Hyvän vastauksen piirteet: FI – Ranska, pitkä oppimäärä

20.9.2024

Lopulliset hyvän vastauksen piirteet 14.11.2024

Lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ilmenevät perusteet, joiden mukaan koesuorituksen lopullinen arvostelu on suoritettu. Tieto siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu kokelaan koesuoritukseen, muodostuu kokelaan koesuorituksestaan saamista pisteistä, lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ja lautakunnan määräyksissä ja ohjeissa annetuista arvostelua koskevista määräyksistä. Lopulliset hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastausvaihtoehtoja tai hyväksytyn vastauksen kaikkia hyväksyttyjä yksityiskohtia. Koesuorituksessa mahdollisesti olevat arvostelumerkinnät katsotaan muistiinpanoluonteisiksi, eivätkä ne tai niiden puuttuminen näin ollen suoraan kerro arvosteluperusteiden soveltamisesta koesuoritukseen.

Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.

Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.

Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa: https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/asiointipalvelut/ilmoittautumiset-tutkintoon-ja-koesuoritusten-arvostelu/arvostelupalvelun

Kirjoitustehtävän arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/tutkinnon-toimeenpano/maaraykset-ja-ohjeet/koekohtaiset-maaraykset-ja-ohjeet/toisen-kotimaisen

Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.

Partie 1 : compréhension orale

1. Paola 13 p.

Vous pouvez écouter le témoignage de Paola d'abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

1.1 Que dit Paola de l'anglais ? 3 p.

  • Elle a obtenu un bon résultat à un examen dans cette langue. (3 p.)

1.2 Mikä oli Besançonin-matkan tarkoitus? Vastaa suomeksi. 4 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Paolan äiti (2/0 p.) osallistui (kesä)kurssille (2/0 p.).
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 1.2.Ma mère est professeur de français et elle avait décidé de participer à un cours d'été à Besançon.

1.3 Que dit Paola de son expérience à Besançon ? 3 p.

  • Les gens lui parlaient un mauvais anglais. (3 p.)

1.4 Qu'est-ce qui a motivé Paola dans son apprentissage du français ? 3 p.

  • Un attachement sentimental à des personnes (3 p.)

2. Lionel, Mathilde et Lucie 15 p.

Voici cinq conversations entre Lionel, Mathilde et Lucie. Vous pouvez écouter chaque dialogue une seule fois. Étudiez les questions et répondez-y.

2.1 Pourquoi Mathilde est-elle en retard ? 3 p.

  • Elle a dû mettre une nouvelle tenue. (3 p.)

2.2 Pourquoi Lucie se trouve-t-elle sur le campus des sciences ? 3 p.

  • Elle a déménagé dans le quartier. (3 p.)

2.3 Qui est Maurice ? 3 p.

  • Le chien du cousin de Lucie (3 p.)

2.4 Que souhaite Lionel ? 3 p.

  • Que Lucie salue sa famille pour lui (3 p.)

2.5 Pourquoi Mathilde ne s'inquiète-t-elle pas autant que Lionel ? 3 p.

  • Elle pense qu'on peut venir en cours n'importe quand. (3 p.)

3. Faire rouler les trains 9 p.

Vous pouvez écouter le texte d'abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

3.1 Quel est le projet de la SNCF ? 3 p.

  • D'utiliser une énergie 100 % verte (3 p.)

3.2 Comment la SNCF veut-elle produire de l'électricité ? 3 p.

  • En exploitant les surfaces qu'elle possède (3 p.)

3.3 Miten SNCF:n oma energiantuotanto vaikuttaa lippuihin? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • SNCF pystyy välttämään hintojen voimakkaan nousun. (3/0 p.)
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 3.3.La SNCF assure qu'en produisant elle-même son électricité, elle pourra éviter les fortes augmentations du prix des billets.

4. Voyager en avion ? 16 p.

Vous pouvez écouter cet entretien avec la militante Charlène Fleury d'abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

4.1 Les gens... 3 p.

  • ... savent que l'avion pose un problème environnemental. (3 p.)

4.2 Quand le niveau du trafic aérien a-t-il été le plus haut ? 3 p.

  • Juste avant la pandémie (3 p.)

4.3 Millaista lentokiintiötä ehdotetaan? Vastaa suomeksi. 4 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Jokainen ihminen saisi lentää neljä kertaa (2/0 p.) elämässään (2/0 p.).
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 4.3.Certains disent qu'un quota de quatre vols par personne dans une vie serait le bon ordre de grandeur !

4.4 Que s'est-il passé en Suède ? 3 p.

  • La circulation aérienne a connu une baisse de 5 %. (3 p.)

4.5 Que dit-on de la vague de flygskam suédoise ? 3 p.

  • Elle a causé la disparition de certains aéroports. (3 p.)

5. Le succès d'Art (vidéo) 15 p.

Vous pouvez regarder la vidéo autant de fois que vous voulez. Étudiez les questions et répondez-y.
Tallenne

5.2
Plus de vingt ans après, Patrice Kerbrat, déjà metteur en scène lors de la première création, remonte la scène au théâtre Antoine à Paris.

