Hyvän vastauksen piirteet: FI – Ruotsi, pitkä oppimäärä
18.9.2023
Lopulliset hyvän vastauksen piirteet 9.11.2023
Lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ilmenevät perusteet, joiden mukaan koesuorituksen lopullinen arvostelu on suoritettu. Tieto siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu kokelaan koesuoritukseen, muodostuu kokelaan koesuorituksestaan saamista pisteistä, lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ja lautakunnan määräyksissä ja ohjeissa annetuista arvostelua koskevista määräyksistä. Lopulliset hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastausvaihtoehtoja tai hyväksytyn vastauksen kaikkia hyväksyttyjä yksityiskohtia. Koesuorituksessa mahdollisesti olevat arvostelumerkinnät katsotaan muistiinpanoluonteisiksi, eivätkä ne tai niiden puuttuminen näin ollen suoraan kerro arvosteluperusteiden soveltamisesta koesuoritukseen.
Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.
Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.
Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa: https://www.ylioppilastutkinto.fi/arvostelupalvelun-kayttoohje-opettajille
Kirjoitustehtävän arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/kielikokeet_maaraykset_fi.pdf
Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.
Del 1: Hörförståelse
1. Gör en egen antistressboll (video) 9 p.
1.1 Hur får kvinnan in kulorna i flaskan? 3 p.
- Genom att skapa undertryck i flaskan (3 p.)
1.2 Varför behövs vatten för ändamålet? 3 p.
- För att lättare få in bollarna i ballongen (3 p.)
1.3 Vad tycker kvinnan om slutresultatet? 3 p.
- Hon gillar speciellt de flerfärgade kulorna (3 p.)
- Hon vill göra på ett litet annat sätt nästa gång (3 p.)
2. Danmarks drottning 15 p.
2.1 Miksi Tanskan kuningattarella on islantilainen nimi? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Hän oli (myös) Islannin prinsessa. (3/0 p.)
Islanti kuului Tanskaan / ei ollut vielä itsenäinen, kun prinsessa syntyi. (3/0 p.)
Tallenne Lyssna på texten till 2.1.
Danmarks folkkära drottning Margrethe Alexandrine Thorhildur (Thorhild) Ingrid har regerat sedan 1972. Hon föddes år 1940 och var kungaparets första barn, så hon blev prinsessa av Danmark, men även av Island, och fick därför också ett isländskt namn. Island blev en självständig republik år 1944, så hon hann inte personligen regera över Island.2.2 Varför valde J.R.R. Tolkien drottningens illustrationer? 3 p.
- Han var otroligt imponerad av teckningarna i sig (3 p.)
2.3 På vilket annat sätt är drottningen involverad i konst? 3 p.
- Hon är aktiv inom teaterbranschen (3 p.)
2.4 Vad fick drottningen att intressera sig för decoupage? 3 p.
- Bilder på föremål i gamla broschyrer (3 p.)
2.5 Hur kan drottningen beskrivas? 3 p.
- Som en regent utan fritidsproblem (3 p.)
3. Telefonsamtal 15 p.
3.1 Vad är problemet med rören? 3 p.
- Storleken (3 p.)
3.2 Vad är problemet med strömbrytarna? 3 p.
- Materialet (3 p.)
3.3 Milloin yritys lupaa palata asiaan? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Yhden työpäivän kuluessa/aikana. (3/0 p.)
Yhden päivän/arkipäivän/työpäivän mainitseminen olennaista.
Tallenne Lyssna på texten till 3.3.
Telefonsvarare: Tack för ditt samtal, tyvärr är vår personal inte på plats just nu. Lämna ett meddelande, så återkommer vi inom en arbetsdag. Vi ber om ursäkt för detta.3.4 Vad är problemet med målarfärgen? 3 p.
- Konsistensen (3 p.)
3.5 Vad är problemet med tapetseringen? 3 p.
- Mönsteranpassningen (3 p.)
4. Saker vi hatar 11 p.
4.1 Vad menar flickorna med att exemplen bör tas ”med en nypa salt”? 3 p.
- De ska bemötas med humor (3 p.)
4.2 Vilken bild passar bäst ihop med inlägget? 2 p.
- A (2 p.)
4.3 Vilken bild passar bäst ihop med inlägget? 2 p.
- B (2 p.)
4.4 Vilken bild passar bäst ihop med inlägget? 2 p.
- E (2 p.)
