Beskrivningar av goda svar: SV – Finska, medellång lärokurs
27.3.2023
Slutgiltiga beskrivningar av goda svar 16.5.2023
Grunderna enligt vilka bedömningen gjorts framkommer i de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar. Uppgiften om hur bedömningsgrunderna tillämpats på examinandens provprestation utgörs av de poäng som examinanden fått för sin provprestation, de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar och de föreskrifter gällande bedömningen som nämnden gett i sina föreskrifter och anvisningar. De slutgiltiga beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svarsalternativ eller alla godkända detaljer i ett godkänt svar. Eventuella bedömningsmarkeringar i provprestationerna anses vara jämställbara med anteckningar och sålunda ger de, eller avsaknaden av markeringar, inte direkta uppgifter om hur bedömningsgrunderna tillämpats på provprestationen.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken:
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/bedomningstjanstens-anvisningar-for-larare
De kriterier utifrån vilka uppgifter 18–19 bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/sprakproven_foreskrifter_sv.pdf
I bedömningen av skrivprestationer fel/problemställen markeras alltid med understrykning. Varje understrykning behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Osa 1: Kuullun ymmärtäminen
1. Erilaiset uratarinat 15 p.
1.1 Miltä Nata Salmelan työtilanne näyttää tällä hetkellä? 3 p.
- Hän on kiireinen useamman yrityksen omistaja. (3 p.)
1.2 Mitä hyviä puolia Jasmin Hamid näkee yrittämisessä? 3 p.
- Hän saa tehdä erilaisia kiinnostavia töitä. (3 p.)
1.3 Miksi Nata päätyi opiskelemaan sähkötekniikkaa? 3 p.
- Tämä ala vaikutti hänestä järkevimmältä. (3 p.)
1.4 Mikä on auttanut Nataa eniten työelämässä? 3 p.
- Hänen persoonallisuutensa (3 p.)
1.5 Miksi Jasmin lähti opiskelemaan Teatterikorkeakouluun (TeaK)? 3 p.
- Hänen ei tarvinnut lukea koulun pääsykokeisiin. (3 p.)
2. Raiteilla (kuulutuksia) 12 p.
2.1 Elisa on menossa Venäjälle. Miten hän reagoi seuraavaan kuulutukseen? 3 p.
- Hetkinen, siis odotankin väärässä paikassa! (3 p.)
2.2 Sofia seisoo asemalaiturilla pikkuveljensä kanssa. Miten hän reagoi seuraavaan kuulutukseen? 3 p.
- Katso, mikä ihana vanha veturi tuolta tulee! (3 p.)
2.3 Vesa juttelee junassa kaverinsa kanssa. Miten hän reagoi seuraavaan kuulutukseen? 3 p.
- Olen käynyt ensiapukurssin, onkohan minusta apua? (3 p.)
2.4 Mari istuu lähijunassa. Miten hän reagoi seuraavaan kuulutukseen? 3 p.
- Anteeksi, mä jään nyt seuraavalla. (3 p.)
3. Eroon turhista tavaroista 12 p.
3.1 Vad säger Teemu Kunto om sin flytthistoria? Hurdan bostad har han nu? Besvara frågorna på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Han har flyttat (mer än/ungefär/kring) 20 gånger (2/0 p.).
- Den är hälften mindre/hälften så stor/dubbelt mindre (än den han hade sist). (2/0 p.)
Han har under sitt liv flyttat 20 gånger. Han bor nu i en minimalistisk bostad (2 p.)
Han har de senaste åren flyttat flera gånger, hans minimalistiska livsstil har gjort flyttandet betydligt lättare. Hans nuvarande bostad har endast det han absolut behöver. (0 p.)
Inspelningen Kuuntele katkelma, joka liittyy kysymykseen 3.1.
Mä oon itse muuttanu vajaan neljänkymmenen ikävuoteni aikana yli kakskyt kertaa, eli oon keskimäärin asunu alle kaks vuotta jokaisessa asunnossa. Viime keväänä mä tosiaan muutin puolet pienempään asuntoon kuin missä mä aikasemmin asuin.3.2 På vilka sätt läser Teemu nuförtiden? (2 saker) Besvara frågan på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Han lånar böcker från biblioteket/använder/utnyttjar biblioteket (2/0 p.)
- Han läser e-böcker/digitala böcker (2/0 p.)
Digitala böcker (e-böcker) och böcker lånade från biblioteket (4 p.)
Han läser nuförtiden böcker från bibloteket och elektroniska böcker. (4 p.)
