 2 p.

  • …всегда хотят купить этот особый деликатес.  (2 p.)

7.4 В чём особенность «Упсала-цирка»? 2 p.

  • В нём занимаются трудные подростки.  (2 p.)

7.5 Что нужно для поступления на биологический факультет? 2 p.

  • Пройти необходимое для поступления в вуз тестирование.  (2 p.)

8. Александр Филиппенко 14 p.

8.1 Какой период своей карьеры Александр вспоминает с бóльшей радостью? 2 p.

  • Начало работы над моноспектаклями.  (2 p.)

8.2 Что, по мнению Александра, должен иметь каждый актёр? 2 p.

  • Готовое выступление на всякий случай.  (2 p.)

8.3 Почему Александр выступает с сольными номерами? 2 p.

  • Он не очень доверяет своим коллегам.  (2 p.)

8.4 Как Александр реагирует на вопрос, сколько стихов он знает наизусть? 2 p.

  • Небрежно.  (2 p.)

8.5 Говорят, «Кто держит паузу, тот король». Почему Александра можно назвать королём паузы? 2 p.

  • Он удивительно чувствует свою публику.  (2 p.)

8.6 Почему Александр перечисляет писателей советского времени? 2 p.

  • Власти их не признавали.  (2 p.)

8.7 Какой совет Александр даёт молодым актёрам? 2 p.

  • Надо постоянно себя развивать.  (2 p.)

9. Самые недооценённые места в России 20 p.

9.1 2 p.

  • не хватило  (2 p.)

9.2 2 p.

  • глубокими озёрами  (2 p.)

9.3 2 p.

  • туристической поездки  (2 p.)

9.4 2 p.

  • перебраться на день  (2 p.)

9.5 2 p.

  • несколько дней  (2 p.)

9.6 2 p.

  • чистейший воздух  (2 p.)

9.7 2 p.

  • легко организовать  (2 p.)

9.8 2 p.

  • дорожная инфраструктура  (2 p.)

9.9 2 p.

  • красивейшее место  (2 p.)

9.10 2 p.

  • очень здорово  (2 p.)

10. Комиксы 10 p.

10.1 Какая пословица подходит к комиксу? 2 p.

  • Было густо, стало пусто.  (2 p.)

10.2 Какая пословица подходит к комиксу? 2 p.

  • Услужливый дурак опаснее врага.  (2 p.)

10.3 Какая пословица подходит к комиксу? 2 p.

  • Яблоко от яблони недалеко падает.  (2 p.)

10.4 Какая пословица подходит к комиксу? 2 p.

  • У кого детки, у того и заботы.  (2 p.)

10.5 Какая пословица подходит к комиксу? 2 p.

  • Дочка остаётся дочкой на всю жизнь.  (2 p.)

11. Мои дети меня не слушаются! 20 p.

11.1 Käännä alleviivattu kohta luontevalle suomen kielelle. 6 p.

Luokseni tulee usein vanhempia (2/0 p.), jotka pyytävät apua (2/0 p.) parantaakseen suhdettaan lapsiinsa (2/0 p.).

11.2 Käännä alleviivattu kohta luontevalle suomen kielelle. 4 p.

Ennen kuin käännytte psykoterapeutin puoleen (2/0 p.), teidän kannattaa miettiä (asioita) (2/0 p.).

11.3 Käännä alleviivattu kohta luontevalle suomen kielelle. 4 p.

Vaikka olen(kin) samaa mieltä Leo Tolstoin kanssa (2/0 p.), joka sanoi, ettei lapsia tarvitse kasvattaa (2/0 p.).

11.4 Käännä alleviivattu kohta luontevalle suomen kielelle. 6 p.

Missä määrin hän osaa pitää sanansa (2/0 p.), miten varma hän on itsestään (2/0 p.), miten hän suhtautuu teihin (2/0 p.)?

12. «Грамота.ру» 10 p.

12.1 Какая проблема появилась у портала «Грамота.ру»? 2 p.

  • Очень многие зашли на него одновременно.  (2 p.)

12.2 Какая польза от диктантов, по мнению Владимира Пахомова? 2 p.

  • Они помогают узнать свои слабости в письме.  (2 p.)

12.3 Как в России обстоит дело с электронными словарями? 2 p.

  • Их популярность постепенно растёт.  (2 p.)

12.4 Чем электронная версия словаря лучше бумажной? 2 p.

  • Она содержит новейшие изменения.  (2 p.)

12.5 Как добиться того, чтобы люди правильно писали и говорили? 2 p.

  • Надо относиться к языку как к доброму другу.  (2 p.)

Часть 3: Sanasto ja rakenne

13. История финского панка 5 p.

13.1 1 p.

  • свои  (1 p.)

13.2 1 p.

  • напоминал  (1 p.)

13.3 1 p.

  • лишнего  (1 p.)

13.4 1 p.

  • животных  (1 p.)

13.5 1 p.

  • протесты  (1 p.)

14. Остров Врангеля 10 p.

14.1 1 p.

  • региона  (1 p.)

14.2 1 p.

  • Окончательное  (1 p.)

14.3 1 p.

  • под  (1 p.)

14.4 1 p.

  • участках  (1 p.)

14.5 1 p.

  • обнаружили  (1 p.)

14.6 1 p.

  • всего  (1 p.)

14.7 1 p.

  • вида  (1 p.)

14.8 1 p.

  • похвастаться  (1 p.)

14.9 1 p.

  • ниже  (1 p.)

14.10 1 p.

  • появлением  (1 p.)

15. Сочный апельсин 5 p.

15.1 1 p.

  • холодные  (1 p.)

15.2 1 p.

  • солнца  (1 p.)

15.3 1 p.

  • сока  (1 p.)

15.4 1 p.

  • в течение  (1 p.)

15.5 1 p.

  • как  (1 p.)

16. Пельменный бизнес 10 p.

16.1 новые 1 p.

  • новыми (1 p.)

16.2 жертвы 1 p.

  • жертвами (1 p.)

16.3 побывавший 1 p.

  • побывавшего (1 p.)

16.4 две 1 p.

  • двумя (1 p.)

16.5 ожидать 1 p.

  • ожидало (1 p.)

16.6 парни 1 p.

  • парней (1 p.)

16.7 мы 1 p.

  • нас (1 p.)

16.8 обратиться 1 p.

  • обратился (1 p.)

16.9 здороваться - поздороваться 1 p.

  • поздoровались (1 p.)

16.10 обладатель 1 p.

  • обладателем (1 p.)

Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.

Часть 4: Kirjallinen tuottaminen

17. Kirjallinen tuottaminen 99 p.

17.1 Kirjoitustehtävä 99 p.

    17.2 Kirjoitustehtävä 99 p.

      17.3 Kirjoitustehtävä 99 p.

        17.4 Kirjoitustehtävä 99 p.