5.5
Art est la pièce française qui s'est le mieux exportée. Elle a été jouée aux quatre coins du monde.

5.1 Que dit-on de la pièce Art ? 3 p.

  • Elle est étudiée dans l'enseignement supérieur. (3 p.)

5.2 Kuinka kauan näytelmän kantaesityksestä on toimittajan mukaan? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Yli kaksikymmentä vuotta (3/0 p.).

5.3 Qu'est-ce qui a changé entre les deux productions d'Art ? 3 p.

  • Les trois acteurs (3 p.)

5.4 Quel est le thème de la pièce selon Patrice Kerbrat ? 3 p.

  • Les relations d'amitié masculines (3 p.)

5.5 Minkä saavutuksen ansiosta Art poikkeaa muista ranskalaisista näytelmistä? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Sitä on viety eniten ulkomaille. (3/0 p.)

6. Martin, menuisier (vidéo) 16 p.

Vous pouvez regarder la vidéo autant de fois que vous voulez. Étudiez les questions et répondez-y.
Tallenne

6.4
Par exemple, au hasard, mais le débat de Notre-Dame, c'est pas : « Qui l'a brûlée, qui ne l'a pas brûlée ? ».

6.5
Il y a un vrai confort avec les outils à main. C'est-à-dire que ça ne fait pas de bruit. En plus, c'est bon pour l'activité physique.

6.1 Quel principe Martin suit-il dans son activité ? 3 p.

  • Il cherche à éviter la modernité. (3 p.)

6.2 Pourquoi Martin s'est-il mis à la menuiserie ? 3 p.

  • Il avait besoin d'un meuble spécial. (3 p.)

6.3 Pourquoi Martin a-t-il quitté l'école ? 3 p.

  • Elle ne lui offrait pas assez de perspectives. (3 p.)

6.4 Mihin Martinin mielestä keskustelussa Notre-Damen tulipalosta ei pitäisi keskittyä? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Siihen, kuka sen poltti (tai ei polttanut). / Syyllisten hakemiseen (3/0 p.).

6.5 Mitä kahta käsikäyttöisten työkalujen ominaisuutta Martin arvostaa? Vastaa suomeksi. 4 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Ne ovat hiljaisia (2/0 p.) ja hyödyksi fyysiselle kunnolle (2/0 p.).

Partie 2 : compréhension de texte

7. La voleuse au verre d'eau 18 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

7.1 Miten nainen toimi saadakseen uhriensa korttien tunnusluvut? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Hän tarkkaili, kun he näppäilivät tunnusluvun (3/0 p.) kaupan kassalla (3/0 p.).

7.2 Miksi jutun nimi on ”la voleuse au verre d'eau”? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Varas teeskenteli olevansa janoinen (2/0 p.), jotta saisi lasin vettä (2/0 p.) uhrin luona (2/0 p.).

7.3 Comment la voleuse a-t-elle pu être arrêtée ? 3 p.

  • Les systèmes de sécurité ont permis de la reconnaître. (3 p.)

7.4 Qu'apprend-on sur la voleuse ? 3 p.

  • Elle a confessé plusieurs crimes. (3 p.)

8. Christine de Pizan 18 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

8.1 Thomas de Pizan... 3 p.

  • ... s'intéresse aux planètes. (3 p.)

8.2 Pourquoi son père pousse-t-il Christine à lire certains livres ? 3 p.

  • Parce qu'il voit qu'elle a des capacités intellectuelles (3 p.)

8.3 Que dit-on de la famille de Christine ? 3 p.

  • La mère de Christine devient sa responsabilité. (3 p.)

8.4 Minkä erityisaseman Christine de Pizan saavutti? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Hän oli ensimmäinen ranskalainen naiskirjailija (3/0 p.), joka elätti itsensä kirjoittamalla (3/0 p.).

8.5 Qu'est-ce qui la distingue de beaucoup d'écrivains de son époque ? 3 p.

  • Elle est populaire pendant sa vie. (3 p.)

9. Staycation 14 p.

Voici 7 bonnes raisons pour rester chez soi pendant les vacances. Lisez les textes et répondez aux questions.

9.1 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Éviter le stress du voyage (2 p.)

9.2 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Explorer sa région (2 p.)

9.3 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Faire du yoga (2 p.)

9.4 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Faire le tri dans sa vie (2 p.)

9.5 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Cultiver son jardin (2 p.)

9.6 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Tester de nouvelles recettes (2 p.)

9.7 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Faire des économies (2 p.)

10. Les anecdotes d'Antoine Dole 15 p.

Lisez ce texte, dans lequel l'écrivain Antoine Dole raconte quatre épisodes de sa vie, et répondez aux questions.

10.1 Antoine Dole... 3 p.

  • ... va s'adresser à un public nouveau pour lui. (3 p.)