Han läser olika saker på nätet och läser E-böcker. (2 p.)
Han började använda biblioteket för att läsa (2 p.)
Han använder ljudböcker och så läser han rakt ut ur boken. (0 p.)
Han läser bara digitalt, alltså inga böcker. (0 p.)
Inspelningen Kuuntele katkelma, joka liittyy kysymykseen 3.2.
Mull ei hirveesti ollu kirjoja mutta ne vähät mitä mulla oli mä hävitin myöskin ja aloin käyttää kirjastoo ja lukemaan e-kirjoja.3.3 Mitä Teemu kehottaa tekemään? 2 p.
- Panemaan kaikki tavarat joksikin aikaa laatikoihin (2 p.)
3.4 Mitä hyötyä Teemun laatikkovinkistä viime kädessä on? 2 p.
- Tarpeelliset tavarat saa eroteltua tarpeettomista. (2 p.)
4. Radiokampanjoita 6 p.
4.1 Valitse kampanjaa parhaiten kuvaava kehotus. 2 p.
- Tule mukaan auttamaan muita! (2 p.)
4.2 Valitse kampanjaa parhaiten kuvaava kehotus. 2 p.
- Pysy pystyssä kelillä kuin kelillä! (2 p.)
4.3 Valitse kampanjaa parhaiten kuvaava kehotus. 2 p.
- Poimi talteen hyvinvointia koko kropalle! (2 p.)
5. Sota-ajan lelut (video) 10 p.
5.1 Mistä Elisabeth on saanut lelut? 2 p.
- Lahjana sukulaiselta (2 p.)
5.2 Mistä Elisabeth ei pitänyt leluissa? 2 p.
- Niiden ulkonäöstä (2 p.)
5.3 Mitä lelujen valmistuksesta sanotaan? 2 p.
- Niiden kokoamiseksi on tehty tarkkaa työtä. (2 p.)
5.4 Mikä asiantuntijan mukaan tekee leluista antiikkia? 2 p.
- Raaka-aineet (2 p.)
- Rahallinen arvo (2 p.)
- Harvinaisuus (2 p.)
5.5 Mitä lelut kertovat sota-ajan lapsista? 2 p.
- Heidän täytyi tyytyä vähään. (2 p.)
6. Asuntoauto kesäautona (video) 11 p.
Inspelningen
6.1
No siis alun perin ajatus lähti siitä et mä haluun tänne tosiaan työharjoitteluun ja sitten kun se paikka varmistui niin mä rupesin sitten miettimään et missähän mä tuun asumaan.
6.2
Kysyin niin kuin ensin täältä asuntoa, mutta sitten tuli tosiaan sellainen vaihtoehto että appivanhemmat oli ostanut ittelleen uuden asuntoauton että heillä oli tavallaan se vanha vähän niin kuin ylimääräisenä mut he ois myynyt sen nyt sitten nyt viime kevään pois mut mä sain sitten sovittua niin että he lainaa tai he meinais ensin et he vuokraa mut he lainas sen vaan sitten mulle kesäksi.
6.3
Niin sit mä aattelin et se nyt ois ainakin hienoo kokemus ja seikkailuu testata tällai ainaki nyt vielä kun pystyy kun ei oo velvoitteita, lapsia tai muita.
6.1 Varför flyttade Hanna-Lotta till Vuokatti? Besvara frågan på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Hon flyttade till Vuokatti för arbetspraktik/hon for dit på arbetsträning. (3 p.)
Hon fick jobb där/fick provjobba där/var på arbetsprövning/prövotid. (0 p.)
Hon hade en arbetsintervju (0 p.)
6.2 Hur kom hon på tanken att bo i en husbil och hur skaffade hon den? Besvara frågan på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Hennes makes föräldrar hade köpt en ny husbil och hade tänkt sälja den gamla men hon kom överäns med dom att låna husbilen för sommaren. (4 p.)
Hon hittade ingen lägenhet och hennes mor-/farföräldrar/släktingar/föräldrar hade köpt en ny husbil till sig själva så de kunde låna ut sin gamla åt henne. (2 p.)
Släktingar hade en gammal husbil som de skulle sälja så hon fixade så att de hyr ut den till henne. (0 p.)
6.3 Varför tycker Hanna-Lotta att det är en bra tidpunkt att bo i husbil just nu? (2 saker) Besvara frågan på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Hon har möjlighet att just nu bo i en husbil eftersom hon inte ännu har barn eller andra obligationer. (2 p.)
