Beskrivningar av goda svar: SV – Tyska, lång lärokurs

16.9.2022

Slutgiltiga beskrivningar av goda svar 10.11.2022

Grunderna enligt vilka bedömningen gjorts framkommer i de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar. Uppgiften om hur bedömningsgrunderna tillämpats på examinandens provprestation utgörs av de poäng som examinanden fått för sin provprestation, de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar och de föreskrifter gällande bedömningen som nämnden gett i sina föreskrifter och anvisningar. De slutgiltiga beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svarsalternativ eller alla godkända detaljer i ett godkänt svar. Eventuella bedömningsmarkeringar i provprestationerna anses vara jämställbara med anteckningar och sålunda ger de, eller avsaknaden av markeringar, inte direkta uppgifter om hur bedömningsgrunderna tillämpats på provprestationen.

Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.

Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.

Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/bedomningstjanstens-anvisningar-for-larare

De kriterier utifrån vilka uppgiften 22 bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/sprakproven_foreskrifter_sv.pdf

Fel/problemställen markeras alltid med understrykning. Varje understrykning behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.

Teil 1: Hörverständnis

1. Überraschungsparty 6 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Hören Sie das Gespräch zweimal als Ganzes.

1.1 Warum müssen Bettina und Mates gerade jetzt miteinander reden? 3 p.

  • Die Mutter könnte später etwas hören (3 p.)

1.2 Wer wird sich um das Geschirr kümmern? 3 p.

  • Diese Frage bleibt nach dem Gespräch noch offen (3 p.)

2. Deutscher Podcastpreis 6 p.

Mit dem Deutschen Podcastpreis werden jährlich die besten Podcastformate und -ideen ausgezeichnet. Hören Sie vier Ausschnitte aus Podcasts, die für den Preis vorgeschlagen wurden. Finden Sie den passenden Podcast zur kurzen Beschreibung. Sie können jedes Audio zweimal hören.

2.1 Welcher Podcast passt? 3 p.

  • B (3 p.)

2.2 Welcher Podcast passt? 3 p.

  • C (3 p.)

3. Was passt zum Text? 9 p.

Hören Sie drei Texte. Wählen Sie jeweils das Adjektiv aus, das am besten zum Text passt. Sie können jeden Text zweimal hören.

3.1 Welches Adjektiv passt am besten zur Stimmung des Textes? 3 p.

  • traurig (3 p.)

3.2 Welches Adjektiv passt am besten zu der beschriebenen Person? 3 p.

  • geheimnisvoll (3 p.)

3.3 Welches Adjektiv passt am besten zur Stimmung im Haus? 3 p.

  • freudig (3 p.)

4. Eulen 12 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und die Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Passen Sie auf! Sie können jeden Abschnitt nur einmal hören.

4.1 Wie entstand bei Bianca Wolf die Idee, sich Eulen anzuschaffen? 3 p.

  • Eine Eule zu besorgen war der Vorschlag ihres Mannes (3 p.)

4.2 Welche Wirkung haben ihre Eulen auf Menschen? 3 p.

  • Sie können sich gut entspannen (3 p.)

4.3 Was möchte Bianca Wolf demnächst machen? 3 p.

  • Nächtliche Veranstaltungen für Gäste organisieren (3 p.)

4.4 Was schätzt die Nachbarin an Bianca? 3 p.

  • Sie ist immer sehr ehrlich (3 p.)

5. Udo Lindenberg - der Vater der deutschen Rockmusik 12 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und die Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Passen Sie auf! Sie können jeden Abschnitt nur einmal hören.

5.1 Welche Rolle spielten Benzinfässer am Beginn der Kariere von Udo Lindenberg? 3 p.

  • Er benutzte sie in seiner Kindheit als Musikinstrumente (3 p.)

5.2 Was hat seine Lieder bereits im ersten deutschsprachigen Album gekennzeichnet? 3 p.

  • Seine lockere Art zu singen (3 p.)

5.3 Welche Stellung hatte Udo Lindenberg in der ehemaligen DDR? 3 p.

  • Er hatte dort durchschnittlich mehr Fans als in Westdeutschland (3 p.)

5.4 Welche Rolle spielt die bildende Kunst jetzt in Udo Lindenbergs Leben? 3 p.

  • Er arbeitet selbst als Kunstmaler (3 p.)

