Beskrivningar av goda svar: SV – Franska, lång lärokurs

20.9.2024

Slutgiltiga beskrivningar av goda svar 14.11.2024

Grunderna enligt vilka bedömningen gjorts framkommer i de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar. Uppgiften om hur bedömningsgrunderna tillämpats på examinandens provprestation utgörs av de poäng som examinanden fått för sin provprestation, de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar och de föreskrifter gällande bedömningen som nämnden gett i sina föreskrifter och anvisningar. De slutgiltiga beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svarsalternativ eller alla godkända detaljer i ett godkänt svar. Eventuella bedömningsmarkeringar i provprestationerna anses vara jämställbara med anteckningar och sålunda ger de, eller avsaknaden av markeringar, inte direkta uppgifter om hur bedömningsgrunderna tillämpats på provprestationen.

Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.

Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.

Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion

De kriterier utifrån vilka skrivuppgiften bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3

Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.

Partie 1 : compréhension orale

1. Paola 13 p.

Vous pouvez écouter le témoignage de Paola d'abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

1.1 Que dit Paola de l'anglais ? 3 p.

  • Elle a obtenu un bon résultat à un examen dans cette langue. (3 p.)

1.2 Vad var syftet med resan till Besançon? Svara på svenska. 4 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Paolas mamma (2/0 p.) deltog i en (sommar)kurs (2/0 p.).
Inspelningen Enregistrement correspondant à la question 1.2.Ma mère est professeur de français et elle avait décidé de participer à un cours d'été à Besançon.

1.3 Que dit Paola de son expérience à Besançon ? 3 p.

  • Les gens lui parlaient un mauvais anglais. (3 p.)

1.4 Qu'est-ce qui a motivé Paola dans son apprentissage du français ? 3 p.

  • Un attachement sentimental à des personnes (3 p.)

2. Lionel, Mathilde et Lucie 15 p.

Voici cinq conversations entre Lionel, Mathilde et Lucie. Vous pouvez écouter chaque dialogue une seule fois. Étudiez les questions et répondez-y.

2.1 Pourquoi Mathilde est-elle en retard ? 3 p.

  • Elle a dû mettre une nouvelle tenue. (3 p.)

2.2 Pourquoi Lucie se trouve-t-elle sur le campus des sciences ? 3 p.

  • Elle a déménagé dans le quartier. (3 p.)

2.3 Qui est Maurice ? 3 p.

  • Le chien du cousin de Lucie (3 p.)

2.4 Que souhaite Lionel ? 3 p.

  • Que Lucie salue sa famille pour lui (3 p.)

2.5 Pourquoi Mathilde ne s'inquiète-t-elle pas autant que Lionel ? 3 p.

  • Elle pense qu'on peut venir en cours n'importe quand. (3 p.)

3. Faire rouler les trains 9 p.

Vous pouvez écouter le texte d'abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

3.1 Quel est le projet de la SNCF ? 3 p.

  • D'utiliser une énergie 100 % verte (3 p.)

3.2 Comment la SNCF veut-elle produire de l'électricité ? 3 p.

  • En exploitant les surfaces qu'elle possède (3 p.)

3.3 Hur påverkas biljetterna av SNCF:s egen energiproduktion? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • SNCF kan undvika att biljettpriserna stiger kraftigt. (3/0 p.)
Inspelningen Enregistrement correspondant à la question 3.3.La SNCF assure qu'en produisant elle-même son électricité, elle pourra éviter les fortes augmentations du prix des billets.

4. Voyager en avion ? 16 p.

Vous pouvez écouter cet entretien avec la militante Charlène Fleury d'abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

4.1 Les gens... 3 p.

  • ... savent que l'avion pose un problème environnemental. (3 p.)

4.2 Quand le niveau du trafic aérien a-t-il été le plus haut ? 3 p.

  • Juste avant la pandémie (3 p.)

4.3 Vilken typ av flygkvot föreslår man? Svara på svenska. 4 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Man får flyga fyra gånger (2/0 p.) i sitt liv (2/0 p.).
Inspelningen Enregistrement correspondant à la question 4.3.Certains disent qu'un quota de quatre vols par personne dans une vie serait le bon ordre de grandeur !

4.4 Que s'est-il passé en Suède ? 3 p.

  • La circulation aérienne a connu une baisse de 5 %. (3 p.)

4.5 Que dit-on de la vague de flygskam suédoise ? 3 p.

  • Elle a causé la disparition de certains aéroports. (3 p.)

5. Le succès d'Art (vidéo) 15 p.

Vous pouvez regarder la vidéo autant de fois que vous voulez. Étudiez les questions et répondez-y.
Inspelningen

5.2
Plus de vingt ans après, Patrice Kerbrat, déjà metteur en scène lors de la première création, remonte la scène au théâtre Antoine à Paris.