4.5 Mitä Astrid inhosi koulussa ja missä oppiaineessa? Vastaa suomeksi. 2 p.
Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Rättejä köksän/kotitalouden tunneilla. (2/0 p.)
Tallenne Lyssna på texten till 4.5.
[trasor som luktar ... Trasor som är slemmiga som har... jag alltså hatar trasor....jag kommer ihåg i hussa i högstadiet man blev typ gravid om man rörde vid den trasan ... jag ville inte röra i det...ja det hör till en av anledningarna varför jag hatar hussa...jag tar alltid papper och min husslärare hon hatade det]5. Nils van der Poels träning 15 p.
5.1 Miksi van der Poel julkaisi treeniohjelmansa? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Siksi, että urheilulaji/urheilu/laji kehittyisi (3/0 p.) ja että hänen ennätyksensä lyötäisiin (3/0 p.).
Tallenne Lyssna på texten till 5.1.
Nils van der Poel är dubbel OS-guldmedaljör efter två sanslösa uppvisningar i Peking, men nu har han lagt av och även publicerat sitt träningsprogram.
”En vän till mig tror att min framgång främst bygger på att jag är en talang. Att den träningsplan som slukat mig inte skulle ge någon annan samma resultat. Kanske har han rätt, kanske inte. Jag önskar att sporten ska fortsätta utvecklas och att mina rekord ska slås. Därför har jag skrivit detta dokument.”
5.2 Vilken syn på träning har van der Poel? 3 p.
- Hoppa över allt onödigt (3 p.)
5.3 Vad kännetecknar van der Poels diet? 3 p.
- Den är något okonventionell (3 p.)
5.4 Vad är det viktigaste att hålla koll på, enligt van der Poel? 3 p.
- Träningen (3 p.)
6. Ambassadör på Island (video) 12 p.
Tallenne
6.4:– Det är ett fantastiskt vackert land till att börja med så när vi väl kan börja resa till varandra igen, så hoppas jag att många reser till Island som inte har varit där. Men Sverige är också väldigt vackert, men Island är vackert. Men kynnet, jag skulle säga att islänningarna är unikt multikompetenta. Man är ju lika många ungefär som det bor i Malmö stad, men man håller igång ...nej inte flera, man håller igång ett på alla sätt och vis ett land som håller högsta nivå inom alla olika områden. Och då måste man kunna flera saker: barnmorskan sköter bensinmacken och biografen och... Man är multikompetenta i väldigt många små samhällen för att allting ska fungera.
– Men det där känner jag igen från också när man varit ute och rest i Sverige i mindre samhällen där man liksom måste kunna mer av allt så att säga
6.1 Vad säger Håkan Juholt om sina karriärplaner? 3 p.
- Han vill hålla informationen hemlig (3 p.)
6.2 Vad ser Håkan Juholt som ett privilegium? 3 p.
- Att få representera Sverige utomlands (3 p.)
6.3 Varför anser Håkan Juholt att svenskarna borde resa till Island? 3 p.
- För det exceptionella landskapets skull (3 p.)
6.4 Mitä yhteistä on Islannilla ja pienillä ruotsalaispaikkakunnilla? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Ihmisten pitää osata monia asioita / olla monitaitoisia. (3/0 p.)
7. Är du med på noterna? 15 p.
7.1 Vad sysslar Pamela med? 3 p.
- Hon ger konserter med en släkting (3 p.)
7.2 Varför kan man kalla en människa ”sträng”? 3 p.
- Hen har strikt karaktär (3 p.)
7.3 Vad betyder uttrycket ”ha många strängar på sin lyra”? 3 p.
- Att man är begåvad på många områden (3 p.)
7.4 Vad gör den som ”står för fiolerna”? 3 p.
- Hen står själv för alla kostnader (3 p.)
7.5 I vilken situation ”trampar man i klaveret”? 3 p.
- När någon begår ett pinsamt misstag (3 p.)
Del 2: Läsförståelse
8. Semester bra men hemester bäst! 10 p.
8.1 Varför blev hemester populärt i Sverige under pandemin? 2 p.
- Det saknades andra realistiska alternativ (2 p.)
8.2 På vilket sätt har hemestrandet förändrats efter pandemin? 2 p.
- Man behöver inte boka inkvartering långt i förväg (2 p.)
8.3 Vilken utveckling syns i båthandeln? 2 p.
- Båtar har blivit mindre eftertraktade (2 p.)
8.4 Vad har förvånat många svenskar? 2 p.
- Att den svenska naturen har mycket att erbjuda (2 p.)