6. Der Zoo: Tiergefängnis oder Artenschutz? (Video) 21 p.

Lesen Sie bitte zuerst die Anweisungen und Fragen und sehen Sie sich dann das Video an. Beantworten Sie die Fragen. Sie können sich das Video beliebig oft ansehen.
Inspelningen

6.1
Eisbären gehören zu den beliebtesten Tieren bei den Zoobesuchern. Aber kann man diese Tiere artgerecht halten? Eisbären sind Publikumslieblinge, aber ihre Haltung ist in die Kritik geraten. Ein Zwiespalt für den Zoo.

6.2
Die Zootierhaltung hat sich gewandelt. Das muss man deutlich so sagen: Das ist deutlich besser geworden, die Flächen sind größer geworden.

6.3
Ich denke jedoch, dass in einigen Bereichen doch immer wieder mehr oder weniger gleiche Fehler gemacht werden und das hat ganz viel was mit der Auswahl der Tiere zu tun: Einige Tiere eignen sich einfach nicht für eine Zootierhaltung.

6.1 Vilket dilemma är isbjörnarna i djurparken i Wuppertal förknippade med? Svara på svenska. 6 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

    • De är publikfavoriter men att hålla dem i djurparksförhållanden ger upphov till kritik. (6/3/0 p.)

    Djurparken behöver inte nämnas i svaret, eftersom den redan nämns i frågan.

    Del 1 i dilemmat: Godkänns också: De är de populäraste djuren/favoritdjuren/de mest älskade djuren/älskade djur
    Del 2 i dilemmat: Godkänns också: Deras levnadsförhållanden kritiseras ELLER det är etiskt tvivelaktigt att hålla dem i djurparken.

    6.2 Vad är numera bättre än förr i djurparkerna? Svara på svenska. 3 p.

    Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

      • Djuren har mera utrymme. (3/0 p.)
      Godkänns också: Djurens levnadsförhållanden har förbättrats / behandlingen av djuren har förbättrats

      6.3 Vilket fel tar djurparkerna inte lärdom av? Svara på svenska. 3 p.

      Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

        • Man håller sådana djur i djurparkerna som inte är lämpade för det. (3/0 p.)
        Godkänns också: alla djur anpassar sig bara inte till djurparken

        6.4 Welche Folge hatte ein Fehler von Pfleger Gustav? 3 p.

        • Er wurde von den Tieren verwundet (3 p.)

        6.5 Warum kam es zu aggressiven Kämpfen bei den Bonobo-Affen? 3 p.

        • Es gab Kämpfe um die soziale Stellung in der Gruppe (3 p.)

        6.6 Warum können auch unbekannte Tierarten erhalten werden, die vor dem Aussterben bedroht sind? 3 p.

        • Der Zoo nimmt durch die Haltung attraktiver Tierarten genug Geld ein (3 p.)

        7. Millionärsberater Lutz Trabalski 12 p.

        Lesen Sie bitte zuerst die Anweisungen und Fragen und sehen Sie sich dann das Video an. Beantworten Sie die Fragen. Sie können sich das Video beliebig oft ansehen.
        Inspelningen

        7.3
        Es sind auch eher Einzelpersonen. Es war früher so, dass es viele Bürotippgemeinschaften gab, oder auf der Arbeit, die Schicht gearbeitet haben. Vielleicht auch heute eher, wenn man so ein Startup nimmt, eine Bürogemeinschaft. Aber das ist eher selten. Also, wenn große Jackpots am Start sind, dann machen das die Menschen. Aber es gab früher so Menschen, die regelmäßig gespielt haben: Einer war dann Head off. Der hat den Schein abgegeben, war für alles verantwortlich. Der hat dann ausgezahlt. Also, das ist aber heute eher selten.

        7.1 Was kann eine Überraschung für Lottogewinner sein? 3 p.

        • Ein Gewinn löst nicht nur Probleme, sondern bringt auch neue mit sich (3 p.)

        7.2 Welche positive Seite betont Lutz Trabalski beim Lottospiel? 3 p.

        • Die Teilnehmer können sich kurzzeitig vom Alltag loslösen (3 p.)

        7.3 Hurdan har utvecklingen i fråga om gruppspelandet varit på den senaste tiden? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.

        Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

          • Gruppspelandet har minskat betydligt / numera spelar man [huvudsakligen] ensam.
          • Då det gäller stora jättepotter förekommer ännu spelande i grupp. (3/0 p.) (3/0 p.)

          8. Youtuber Marvin Wildhage 6 p.

          Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Sie können den Text zweimal hören.

          8.1 Vilket praktiskt skämt hade Marvin Wildhage gjort? Svara på svenska. 3 p.

          Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

            • Han hade skaffat ett id-intyg där det stod att han var doktor. (3/0 p.)
            Godkänns inte om titeln är läkare eller om det talas om en falsk läkare
            Ett svar som inte innehåller identitetsbevis godkänns inte
            Godkänns inte om det står intyg i stället för identitetsbevis
            Om körkort nämnts i stället för identitetsbevis -1 p

            8.2 Vilken rättslig konsekvens kan det praktiska skämtet få? Svara på svenska. 3 p.

            Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

              • Tre års fängelsedom. (3/0 p.)
              Nämnts: 3 års villkorligt fängelse = 2 p.
              Inspelningen Hören Sie zweimal den Text als Ganzes.

              Der Youtuber Marvin Wildhage aus Berlin ist für seine Pranks bekannt. Dieses Mal hatte er sich bei den Behörden einen Personalausweis besorgt, auf dem ein falscher Doktortitel eingetragen ist. Wildhage war geschockt darüber, dass nicht einmal geprüft wurde, ob er tatsächlich an der Uni promoviert hatte. Der Prank könnte nun aber ernsthafte rechtliche Konsequenzen haben. Es könnten dem YouTuber drei Jahre Haft drohen. Nach der Veröffentlichung seines Videos hat Marvin Wildhage den Personalausweis zurückgegeben.

              9. Dramatische Tierrettung im Wald 6 p.

              Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Sie können den Text zweimal hören.

              9.1 Var hittade paret en katt medan de vandrade i skogen, och vad hade sannolikt hänt den? Svara på svenska. 6 p.

              Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                • I ett hål i en trädstam (3/0 p.)
                • Dess mor hade övergett den. (3/0 p.)
                Förra delen: godkänns: trästam/stubbe/inne i ett träd/ på en trädstam i en grotta
                Första delen: godkännas inte: roten av ett träd
                Senare delen: godkänn: Mamman hade övergett den/den hade skiljts från sin mamma
                Inspelningen Hören Sie zweimal den Text als Ganzes.Spaziergänger in Thüringen trauten am Wochenende ihren Ohren nicht: Im Wald mauzte es plötzlich kläglich. In einer kleinen Höhle eines Baumstammes entdeckten die Wanderer dann eine erst wenige Wochen alte Wildkatze. Silvester Tamás vom Wildkatzenprojekt des deutschen Naturschutzbundes sagte, dass er dank der aufmerksamen Leute noch rechtzeitig vor Ort war. Tamás kletterte über eine Leiter zu dem Vierbeiner und holte ihn vorsichtig aus dem Versteck im Baumstamm. Die Katze sei offenbar zwei oder drei Tage zuvor von ihrer Mutter aufgegeben worden. Sie wurde vom Tierarzt untersucht.

                Teil 2: Textverständnis

                10. Jenny 4 p.

                Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

                10.1 Wann kehrt Jenny zurück nach Hause? 2 p.

                • Wenn Füttern auf dem Programm steht (2 p.)

                10.2 Was ist Jenny während ihrer Spaziergänge passiert? 2 p.

                • Sie hat sich mächtig überfressen (2 p.)

                11. Dialekte 4 p.

                Lesen Sie die folgenden Texte und wählen Sie jeweils aus der Drop-Down-Liste den Dialekt aus, der in der Frage beschrieben wird. Zwei Dialekte können nicht zugeordnet werden.

                11.1 Welcher Dialekt ist gemeint? 2 p.

                • Bayerisch (2 p.)

                11.2 Welcher Dialekt ist gemeint? 2 p.

                • Berlinerisch (2 p.)

                12. Liechtenstein: Wandern zu den Gipfeln des Zwergstaats 9 p.

                Lesen Sie den Text und finden Sie für jede Lücke eine passende Ergänzung.

                12.1 3 p.

                • die sonst nur mit dem Auto unterwegs sind (3 p.)

                12.2 3 p.

