Beskrivningar av goda svar: SV – Ryska, lång lärokurs
20.3.2023
Slutgiltiga beskrivningar av goda svar 16.5.2023
Grunderna enligt vilka bedömningen gjorts framkommer i de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar. Uppgiften om hur bedömningsgrunderna tillämpats på examinandens provprestation utgörs av de poäng som examinanden fått för sin provprestation, de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar och de föreskrifter gällande bedömningen som nämnden gett i sina föreskrifter och anvisningar. De slutgiltiga beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svarsalternativ eller alla godkända detaljer i ett godkänt svar. Eventuella bedömningsmarkeringar i provprestationerna anses vara jämställbara med anteckningar och sålunda ger de, eller avsaknaden av markeringar, inte direkta uppgifter om hur bedömningsgrunderna tillämpats på provprestationen.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken:
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/bedomningstjanstens-anvisningar-for-larare
De kriterier utifrån vilka uppgifter 17 bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/sprakproven_foreskrifter_sv.pdf
I bedömningen av skrivprestationer fel/problemställen markeras alltid med understrykning. Varje understrykning behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Часть 1: Hörförståelse
1. Реклама 10 p.
1.1 Что предлагает турагентство? 2 p.
- Особое обслуживание. (2 p.)
1.2 Что мы узнаём о ярмарке в «Охта Парке»? 2 p.
- Она предназначена для людей разного возраста. (2 p.)
1.3 Кому рекомендуют онлайн-уроки? 2 p.
- Людям, стесняющимся пойти в зал. (2 p.)
1.4 Vad gör de som deltar i miljöprojektet (två saker)? Svara på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Inspelningen Запись, которая относится к вопросу 1.4.
Хотите, чтобы город стал зеленее, красивее и удобнее для жизни? Тогда присоединяйтесь к экологической акции «Городская ЭКОбомба». Участники акции высаживают деревья на улицах Казани и проводят разные мероприятия. Принять участие может любой желающий.2. Николай Гоголь 12 p.
2.1 Что сказал журналист? 2 p.
- в его творчестве (2 p.)
2.2 Что сказал журналист? 2 p.
- а всего в семье было 12 детей. (2 p.)
2.3 Что сказал журналист? 2 p.
- не имел большого таланта (2 p.)
2.4 Что сказал журналист? 2 p.
- из него не получилось, (2 p.)
2.5 Что сказал журналист? 2 p.
- подарило писателю известность, (2 p.)
2.6 Что сказал журналист? 2 p.
- совершил ряд путешествий (2 p.)
3. Диалоги 21 p.
3.1 Что отвечает девушка? 3 p.
- Я еду из гостиницы «Космос». (3 p.)
3.2 Что отвечает молодой человек? 3 p.
- Это недалеко от остановки «Гостиный двор». (3 p.)
3.3 Что отвечает работник туристического бюро? 3 p.
- Это будет стоить около ста тысяч рублей. (3 p.)
3.4 Что отвечает Наташа? 3 p.
- А сегодня надо очень тепло одеваться. (3 p.)
3.5 Что отвечает библиотекарь? 3 p.
- К сожалению, её как раз взяли до конца недели. (3 p.)
3.6 Что отвечает Саша? 3 p.
- Ты всегда готова меня извинить. (3 p.)
3.7 Что говорит Марина? 3 p.
- Отлично! Я приглашу свою новую знакомую. (3 p.)
- Согласна! Надо только отодвинуть этот диван. (3 p.)
4. Интервью с поэтом (video) 18 p.
Inspelningen
4.3
— Ещё великий классик русской литературы сказал, что поэт в России больше, чем поэт. Эту цитату можно оставить в прошлом?
— Слушайте, я думаю, она и в прошлом было незаслуженной. Исключительно, потому что любой человек должен достигать безупречности в своём деле. Будь он поэт, плотник, сантехник, неважно. Хороший плотник гораздо лучше среднего поэта. Без разницы чем человек занимается — ни одна профессия не может превосходить другую.
4.4
— Что делает человека поэтом на самом деле?
— Во-первых, честность перед самим собой и перед окружающими. Во-вторых... Для того чтобы достичь чего-то в поэзии, тебе нужно не просто честно рассказывать о своих чувствах. Тебе нужно ещё в них разбираться.