8.5 Varför har Malin Ehrlund valt att tälta? 2 p.
- Hon har hittat så fina ställen (2 p.)
9. Snälla Pippi? 10 p.
9.1 Vad anser skribenten att Pippis beteende beror på? 2 p.
- Svag självkänsla (2 p.)
9.2 Miksi Astrid Lindgren muutti ensimmäistä Peppi-kirjaansa ja miten? Vastaa suomeksi. 4 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Kustantaja oli hylännyt hänen käsikirjoituksensa. / Kustantaja ei hyväksynyt / ei painanut / ei julkaissut hänen käsikirjoitustaan. (2/0 p.)
- Hän teki Pepistä vähemmän ilkeän. (2/0 p)
Muokkaus ei ollut kustantamon vaatimus tai hylkäyksen syy tekstin mukaan.
Kustannusalan termistön tuntemusta ei edellytetä, joten hyväksytään erilaiset muotoilut.
9.3 Varför tycker skribenten att Astrid Lindgren inte alltid var nyskapande? 2 p.
- Hon hade ålderdomliga åsikter (2 p.)
9.4 Varför beundrar Tommy Pippi? 2 p.
- Han är fördomsfri (2 p.)
10. Skam i matkorgen 8 p.
10.1 Vad har Höglund noterat i den diskussion som förs kring maten? 2 p.
- Debattörerna tänker på frågan ur enbart en synvinkel (2 p.)
10.2 Mitkä kaksi halloumijuustoa koskevaa ongelmaa Höglund nostaa esiin? Vastaa suomeksi. 4 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Juuston tuonti (ulkomailta) kuormittaa ilmastoa. (2/0 p.)
- Ei tiedetä, miten lehmät voivat. (2/0 p.)
Ilmasto vaaditaan (ympäristö ym. nollainfoa)
10.3 Vad är okej enligt budskapet i Höglunds bok? 2 p.
- Att sätta i sig vad man vill (2 p.)
11. Är din receptfria medicin ren placebo? 11 p.
11.1 Varför blir man täppt i näsan när man är förkyld? 2 p.
- Blodkärlen utvidgas som försvarsmekanism (2 p.)
11.2 Vad kom de australiska nässprejforskarna fram till? 2 p.
- Nässprejers placeboeffekt är svårverifierad (2 p.)
11.3 Mikä on tekstin mukaan parasetamolin hyvä puoli ja mikä sen huono puoli? Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Sillä on suhteellisen vähän sivuvaikutuksia/haittavaikutuksia (kun sitä käytetään suositusten mukainen määrä) (3/0 p.), mutta sen vaikutus kipuun on vähäinen/rajallinen (3/0 p.).
Alaselän kipuesimerkki hyväksyttävä
Sivuoireita – hyväksytään, vaikka lääketieteellisesti väärä termi
Kipu tai särky mainittava jotenkin
11.4 Välj det alternativ som passar bäst i lucka 11.4 i texten. 1 p.
- beror på de höga förväntningarna på medlet. (1 p.)
12. Så tar du den perfekta profilbilden 8 p.
12.1 Vilket råd ges om ljusförhållandena när man ska ta en lyckad profilbild? 2 p.
- Dagsljus ger liv åt bilden (2 p.)
12.2 Välj den profilbild som motsvarar textens beskrivning av en bra bild för en cv. 2 p.
-
(2 p.)
Kuvassa nainen istuu pöydän ääressä takanaan vaalea seinä ja katsoo kameraan.
12.3 Varför är det viktigt att planera fotograferingsplatsen i förväg? 2 p.
- Då är det lätt att koordinera kläderna med bakgrunden (2 p.)
12.4 Millaista asentoa profiilikuviin suositellaan? Vastaa suomeksi. 2 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Sellaista, jossa vartalo on kääntynyt hieman sivulle suhteessa katseen suuntaan. (2/0 p.)
13. Innehållskontroll på Tiktok 14 p.
13.1 Miksi Tiktokin käyttäjät kehittivät ”algospeakin”? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 4 p.
Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Neljään pisteeseen vaaditaan molemmat seuraavista:
- Jotta Tiktokin moderointi/valvonta ei muokkaisi käyttäjien tekemää sisältöä. (2/0 p.)
- Jotta käyttäjiä ei suljettaisi/blokattaisi pois Tiktokista. (2/0 p.)