                • der ein geeigneter Ort ist für eine ausgedehnte Pause mit Blick auf die schneebedeckten Gipfel der Schweiz (3 p.)

                12.3 3 p.

                • dagegen verzaubern im Oktober goldgelbe Laubbäume die alpine Landschaft (3 p.)

                13. Liechtenstein: Die Nationalhymne 12 p.

                Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

                13.1 Vad är det som är speciellt med melodin till Liechtensteins nationalsång? Svara på svenska. 3 p.

                Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                  • Melodin är den samma som melodin till Storbritanniens nationalsång. (3/0 p.)
                  Godkänns också: Förenade kungarikets/Englands nationalhymn

                  13.2 Hur ändrades texten till nationalsången år 1963? Svara på svenska. 3 p.

                  Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                    • Hänvisningarna till Tyskland ströks ur nationalsången. (3/0 p.)
                    Godkänns inte: Ordet ”deutsch” togs bort / ordet ”tysk” togs bort

                    13.3 Vilken gammal sed är den sista versen av sången förknippad med, och hur stor andel av folket följer seden fortfarande? Svara på svenska. 6 p.

                    Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                      • Att lyfta [högra] armen [i hälsning] [till fursten och fosterlandet]. (3/0 p.)
                      • Något mer än hälften. / 52 % (3/0 p.)
                      Förra delen: Godkänns också: höger hand uppsträckt/rakt uppe/upphöjd/sträckt/höjd
                      Senare delen: Godkänns också: 52 % av folket / 52% av dem som svarade

                      14. Ein Betonwerk verwandelt sich 12 p.

                      Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

                      14.1 In welchen Räumlichkeiten haben Kern, Kieser und Wöltje ihre früheren Projekte realisiert? 3 p.

                      • In leerstehenden Firmenräumen (3 p.)

                      14.2 Was soll auf dem ganzen Gelände gebaut werden? 3 p.

                      • Ein zeitgemäßer Stadtbezirk mit vielseitigen Dienstleistungen (3 p.)

                      14.3 Was inspirierte Kern, Kieser und Wöltje an dem Projekt? 3 p.

                      • Sie konnten eine länger bleibende Wirkung damit erreichen (3 p.)

                      14.4 Was wird im Inneren des Fabrikgebäudes gebaut? 3 p.

                      • Ein Kreativitätszentrum für verschiedene Kunstformen (3 p.)

                      15. Juliane Diller 15 p.

                      Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

                      15.1 Welches widersprüchliche Verhalten zeigt Juliane im Flugzeug? 3 p.

                      • Sie beruhigt ihren Ehemann, obwohl sie eigentlich immer mehr Angst hat als er (3 p.)

                      15.2 Welche Faktoren haben dazu beigetragen, dass Juliane überlebte? 3 p.

                      • Ihre Naturerfahrungen und hilfsbereite Leute im Forstdienst (3 p.)

                      15.3 Wie hat der Unfall Julianes Leben verändert? 3 p.

                      • Sie musste ihre Heimat verlassen und bei Verwandten wohnen (3 p.)

                      15.4 Was verlangsamte den Gründungsprozess des Naturschutzgebietes? 3 p.

                      • Die komplexe südamerikanische Verwaltung (3 p.)

                      15.5 Was ermöglichte Juliane die Bewältigung des Traumas? 3 p.

                      • Die Rückkehr zum Unfallort nach einigen Jahrzehnten (3 p.)

                      16. Radfahren ist zu oft nur was für Mutige 12 p.

                      Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

                      16.1 Was entwickeln die Studierenden in den Seminaren der Professorin? 3 p.

                      • Infrastrukturkonzepte für den gesamten Verkehr (3 p.)

                      16.2 Warum wird der Fahrradverkehr vom Staat gefördert? 3 p.

                      • Weil immer mehr Unfälle zwischen Auto und Rad registriert worden sind (3 p.)

                      16.3 Was bedeutet „sich anders behaupten“ im Kontext? 3 p.

                      • Sich anders wehren (3 p.)

                      16.4 Wie könnte die Sicherheit der Radfahrer verbessert werden? 3 p.

                      • Mit verschiedenen Straßenhindernissen (3 p.)