5.5
Art est la pièce française qui s'est le mieux exportée. Elle a été jouée aux quatre coins du monde.

5.1 Que dit-on de la pièce Art ? 3 p.

  • Elle est étudiée dans l'enseignement supérieur. (3 p.)

5.2 Hur länge är det sedan pjäsen uruppfördes enligt redaktören? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Mer än tjugo år (3/0 p.)

5.3 Qu'est-ce qui a changé entre les deux productions d'Art ? 3 p.

  • Les trois acteurs (3 p.)

5.4 Quel est le thème de la pièce selon Patrice Kerbrat ? 3 p.

  • Les relations d'amitié masculines (3 p.)

5.5 Tack vare vilken prestation skiljer sig Art från andra franska pjäser? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Den har exporterats mer än någon annan. (3/0 p.)

6. Martin, menuisier (vidéo) 16 p.

Vous pouvez regarder la vidéo autant de fois que vous voulez. Étudiez les questions et répondez-y.
Inspelningen

6.4
Par exemple, au hasard, mais le débat de Notre-Dame, c'est pas : « Qui l'a brûlée, qui ne l'a pas brûlée ? ».

6.5
Il y a un vrai confort avec les outils à main. C'est-à-dire que ça ne fait pas de bruit. En plus, c'est bon pour l'activité physique.

6.1 Quel principe Martin suit-il dans son activité ? 3 p.

  • Il cherche à éviter la modernité. (3 p.)

6.2 Pourquoi Martin s'est-il mis à la menuiserie ? 3 p.

  • Il avait besoin d'un meuble spécial. (3 p.)

6.3 Pourquoi Martin a-t-il quitté l'école ? 3 p.

  • Elle ne lui offrait pas assez de perspectives. (3 p.)

6.4 Vad borde man inte fokusera på i diskussionen om branden i Notre-Dame enligt Martin? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • På vem som brände ner den (eller inte brände ner den) / att hitta en skyldig (3/0 p.)

6.5 Vilka två egenskaper hos handverktyg uppskattar Martin? Svara på svenska. 4 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • De är tysta (2/0 p.) och nyttiga för den fysiska konditionen. (2/0 p.)

Partie 2 : compréhension de texte

7. La voleuse au verre d'eau 18 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

7.1 Vad gjorde kvinnan för att komma över koderna till offrens kort? Svara på svenska. 6 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Hon observerade då de tryckte in koderna (3/0 p.) i vid kassan i butiken (3/0 p.).

7.2 Varför har artikeln rubriken ”la voleuse au verre d'eau”? Svara på svenska. 6 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Tjuven låtsades vara törstig (2/0 p.) för att få ett glas vatten (2/0 p.) hemma hos sina offer (2/0 p.).

7.3 Comment la voleuse a-t-elle pu être arrêtée ? 3 p.

  • Les systèmes de sécurité ont permis de la reconnaître. (3 p.)

7.4 Qu'apprend-on sur la voleuse ? 3 p.

  • Elle a confessé plusieurs crimes. (3 p.)

8. Christine de Pizan 18 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

8.1 Thomas de Pizan... 3 p.

  • ... s'intéresse aux planètes. (3 p.)

8.2 Pourquoi son père pousse-t-il Christine à lire certains livres ? 3 p.

  • Parce qu'il voit qu'elle a des capacités intellectuelles (3 p.)

8.3 Que dit-on de la famille de Christine ? 3 p.

  • La mère de Christine devient sa responsabilité. (3 p.)

8.4 Vilken särställning uppnådde Christine de Pizan? Svara på svenska. 6 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Hon var den första kvinnliga, franska författaren (3/0 p.) som försörjde sig själv på sitt skrivande (3/0 p.).

8.5 Qu'est-ce qui la distingue de beaucoup d'écrivains de son époque ? 3 p.

  • Elle est populaire pendant sa vie. (3 p.)

9. Staycation 14 p.

Voici 7 bonnes raisons pour rester chez soi pendant les vacances. Lisez les textes et répondez aux questions.

9.1 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Éviter le stress du voyage (2 p.)

9.2 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Explorer sa région (2 p.)

9.3 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Faire du yoga (2 p.)

9.4 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Faire le tri dans sa vie (2 p.)

9.5 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Cultiver son jardin (2 p.)

9.6 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Tester de nouvelles recettes (2 p.)

9.7 Quel titre correspond au texte ? 2 p.

  • Faire des économies (2 p.)

10. Les anecdotes d'Antoine Dole 15 p.

Lisez ce texte, dans lequel l'écrivain Antoine Dole raconte quatre épisodes de sa vie, et répondez aux questions.

10.1 Antoine Dole... 3 p.

  • ... va s'adresser à un public nouveau pour lui. (3 p.)

10.2 Vilka två saker i arrangemangen för bokmässan visar att ungdomsförfattare inte uppskattas lika mycket som andra författare? Svara på svenska. 6 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Man har bokat en minibuss för dem. (3/0 p.)
  • Hotellet är långt från centrum. (3/0 p.)