Vaaditaan filtterien välttäminen/estäminen (1. osa) – ei riitä, että todetaan algospeakin syntyneen vain filtterien “vuoksi”
13.2 Mistä kahdesta syystä Tiktokin valvonta ei ole ainutlaatuinen ilmiö? Vastaa suomeksi. 4 p.
Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Neljään pisteeseen vaaditaan molemmat seuraavista:
- Tapoja kiertää sensuuria/kontrollia/valvontaa on ollut ennenkin / Sensuuria on ollut aina. (2/0 p.) – aikaperspektiivi vaaditaan
- Valvontaa/Sensuuria on myös uskonnoissa / epädemokraattisissa yhteiskunnissa. (2/0 p.)
sosiaaliset mediat nollainfoa
13.3 Varför beskrivs Tiktok med uttrycket ”det är en katt och råtta-lek”? 2 p.
- Både användarna och moderatorerna försöker ständigt vara steget före (2 p.)
13.4 De språkliga sätten att undvika avstängning är ett tecken på ... 2 p.
- ... uppfinningsrikedom (2 p.)
13.5 Varför är reglerna för språket på Tiktok kontroversiella? 2 p.
- Det är möjligt att kringgå otillåtna vetenskapliga benämningar (2 p.)
14. Fyrar och båkar 12 p.
14.1 Miten majakat ja tunnusmajakat eli pookit eroavat toisistaan kooltaan, materiaaliltaan ja muodoltaan? (3 asiaa) Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- (Perinteiset) majakat ovat korkeampia/isompia. / Tunnusmajakat ovat matalampia/pienempiä. (2/0 p.)
(Korkeuseron on käytävä ilmi vastauksessa.) - Majakoiden rakennusmateriaalina on yleensä betoni tai kivi, tunnusmajakoiden puu. (2/0 p.)
(Materiaalit on nimettävä oikein.) - Tunnusmajakat voivat olla myös pyramidin/tornin/monen muotoisia, kun taas majakat ovat tornin muotoisia. (2/0 p.)
Valo nollainfoa
Majakan korkeudeksi hyväksytään yli 100 m / noin 100 m
Pookin korkeudeksi hyvksytään (noin) 10 m / kymmenkunta metriä
14.2 Vad är det största problemet med båkarna? 2 p.
- Staten har underskattat deras betydelse (2 p.)
- Kostnaderna för underhåll är höga (2 p.)
14.3 Kombinera beskrivningen med rätt bild. 1 p.
Den nuvarande båken är byggd 1828 som en åttkantig 18,5 meter hög byggnad i trä, avsmalnad uppåt, rödmålad på sex sidor och vitmålad på två sidor mot öster. Uppåt avslutas byggnaden med ett stångmärke prytt med en tunna och en vindflöjel. Båken står på en relativt ny betongsockel, invändigt fylld med klappersten.
- B (1 p.)
14.4 Kombinera beskrivningen med rätt bild. 1 p.
Tornet har stammen från en robust fura som mittpelare. Båken är över 20 meter hög. Vid basen är den 10,7 meter i diameter och vid taket är diametern 5,3 meter. Båken blev restaurerad år 1995. Den målades i samma färger som den ursprungligen hade haft, den sexkantiga stommens yttre brädfodring är rödmålad och det spetsiga vattentaket är svart. Nu har den lokala hembygdsföreningen hand om skötseln.
- D (1 p.)
14.5 Kombinera beskrivningen med rätt bild. 1 p.
Öns främsta kännetecken är den 22 meter höga sexkantiga båken som byggdes 1750–1752. Båken är en timmerkonstruktion, klädd med vit- och rödmålad träpanel. På 1880-talet fungerade den även som fyr genom att en lampa hängdes upp i ett fönster.
- E (1 p.)
14.6 Kombinera beskrivningen med rätt bild. 1 p.
Det är en fjorton meter hög båk, som består av en fackverkskonstruktion i järn på ena sidan klädd med upptill avsmalnande träpanel och med ett klot på toppen. Båken stod klar år 1887. Båken ser på avstånd ut som en kvinnofigur. Den ursprungliga fallfärdiga båken har ersatts med en ny enligt originalritningarna.
- F (1 p.)
Del 3: Ordförråd och strukturer
15. Sällskapsspel 15 p.
15.1 1 p.
- företeelse (1 p.)
15.2 1 p.
- ett ursprung (1 p.)
15.3 1 p.
- länge (1 p.)
15.4 1 p.
- där (1 p.)
15.5 1 p.
- tärningen (1 p.)
15.6 1 p.