                      17. Falscher Polizist 6 p.

                      Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

                      17.1 Vilken historia berättade uppringaren för pensionären? Svara på svenska. 3 p.

                      Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                        • Att inbrottstjuvar planerade att bryta sig in i pensionärens hem (3/0 p.)
                        Nollinfo: ”Uppringaren sa till den gamle mannen att han måste överlämna värdesaker.” Bara detta svar ger således inte poäng.
                        Godkänns inte: Uppringaren sa att han var polis

                        17.2 Vad fick uppringaren pensionären att göra? Svara på svenska. 3 p.

                        Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                          • Överlämna sina värdesaker [till en falsk polis] (3/0 p.)

                          18. Der Auflauf 6 p.

                          Lesen Sie den Wörterbucheintrag und den kurzen Nachrichtentext. Beantworten Sie die Frage.

                          18.1 Översätt den understrukna meningen till svenska så att den passar in i sammanhanget. 6 p.

                            • Det ledde till att (2/0 p.) det [på lördagen] samlades en folkmassa (2/0 p.) framför/vid domkyrkan i Köln (2/0 p.). / Det ledde till att (2/0 p.) människor [på lördagen] [spontant] samlades (2/0 p.) framför domkyrkan i Köln (2/0 p.).

                            Godkänns också: framför kyrkan i Köln
                            Godkänns inte: framför Kölner dom

                            Godkänns också: allmän folkstormning/trängsel/sammankomst
                            Godkänns inte utan lämplig precisering: sammanträffande

                            Teil 3: Struktur und Vokabular

                            19. Monikas Marmelade rettet Kinderleben 17 p.

                            Lesen Sie den folgenden Text und wählen Sie die in den Textzusammenhang jeweils am besten passende Antwortalternative aus.

                            19.1 1 p.

                            • den (1 p.)

                            19.2 1 p.

                            • ihrem (1 p.)

                            19.3 1 p.

                            • gründete (1 p.)

                            19.4 1 p.

                            • bietet (1 p.)

                            19.5 1 p.

                            • nur wenige (1 p.)

                            19.6 1 p.

                            • Bord (1 p.)

                            19.7 1 p.

                            • ertragen (1 p.)

                            19.8 1 p.

                            • damals (1 p.)

                            19.9 1 p.

                            • Angebot (1 p.)

                            19.10 1 p.

                            • zählen (1 p.)

                            19.11 1 p.

                            • ins (1 p.)

                            19.12 1 p.

                            • ihren Liebsten (1 p.)

                            19.13 1 p.

                            • ihre (1 p.)

                            19.14 1 p.

                            • werden (1 p.)

                            19.15 1 p.

                            • für jede (1 p.)

                            19.16 1 p.

                            • Gutes (1 p.)

                            19.17 1 p.

                            • steigt (1 p.)

                            20. Zwei Freunde 4 p.

                            Ergänzen Sie auf Basis der Anweisungen den folgenden Text auf Deutsch. Ihre Antworten sollen sprachlich und inhaltlich in den Dialog passen.

                            Fel som inte hörs vid uttal ger inte poängavdrag.

                            Poängsättning 2/1/0 p.:

                            2 poäng
                            – Svaret är helt lämpligt för situationen, och innehållet och språkdräkten är felfria.

                            1 poäng (någon av följande)
                            – Svaret är lämpligt för situationen och språkligt felfritt men bristfälligt till sitt innehåll.
                            – Svaret är lämpligt för situationen och felfritt till sitt innehåll men språkligt bristfälligt.
                            – Svaret är felfritt språkligt och till sitt innehåll men inte helt lämpligt för situationen.
                            – Svaret har språkliga och innehållsliga brister, men det är lämpligt för situationen.

                            0 poäng
                            – Svaret är delvis eller helt olämpligt för situationen och/eller dess språkdräkt och/eller innehåll är mycket bristfälliga.

                            20.1 Påminn Johannes om att det är särskilt viktigt att använda säkerhetsbälte på motorvägen. 2 p.

                            • Auf der Autobahn ist es besonders wichtig, angeschnallt zu bleiben.
                            • Auf der Autobahn ist es besonders wichtig, sich anzuschnallen!

                            Godkänns också: Sicherheitsgurt/Sitzgurt/Gurt och Sicherheitsgürte/Sitzgürte/Gürte
                            Godkänns inte: Sicherheitsbelt/Belt/Bält/Safety belt

                            Om ”Autobahn” saknas men uppgiften i övrigt motsvarar uppgiftsbeskrivningen -1 p.
                            Motorweg/Motorbahn/Motorstraße -1 p.