10.2 Mitkä kaksi asiaa kirjamessujen järjestelyissä osoittavat, että nuortenkirjailijoita ei arvosteta yhtä paljon kuin muita kirjailijoita? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Heille on varattu minibussi. (3/0 p.)
  • Hotelli on kaukana keskustasta. (3/0 p.)

10.3 Pourquoi y a-t-il un gros « MERCI » à la fin du courriel ? 3 p.

  • Une jeune personne a commencé à lire. (3 p.)

10.4 Mikä motivoi Antoine Dolea aloittamaan kirjoittamisen uudelleen? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Hän sai kirjeen uutta kirjaa odottavalta nuorelta (ihailijalta). (3/0 p.)

11. Les Jeux olympiques 18 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

11.1 Quand la dernière Olympiade a-t-elle eu lieu ? 3 p.

  • En l'an 393 de notre ère (3 p.)

11.2 Pourquoi Athènes a-t-elle organisé les premiers Jeux olympiques modernes ? 3 p.

  • Parce que le comité d'organisation voulait rappeler l'histoire des Jeux (3 p.)

11.3 Que dit-on du bilan des premiers Jeux modernes ? 3 p.

  • L'Allemagne termine à la troisième place. (3 p.)

11.4 Pourquoi les Jeux de 1900 ont-ils eu lieu à Paris ? 3 p.

  • Parce que c'était le désir de l'initiateur des JO modernes (3 p.)

11.5 Mihin ”double première” viittaa? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • (Ensimmäiseen kertaan, kun) kisoja lykättiin vuodella (3/0 p.) ja (ensimmäiseen kertaan, kun) ne pidettiin ilman katsojia (3/0 p.).

Partie 3 : structures et vocabulaire

12. Étiquettes de camembert 18 p.

Choisissez la meilleure proposition pour chaque item dans les menus déroulants.

12.1 1 p.

  • depuis (1 p.)

12.2 1 p.

  • en (1 p.)

12.3 1 p.

  • qui (1 p.)

12.4 1 p.

  • avoir travaillé (1 p.)

12.5 1 p.

  • aux (1 p.)

12.6 1 p.

  • des (1 p.)

12.7 1 p.

  • exposition (1 p.)

12.8 1 p.

  • découvrir (1 p.)

12.9 1 p.

  • avant (1 p.)

12.10 1 p.

  • aient (1 p.)

12.11 1 p.

  • que (1 p.)

12.12 1 p.

  • sur les (1 p.)

12.13 1 p.

  • celui (1 p.)

12.14 1 p.

  • Parmi (1 p.)

12.15 1 p.

  • disparues (1 p.)

12.16 1 p.

  • donc (1 p.)

12.17 1 p.

  • Cela fait (1 p.)

12.18 1 p.

  • heureusement (1 p.)

13. Toulouse 15 p.

Complétez le texte selon les indications données. Adaptez la forme au contexte.

13.1 tarjota 1 p.

  • offre (1 p.)

13.2 parhaat 1 p.

  • les meilleurs (1 p.)

13.3 (pronom relatif) 1 p.

  • dont (1 p.)

13.4 keskellä 2 p.

  • au milieu d' (2 p.)

13.5 omaperäinen 1 p.

  • originaux (1 p.)

13.6 (préposition) 1 p.

  • pour (1 p.)
  • afin de (1 p.)

13.7 devenir (passé composé) 2 p.

  • est devenue (2 p.)

13.8 siellä 1 p.

  • y (1 p.)

13.9 Kiinasta 2 p.

  • de Chine (2 p.)
  • de la Chine (2 p.)

13.10 lukuisia 1 p.

  • de nombreux (1 p.)
  • beaucoup d' (1 p.)
  • plusieurs (1 p.)
  • un grand nombre d' (1 p.)

13.11 Lisäksi 1 p.

  • De plus (1 p.)
  • En plus (1 p.)
  • En outre (1 p.)

13.12 valikoima 1 p.

  • sélection (1 p.)
  • collection (1 p.)

Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.

Partie 4 : production écrite

14. Rédaction 99 p.

Rédigez en français un texte de 700 à 1 100 signes sur un des sujets suivants. Les espaces et les changements de ligne ne comptent pas comme signes. Respectez les instructions données.

Faites bien attention à laisser trois champs de réponse complètement vides.

14.1 Au revoir ! 99 p.

C'est bientôt le dernier cours de votre professeur de français, qui va partir à la retraite. Pour lui rendre hommage, vous avez décidé de prononcer un discours lors de la dernière leçon de français. Rédigez votre intervention.

Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

    14.2 Citation 99 p.

    « Si la fin du monde était demain, je voudrais quand même planter aujourd'hui un pommier. »

    Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

      14.3 Voyager sans prendre l'avion ? 99 p.

      Vous lisez le message d'un(e) francophone sur votre réseau social favori : « Moi, pour diminuer mon empreinte carbone, j'ai décidé de ne plus jamais prendre l'avion ! » Vous réagissez à ce commentaire.

      Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

        14.4 Concours d'écriture 99 p.

        L'Alliance Française organise un concours d'écriture destiné aux lycéens du monde entier. Voici les instructions données par l'organisation :

        Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.