4.1 Какое у Александра мнение о современной поэзии? 3 p.
- Темы остаются такими же, как и раньше. (3 p.)
4.2 О чём Александр пишет в своих стихотворениях? 3 p.
- О трогающих лично его вопросах. (3 p.)
4.3 Vad tycker Aleksandr om rangordningen mellan olika yrken? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
4.4 Vad krävs det av en poet enligt Aleksandr (två saker)? Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
4.5 Как социальные сети влияют на работу Александра? 3 p.
- Они расширяют его аудиторию. (3 p.)
5. Аудиосообщения 10 p.
5.1 Какое фото соответствует содержанию сообщения? 2 p.
-
(2 p.)
5.2 Какое фото соответствует содержанию сообщения? 2 p.
-
(2 p.)
5.3 Какое фото соответствует содержанию сообщения? 2 p.
-
(2 p.)
5.4 Какое фото соответствует содержанию сообщения? 2 p.
-
(2 p.)
5.5 Какое фото соответствует содержанию сообщения? 2 p.
-
(2 p.)
6. Петрозаводск и Кижи (video) 14 p.
Inspelningen
6.1
— Лето тут тёплое, малоснежное. Так шутят, но в каждой шутке… В общем, вы поняли.
6.2
— Тут не просто набережная, а галерея современного европейского искусства. Под открытым небом подарки городов-побратимов из Норвегии, Швеции, Финляндии, Франции, Германии, США. У Петрозаводска, кстати, очень много друзей в разных странах.
6.5
— Ощущение как будто бы удалось попасть куда-то на край земли, на север нашей страны, и это очень-очень крутое ощущение.
6.1 Hur brukar man lekfullt beskriva sommarvädret i Petroskoj? Svara på svenska. 2 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
6.2 Vad gör strandgatan i Petroskoj internationell? Svara på svenska. 2 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
6.3 Что Юлия рассказывает о ресторане? 2 p.
- Там можно попробовать редкие деликатесы. (2 p.)
6.4 Что Юлия рекомендует собирающимся на остров Кижи? 2 p.
- Купить билеты предварительно. (2 p.)
6.5 Vilket var Julias första intryck av ön Kizji i norr? Svara på svenska. 2 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
6.6 В чём особенность маленькой церкви? 2 p.
- Она первоначально располагалась в другом месте. (2 p.)
6.7 Что рассказывается о большой церкви? 2 p.
- Она обладает международной известностью. (2 p.)
Часть 2: Läsförståelse
7. Краткие новости 10 p.
7.1 О каком доме рассказывает эта новость? 2 p.
- В котором ждут иностранных гостей. (2 p.)
7.2 Какая главная цель архитектурного бюро? 2 p.
- Разработка новых архитектурных решений. (2 p.)
7.3 Какое из следующих утверждений соответствует содержанию новости? 2 p.
- Здание закрыто для посетителей по причине карантина. (2 p.)
7.4 Что рассказывается о льве Симбе? 2 p.
- В Новосибирске лев начал восстанавливать силы. (2 p.)
7.5 Чем будут отличаться новые серии мультсериала? 2 p.
- Будущие серии будут связаны с современным миром. (2 p.)
8. Саша Гилберт из Новой Зеландии 12 p.
8.1 Что говорится о новых родителях Александра? 2 p.
- Они живут в Новой Зеландии. (2 p.)
8.2 Как прошла первая встреча с Татьяной? 2 p.
- Они виделись друг с другом совсем недолго. (2 p.)
8.3 О чём говорили Александр и его мать на встрече? 2 p.
- О поездке Тани в гости к Саше. (2 p.)
8.4 В чём проблема матери Александра? 2 p.
- Матери нелегко общаться со своим сыном. (2 p.)
8.5 Что Александр сделал для своей матери? 2 p.
- Он помог ей оформить документы. (2 p.)
8.6 Как отец Александра принял известие о своём сыне? 2 p.
- Он был недоволен тем, что Таня не сообщила ему о сыне. (2 p.)
9. Девушки-программисты 20 p.
9.1 2 p.
- становиться (2 p.)
9.2 2 p.