                            20.2 Ropa till Erik att han precis har kört förbi ett rastställe. 2 p.

                            • Du bist gerade an der Raststätte vorbeigefahren!
                            • Du bist gerade am Rasthof vorbeigefahren!
                            • Du bist gerade am Rastplatz vorbeigefahren!
                            • Du bist eben an der Raststätte vorbeigefahren!
                            • Du bist eben am Rasthof vorbeigefahren!
                            • Du bist eben am Rastplatz vorbeigefahren!

                            Godkänns också: Tankstelle
                            Godkänns inte: Gas station, Service Station

                            Godkänns också: Pausenplatz
                            ”Pauseplatz” -1 p.

                            Godkänns inte: Haltestelle

                            21. Das Café Bemböle Kaffestuga 9 p.

                            Ergänzen Sie den folgenden Text auf Deutsch mit Hilfe der angegebenen Hinweise.

                            21.1 Possessivpronomen 1 p.

                            • seinem (1 p.)

                            21.2 vid namn 1 p.

                            • namens (1 p.)
                            • mit Namen (1 p.)
                            • mit dem Namen (1 p.)

                            21.3 alt + Hof 1 p.

                            • alten Höfen (1 p.)

                            21.4 stehen 1 p.

                            • standen (1 p.)

                            21.5 i Södra Finland 1 p.

                            • in Südfinnland (1 p.)
                            • im südlichen Finnland (1 p.)
                            • im Süden Finnlands (1 p.)

                            21.6 familjens sovrum 1 p.

                            • Schlafzimmer der Familie (1 p.)
                            • Schlafzimmer von der Familie (1 p.)
                            • Schlafzimmer für die Familie (1 p.)
                            • Familienschlafzimmer (1 p.)

                            21.7 einrichten 1 p.

                            • eingerichtet (1 p.)

                            21.8 under andra världskriget 1 p.

                            • während des Zweiten Weltkrieges (1 p.)
                            • während des Zweiten Weltkriegs (1 p.)
                            • im Zweiten Weltkrieg (1 p.)
                            • in dem Zweiten Weltkrieg (1 p.)

                            21.9 Präposition 1 p.

                            • seit (1 p.)

                            Även andra korrekta uttryck godkänns.

                            Teil 4: Schriftliche Produktion

                            22. Schriftliche Produktion 99 p.

                            Schreiben Sie einen Text auf Deutsch zu einem der folgenden Themen (22.1–22.4). Folgen Sie den Anweisungen. Die Länge des Textes ist 700–1100 Zeichen; Leerzeichen und Zeilenschalter (Enter/Return) werden nicht mitgerechnet.

                            N. B. Schreiben Sie nur einen Text. Die drei anderen Antwortfelder müssen komplett leer bleiben.

                            22.1 Thema 1 99 p.

                            Sie sind Café- und Gaststätten-Blogger. Schreiben Sie für Ihren Blog einen Blogtext über ein Café, eine Gaststätte, eine Kneipe oder eine Bar, die Sie vor kurzem besucht haben.

                            Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                              22.2 Thema 2 99 p.

                              Sie wollen auf einer Podiumsdiskussion einen Diskussionsbeitrag zum Thema „Haltung von wilden Tieren in Zoos oder zu Hause“ halten. Schreiben Sie den Beitrag. Was spricht dafür, was dagegen? Begründen Sie Ihre Meinung!

                              Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                                22.3 Thema 3 99 p.

                                Was fehlt im Lehrangebot der finnischen Gymnasien? Welche neuen Fächer sollten im Lehrplan stehen, von welchen Fächern sollte man sich verabschieden? Schreiben Sie einen Beitrag auf einem Diskussionsforum europäischer Jugendlicher. Begründen Sie Ihre Meinung!

                                Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

                                  22.4 Thema 4 99 p.

                                  Lohnt sich das Glückspiel? Millionen Menschen beteiligen sich an Glückspielen, Lotterien, Internet-Poker und Sportwetten, obwohl die Gewinnchancen nicht immer groß sind. Schreiben Sie einen Leserbrief für eine deutsche Tageszeitung.

                                  Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.