Hon har inga barn och kan åka på resor lättare (2 p.)
Hon har inga skulder/lån (0 p.)
7. Emman elämää (video) 18 p.
7.1 Millaisessa vaiheessa Emman ja Paulin taloprojekti on? 3 p.
- He odottavat rakentamiselle sopivaa aikaa. (3 p.)
7.2 Mistä Emma puhuu kampaajasiskonsa kanssa? 3 p.
- Hän jännittää opiskelijavalinnan tuloksia. (3 p.)
7.3 Mitä mieltä Emma on Seinäjoen opiskelupaikasta? 3 p.
- Se edistää hänen urasuunnitelmiaan. (3 p.)
7.4 Mitä Emma kertoo pääsystään Kauhavan kaupunginvaltuutetuksi? 3 p.
- Hän tuli valituksi ensi yrittämällä. (3 p.)
7.5 Miksi Emma alun perin lähti politiikkaan? 3 p.
- Hän oli itse päättänyt mennä mukaan. (3 p.)
7.6 Mikä adjektiiveista kuvaa Emmaa parhaiten? 3 p.
- Päättäväinen (3 p.)
Osa 2: Luetun ymmärtäminen
8. Kädet kuin päiväkirja 15 p.
8.1 Mitä erityistä on Sarin kädessä olevassa tatuoinnissa? 3 p.
- Siinä on muisto nuorimman lapsen viestistä. (3 p.)
8.2 Miksi Veeran tatuointi ei ole vielä valmis? 3 p.
- Siitä puuttuu perheen nuorin lapsi. (3 p.)
8.3 Miksi Jaakon tatuointi on ranteessa? 3 p.
- Hän valitsi paikan, jonka itse näkee helposti. (3 p.)
8.4 Missä kuvassa on Sarin tatuointi? 3 p.
- Kuva 3 (3 p.)
8.5 Missä kuvassa on Veeran tatuointi? 3 p.
- Kuva 1 (3 p.)
9. Lyhyt ja virkistävä aamutreeni 6 p.
9.1 Mikä ohjeista sopii kuvaan? 2 p.
- Ohje C (2 p.)
9.2 Mikä ohjeista sopii kuvaan? 2 p.
- Ohje D (2 p.)
9.3 Mikä ohjeista sopii kuvaan? 2 p.
- Ohje A (2 p.)
10. Kaveritori 12 p.
10.1 Kuka sopii parhaiten kaveriksi Hipulle? 3 p.
- Sipi 20 v. (3 p.)
10.2 Kuka sopii parhaiten kaveriksi Aalolle? 3 p.
- Leimu 18 v. (3 p.)
10.3 Kuka sopii parhaiten kaveriksi Lennulle? 3 p.
- Samba 19 v. (3 p.)
10.4 Kuka sopii parhaiten kaveriksi Rimmalle? 3 p.
- Taata 22 v. (3 p.)
11. Anniina Valtonen ennustaa säätä 12 p.
11.1 2 p.
- minustakin tulee isona (2 p.)
11.2 2 p.
- minkälaista säätä on luvassa (2 p.)
11.3 2 p.
- muut eivät vielä tiedä (2 p.)
11.4 2 p.
- koko päivän laatinut (2 p.)
11.5 2 p.
- voi myös ärsyttää (2 p.)
11.6 2 p.
- tuntuu tietenkin hyvältä (2 p.)
12. Japanilainen ruokakulttuuri muutoksessa 14 p.
12.1 Vilken typ av mat lagas i de buddhistiska templen och varför? Besvara frågan på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Vegetarisk/Vegansk/Växtbaserad. (2/0 p.)
- Buddhisterna skadar/dödar inga levande varelser/djur/ting/saker. (2/0 p.)
Endast vegetarisk mat, eftersom det enligt buddhismen anses vara fel att utnyttja och äta/laga mat av levande ting. (4 p.)
Det lagas mat av grönsaker/grönskasbaserad/gjorda av grönsaker eftersom det är mot Buddismen att skada levande varelser. (2 p.)
Det lagas vegetarisk mat för att de inte får skada djuren. (2 p.)
Det lagas grönsaksrätter. Detta eftersom det är tradition och man gjort det i alla tider (0 p.)
12.2 Varför är maten i templen så välsmakande? (2 saker) Besvara frågan på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Den har utvecklats under århundraden. (2/0 p.)