10.3 Pourquoi y a-t-il un gros « MERCI » à la fin du courriel ? 3 p.

  • Une jeune personne a commencé à lire. (3 p.)

10.4 Vad motiverade Antoine Dole att börja skriva igen? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Han fick ett brev av en ung beundrare/läsare som väntar på en ny bok. (3/0 p.)

11. Les Jeux olympiques 18 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

11.1 Quand la dernière Olympiade a-t-elle eu lieu ? 3 p.

  • En l'an 393 de notre ère (3 p.)

11.2 Pourquoi Athènes a-t-elle organisé les premiers Jeux olympiques modernes ? 3 p.

  • Parce que le comité d'organisation voulait rappeler l'histoire des Jeux (3 p.)

11.3 Que dit-on du bilan des premiers Jeux modernes ? 3 p.

  • L'Allemagne termine à la troisième place. (3 p.)

11.4 Pourquoi les Jeux de 1900 ont-ils eu lieu à Paris ? 3 p.

  • Parce que c'était le désir de l'initiateur des JO modernes (3 p.)

11.5 Vad hänvisar ”double première” till? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • (Den första gången) då spelen sköts upp med ett år (3/0 p.) och (den första gången) då de hölls utan publik (3/0 p.).

Partie 3 : structures et vocabulaire

12. Étiquettes de camembert 18 p.

Choisissez la meilleure proposition pour chaque item dans les menus déroulants.

12.1 1 p.

  • depuis (1 p.)

12.2 1 p.

  • en (1 p.)

12.3 1 p.

  • qui (1 p.)

12.4 1 p.

  • avoir travaillé (1 p.)

12.5 1 p.

  • aux (1 p.)

12.6 1 p.

  • des (1 p.)

12.7 1 p.

  • exposition (1 p.)

12.8 1 p.

  • découvrir (1 p.)

12.9 1 p.

  • avant (1 p.)

12.10 1 p.

  • aient (1 p.)

12.11 1 p.

  • que (1 p.)

12.12 1 p.

  • sur les (1 p.)

12.13 1 p.

  • celui (1 p.)

12.14 1 p.

  • Parmi (1 p.)

12.15 1 p.

  • disparues (1 p.)

12.16 1 p.

  • donc (1 p.)

12.17 1 p.

  • Cela fait (1 p.)

12.18 1 p.

  • heureusement (1 p.)

13. Toulouse 15 p.

Complétez le texte selon les indications données. Adaptez la forme au contexte.

13.1 erbjuda 1 p.

  • offre (1 p.)

13.2 de bästa 1 p.

  • les meilleurs (1 p.)

13.3 (pronom relatif) 1 p.

  • dont (1 p.)

13.4 mitt i 2 p.

  • au milieu d' (2 p.)

13.5 originel 1 p.

  • originaux (1 p.)

13.6 (préposition) 1 p.

  • pour (1 p.)
  • afin de (1 p.)

13.7 devenir (passé composé) 2 p.

  • est devenue (2 p.)

13.8 där 1 p.

  • y (1 p.)

13.9 från Kina 2 p.

  • de Chine (2 p.)
  • de la Chine (2 p.)

13.10 många 1 p.

  • de nombreux (1 p.)
  • beaucoup d' (1 p.)
  • plusieurs (1 p.)
  • un grand nombre d' (1 p.)

13.11 Dessutom 1 p.

  • De plus (1 p.)
  • En plus (1 p.)
  • En outre (1 p.)

13.12 urval 1 p.

  • sélection (1 p.)
  • collection (1 p.)

Även andra korrekta uttryck godkänns.

Partie 4 : production écrite

14. Rédaction 99 p.

Rédigez en français un texte de 700 à 1 100 signes sur un des sujets suivants. Les espaces et les changements de ligne ne comptent pas comme signes. Respectez les instructions données.

Faites bien attention à laisser trois champs de réponse complètement vides.

14.1 Au revoir ! 99 p.

C'est bientôt le dernier cours de votre professeur de français, qui va partir à la retraite. Pour lui rendre hommage, vous avez décidé de prononcer un discours lors de la dernière leçon de français. Rédigez votre intervention.

Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

    14.2 Citation 99 p.

    « Si la fin du monde était demain, je voudrais quand même planter aujourd'hui un pommier. »

    Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

      14.3 Voyager sans prendre l'avion ? 99 p.

      Vous lisez le message d'un(e) francophone sur votre réseau social favori : « Moi, pour diminuer mon empreinte carbone, j'ai décidé de ne plus jamais prendre l'avion ! » Vous réagissez à ce commentaire.

      Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

        14.4 Concours d'écriture 99 p.

        L'Alliance Française organise un concours d'écriture destiné aux lycéens du monde entier. Voici les instructions données par l'organisation :

        Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.