- dessutom (1 p.)
15.7 1 p.
- måste formas (1 p.)
15.8 1 p.
- lättillgängliga (1 p.)
15.9 1 p.
- på bekostnad av (1 p.)
15.10 1 p.
- välbevarade (1 p.)
15.11 1 p.
- skänktes (1 p.)
15.12 1 p.
- tidsfördriv (1 p.)
15.13 1 p.
- vilka spel som inkluderades (1 p.)
15.14 1 p.
- dragit (1 p.)
15.15 1 p.
- placerade (1 p.)
16. Det vikingatida Birka 5 p.
16.1 1 p.
- uppskattningar (1 p.)
16.2 1 p.
- medvetet (1 p.)
16.3 1 p.
- tillbaka (1 p.)
16.4 1 p.
- ingick (1 p.)
16.5 1 p.
- utsatt (1 p.)
17. Läkare utan gränser 15 p.
17.1 Översätt Magnus replik till svenska. 3 p.
| Isabelle: | Hej, men är det du Magnus? Vad roligt att se dig! Hur är läget? |
| Magnus: | Pitkästä aikaa. Ei hullummin. Miten sinulla ja perheelläsi menee? |
Det var länge sen (länge sen sist). (1/0 p.) Inte så tokigt. (1/0 p.) Hur är det med dig och din familj? / Hur går det för/med dig och din familj? / Hur har du och din familj det? / Hur är läget med/för dig och din familj? / Hur mår du och din familj? (1/0 p.)
17.2 Översätt Magnus replik till svenska. 3 p.
| Isabelle: | Bara bra, tack. Alla är friska. Apropå din yngsta syster, Alice. Är hon fortfarande utomlands? |
| Magnus: | Kyllä, hän sai opintonsa valmiiksi viime syksynä ja työskentelee vapaaehtoisena. |
Ja, hon blev färdig/klar (1/0 p.) med sina studier / utexaminerad i höstas / förra hösten (1/0 p.) och jobbar/arbetar som volontär/frivillig. (1/0 p.)
Huom! Hon fick färdigt sina studier mutta Hon fick sina studier färdiga.
17.3 Översätt Magnus replik till svenska. 3 p.
| Isabelle: | Om jag minns rätt så var det organisationen Läkare utan gränser, som låg henne nära hjärtat. Gäller det fortfarande? |
| Magnus: | Kyllä, hän on maailmankansalainen, ja tällä hetkellä hänen työpaikkansa on Belgiassa. |
Ja, hon är världsmedborgare/kosmopolit (1/0 p.) och för tillfället/närvarande / numera / just nu (1/0 p.) är/finns hennes arbetsplats/arbete i Belgien / jobbar hon i Belgien. (1/0 p.)
17.4 Översätt Magnus replik till svenska. 3 p.
| Isabelle: | Verkligen! Och jag som trodde att den här organisationen har hjälpverksamhet bara i krigs- och katastrofområden. |
| Magnus: | Ei, heillä on ollut konttori Brysselissä vuodesta 2017 lähtien, ja siellä he antavat humanitääristä apua. |
Nej, de har haft kontor i Bryssel sedan/från 2017 (1/0 p.) och där ger de (1/0 p.) humanitär hjälp. (1/0 p.)
17.5 Översätt Magnus replik till svenska. 3 p.
| Isabelle: | Jag läste på nätet att verksamheten startades av läkare och journalister i Paris 1971. Men jag har glömt vilket deras motiv var. |
| Magnus: | Maailma tarvitsi riippumattoman toimijan, joka asetti ihmiset politiikan edelle. |
| Isabelle: | Det var fint gjort. Och nu finns de i över 70 länder. |
Världen behövde (1/0 p.) en oberoende/obunden/oavhängig aktör (1/0 p.) som satte/ställde människor före/framför/framom politik. (1/0 p.)
Del 4: Skriftlig framställning
18. Skriftlig framställning 99 p.
Lämna de andra tre svarsfälten tomma.
18.1 Blogginlägg 99 p.
Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
18.2 Insändare 99 p.
Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Jos otsikko puuttuu, vähennetään 2 p.
Jos tilastoon ei mitään viittausta, vähennetään 4 p. Viittaukseksi riittää tilastotaulukon teemojen ja tietojen käsittely. Erillistä “lähdeviitettä” ei tarvita.
18.3 Valreklam 99 p.
Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
Jos otsikko puuttuu, vähennetään 2 p.
18.4 Resa i tiden 99 p.
Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.