- En del av munkarna ägnar sitt liv/ger sitt allt/satsar hela livet/lägger ner hela sitt liv åt/på matlagning och vill bli så bra som möjligt (2/0 p.)
Eftersom köksmunkarna har engagerat sitt hela liv till att laga mat och eftersom de strävar till att utveckla så goda rätter som möjligt. (2 p.)
Maträtterna är goda eftersom köksmunkkarna som lagar maten har ägnat hela sitt liv att testa sig fram till de bästa smakerna. Maträtterna de gör är väldigt mångsidiga och goda. (2 p.)
Det vet vad som smakar bra vegetariskt så de kan variera mellan flera olika maträtter.
Buddhistiska kockar lagar mat där hela sitt liv och försöker laga den så bra de kan varje gång. (0 p.)
12.3 Vilken utmaning kan man stöta på i en vanlig japansk restaurang? Besvara frågan på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Att rätter ändå kan innehålla kött fast de sägs vara vegetariska (3 p.)
De förstår inte alltid vad vegetarisk kost innebär. Om du ber om vegetariskt, kan den finnas kött i maträtten. (3 p.)
Det är svårt att få vegetarisk mat i Japan, ifall man beställer en grönsakrätt så kommer det också kött med (0 p.)
Det är svårt att hitta vegetarisk mat. (0 p.)
Det är vanligt att man får en köttbaserad maträtt fast man beställer vegetariskt (0 p.)
12.4 Mitkä kaupungit ovat tunnettuja merenelävistä valmistetuista ruoista? 3 p.
- Tokio ja Osaka (3 p.)
13. Suomalaisia olympiavoittajia 17 p.
13.1 Mikä kuva sopii tekstiin? (aineisto ) 3 p.
- Kuva 5 (3 p.)
13.2 Mikä kuva sopii tekstiin? (aineisto ) 3 p.
- Kuva 2 (3 p.)
13.3 Mikä kuva sopii tekstiin? (aineisto ) 3 p.
- Kuva 4 (3 p.)
13.4 Vilket problem hade Heli Rantanen före OS i Atlanta och vad kunde det ha lett till? (material ) Besvara frågan på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Ryggbesvär/ryggproblem/ont i ryggen (2/0 p.)
- Att hon inte kan tävla. (2/0 p.)
Hon hade smärtor i ryggen, och smärtorna kunde ha gjort att hon inte skulle få tävla (4 p.)
Heli Rantanen hade ryggproblem, det kunde ha lett till att han tvingades avbryta tävlingen. (2 p.)
Hon hade ryggproblem vilket kunde leda till att hon kanske skulle lämna OS (2 p.)
Hon hade en ryggskada. (0 p.)
13.5 Hur firade Heli Rantanen sin seger och varför hade hon blandade känslor? (material ) Besvara frågan på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Med sina (idrotts)vänner på en hamburgerrestaurang/Hon gick ut och äta med sina vänner (2/0 p.)
- Hon kunde inte tro/förstå att hon hade vunnit. (2/0 p.)
Hon for med sina kompisar till en hamburgarrestaurang och firade med en stor läsk samt en stor hamburgare. Hon kunde inte tro att vinsten var sann. (4 p.)
Hon for med idrottsvänner till en restaurang och beställde en stor hamburgare och en stor Coca Cola. Hon hade blandade känslor eftersom hon inte kunde förstå hur hon hade vunnit. (4 p.)
Hon firade med att beställa en stor cola och hamburgare på närmsta hamburgarrestaurang. Hon hade svårt att förstå helt att hon vunnit. (2 p.)
Hon for med sina gymnastik kompisar på en hamburgarrestaurang. (2 p.)
Rantanen firade genom att äta vid en hamburgarresturang med sin sportkompis. (0 p.)
14. Nuorten ideoita 15 p.
14.1 Millä tavalla veneitä ehdotuksen mukaan hankittaisiin? 3 p.
- Yksityishenkilöiden ja yritysten kautta (3 p.)
14.2 Miten oppilaskunta perustelee kouluvierailujen tärkeyttä? 3 p.
- Kulttuuritapahtumat pitää tuoda lähelle oppilaita. (3 p.)
14.3 Miksi Suolijärven reitille pitäisi kirjoittajan mukaan saada nuotiopaikka? 3 p.
- Se tekisi alueesta turvallisemman. (3 p.)
14.4 Varför föreslås det att man börjar ordna Ankkarock på nytt? (3 saker) Besvara frågan på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Det skulle ge nytt liv till staden/Vanda kommun. Det skulle behövas ett sommarevenemang som är kostnadsfritt och för alla åldrar. (6 p.)