- столкнуться (2 p.)
9.3 2 p.
- участвовала (2 p.)
9.4 2 p.
- на мой взгляд (2 p.)
9.5 2 p.
- быть хорошим (2 p.)
9.6 2 p.
- исключение (2 p.)
9.7 2 p.
- в первую очередь (2 p.)
9.8 2 p.
- условие (2 p.)
9.9 2 p.
- считала (2 p.)
9.10 2 p.
- разные вещи (2 p.)
10. Автолавка 15 p.
10.1 Почему автолавка выручает деревни? 3 p.
- Там больше не работают магазины. (3 p.)
10.2 Что Николай говорит об их предприятии? 3 p.
- Они увеличили количество своих маршрутов. (3 p.)
10.3 Что печалит Николая? 3 p.
- Возрастной состав отдалённых сёл. (3 p.)
10.4 Что Николай рассказывает о погоде? 3 p.
- Доставка осуществляется в любую погоду. (3 p.)
10.5 Что отличает продавцов автолавки? 3 p.
- Они приносят надежду в отдалённые сёла. (3 p.)
11. Почему люди уезжают с Камчатки? 20 p.
11.1 Översätt det understreckade stället till naturlig svenska. 4 p.
11.2 Översätt det understreckade stället till naturlig svenska. 4 p.
11.3 Översätt det understreckade stället till naturlig svenska. 4 p.
11.4 Översätt det understreckade stället till naturlig svenska. 4 p.
11.5 Översätt det understreckade stället till naturlig svenska. 4 p.
12. Отцы нашего времени 8 p.
12.1 Что считает большинство опрошенных? 2 p.
- Получение месячного отцовского отпуска помогает семьям. (2 p.)
12.2 Что отцы нового поколения стали больше делать? 2 p.
- Интересоваться взглядами детей. (2 p.)
12.3 Каким является ответственный отец? 2 p.
- Он помогает справляться с проблемами. (2 p.)
- Он умеет планировать семейный бюджет. (2 p.)
12.4 Что надо помнить при расставании родителей? 2 p.
- Воспитание детей остаётся задачей и для отца. (2 p.)
Часть 3: Strukturer och ordförråd
13. Ложка в традиционной культуре 10 p.
13.1 1 p.
- рассматривали (1 p.)
13.2 1 p.
- близким (1 p.)
13.3 1 p.
- связано (1 p.)
13.4 1 p.
- мешать (1 p.)
13.5 1 p.
- при (1 p.)
13.6 1 p.
- кормила (1 p.)
13.7 1 p.
- уже (1 p.)
13.8 1 p.
- запретов (1 p.)
13.9 1 p.
- класть (1 p.)
13.10 1 p.
- тогда (1 p.)
14. Белый Бим Чёрное ухо 10 p.
14.1 1 p.
- вышла (1 p.)
14.2 1 p.
- которой (1 p.)
14.3 1 p.
- войну (1 p.)
14.4 1 p.
- Характер (1 p.)
14.5 1 p.
- вещей (1 p.)
14.6 1 p.
- проявляет (1 p.)
14.7 1 p.
- поиски (1 p.)
14.8 1 p.
- ищет (1 p.)
14.9 1 p.
- популярностью (1 p.)
14.10 1 p.
- поставлен (1 p.)
15. Как быстро запомнить слова? 5 p.
15.1 вывод 1 p.
- выводу (1 p.)
15.2 игры 1 p.
- игр (1 p.)
15.3 непонятные 1 p.
- непонятных (1 p.)
15.4 понравившийся 1 p.
- понравившейся (1 p.)
15.5 песня 1 p.
- песней (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
16. Финский залив 5 p.
16.1 последний 1 p.
- последнee (1 p.)
16.2 prep. 1 p.
- от (1 p.)
16.3 время 1 p.
- времени (1 p.)
16.4 подтвердиться 1 p.
- подтвердилась (1 p.)
16.5 залив 1 p.
- заливе (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Часть 4: Skriftlig framställning
17. Skriftlig framställning 99 p.
17.1 Skriftlig framställning 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
17.2 Skriftlig framställning 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
17.3 Skriftlig framställning 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
17.4 Skriftlig framställning 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.