Det är viktigt att få ett evenemang som är gratis och passas för människor i alla åldrar. Det skulle också få Korso att vakna till liv igen. (6 p.)
Ankkarock skulle skapa mera liv i staden pånytt. Det behövs också en avgiftsfri konsert. Festare kan bidra med skattepengar. (4 p.)
Det skulle vara ett bra sommarevenemang där alla skulle få delta då det skulle vara gratis och ingen åldersgräns. (4 p.)
Det skulle få mera liv till Korso och det skulle behövas mera sommar evenemang. Ankkarock skulle också få människorna ut och socialisera. (2 p.)
Det skulle ge artister en möjlighet att få uppträda gratis som till exempel träning. Ankkarock skulle ge liv och rörelse till platsen samt bidra ekonomiskt till området. (2 p.)
Det behövs flera sommarevenemang, artister och band får spelningar, man får träffa människor. (0 p.)
Osa 3: Rakenne ja sanasto
15. Legoista rakennettu kaupunki 15 p.
15.1 1 p.
- 40-vuotias (1 p.)
15.2 1 p.
- virheen (1 p.)
15.3 1 p.
- mopoon (1 p.)
15.4 1 p.
- luopuminen (1 p.)
15.5 1 p.
- jonka (1 p.)
15.6 1 p.
- viikossa (1 p.)
15.7 1 p.
- istun (1 p.)
15.8 1 p.
- Nykyään (1 p.)
15.9 1 p.
- leikkimistä (1 p.)
15.10 1 p.
- hauskana (1 p.)
15.11 1 p.
- talossa (1 p.)
15.12 1 p.
- lopetettu (1 p.)
15.13 1 p.
- pitäisi (1 p.)
15.14 1 p.
- terapeuttisia (1 p.)
15.15 1 p.
- hauskempaa (1 p.)
16. Katupöly on kamala cocktail 5 p.
16.1 Katupöly on Suomessa jokakeväinen ongelma ja hiukkasten määrä kasvaa etenkin maalis-toukokuussa. 1 p.
- varsinkin (1 p.)
16.2 Suurimmaksi osaksi se koostuu asfaltista ja hiekoitushiekasta, mutta joukkoon mahtuu myös tiesuolaa ja hienoksi jauhautunutta renkaiden kumipölyä. 1 p.
- muodostuu (1 p.)
16.3 Suurimmaksi osaksi se koostuu asfaltista ja hiekoitushiekasta, mutta joukkoon mahtuu myös tiesuolaa ja hienoksi jauhautunutta renkaiden kumipölyä. 1 p.
- sekaan (1 p.)
16.4 Kaduilla lentelee pääasiassa alle kymmenen mikrometrin mittaisia hiukkasia, jotka tunkeutuvat hengitysteihin ja aiheuttavat nuhaa, silmien ja kurkun kutinaa sekä yskää. 1 p.
- kokoisia (1 p.)
16.5 Pikkulapsilla pöly voi lisätä astman riskiä. 1 p.
- kasvattaa (1 p.)
17. Ulkona mutta sisällä 5 p.
17.1 helsinkiläinen ravintola 1 p.
- helsinkiläisen ravintolan (1 p.)
- helsinkiläisten ravintoloiden (1 p.)
- helsinkiläisten ravintoloitten (1 p.)
17.2 nauttia 1 p.
- nauttimaan (1 p.)
17.3 alkaa 1 p.
- alkoi (1 p.)
17.4 terassi 1 p.
- terassilla (1 p.)
- terasseilla (1 p.)
17.5 innovaatio 1 p.
- innovaatiosta (1 p.)
- innovaatioista (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Osa 4: Kirjallinen tuottaminen
18. Lyhyt kirjoitustehtävä 33 p.
Välj av följande punkter 18.1 och 18.2 bara den ena, som du besvarar på finska.
Skrivprestationens längd: 200–350 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
18.1 Reklamaatio 33 p.
Svaret får inte överskrida 350 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.2 Lomamuisto 33 p.
Svaret får inte överskrida 350 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
19. Laajempi kirjoitustehtävä 66 p.
Välj av följande punkter 19.1 och 19.2 bara den ena, som du besvarar på finska.
Skrivprestationens längd: 400–600 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
19.1 Lapsuuteni lempilelu 66 p.
Svaret får inte överskrida 600 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
19.2 Tämän asian haluaisin muuttaa 66 p.
Svaret får inte överskrida 600 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.