Hyvän vastauksen piirteet: FI – Saksa, pitkä oppimäärä

20.9.2024

Lopulliset hyvän vastauksen piirteet 14.11.2024

Lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ilmenevät perusteet, joiden mukaan koesuorituksen lopullinen arvostelu on suoritettu. Tieto siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu kokelaan koesuoritukseen, muodostuu kokelaan koesuorituksestaan saamista pisteistä, lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ja lautakunnan määräyksissä ja ohjeissa annetuista arvostelua koskevista määräyksistä. Lopulliset hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastausvaihtoehtoja tai hyväksytyn vastauksen kaikkia hyväksyttyjä yksityiskohtia. Koesuorituksessa mahdollisesti olevat arvostelumerkinnät katsotaan muistiinpanoluonteisiksi, eivätkä ne tai niiden puuttuminen näin ollen suoraan kerro arvosteluperusteiden soveltamisesta koesuoritukseen.

Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.

Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.

Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa: https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/asiointipalvelut/ilmoittautumiset-tutkintoon-ja-koesuoritusten-arvostelu/arvostelupalvelun

Kirjoitustehtävän arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/tutkinnon-toimeenpano/maaraykset-ja-ohjeet/koekohtaiset-maaraykset-ja-ohjeet/toisen-kotimaisen

Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.

Teil 1: Hörverständnis

1. Vorstellungsgespräch 9 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Hören Sie den Text einmal als Ganzes und einmal in Abschnitten.

1.1 Was für einen Sommerjob möchte Ben bekommen? 3 p.

  • Jugendgruppen durch München führen (3 p.)

1.2 Was sagt Anna über Bens Kleidung? 3 p.

  • Bestimmte Farben stehen ihm besonders gut (3 p.)

1.3 Wie sollte Ben sich beim Vorstellungsgespräch verhalten? 3 p.

  • Authentisch (3 p.)

2. Wer wird Millionär? 9 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Hören Sie den Text dreimal als Ganzes.

2.1 Wo war Michael? 3 p.

  • Bei seinen Eltern (3 p.)

2.2 Nach wie vielen Anrufen wurde Michael erreicht? 3 p.

  • Gar nicht (3 p.)

2.3 Wie hat sich die Kandidatin am Ende entschieden? 3 p.

  • Die Frage unbeantwortet zu lassen (3 p.)

3. Zimmerpflanzen 9 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Wählen Sie die am besten passende Alternative aus. Hören Sie jeden Text zweimal.

3.1 Wie trägt diese Zimmerpflanze zum Wohlbefinden des Menschen bei? 3 p.

  • Die Pflanze verringert die Trockenheit der Zimmerluft. (3 p.)

3.2 Wie trägt diese Zimmerpflanze zum Wohlbefinden des Menschen bei? 3 p.

  • Du kannst deine beschädigte Haut mit dieser Pflanze heilen. (3 p.)

3.3 Wie trägt diese Zimmerpflanze zum Wohlbefinden des Menschen bei? 3 p.

  • Dank dieser Pflanze kannst du dich zu Hause entspannen. (3 p.)

4. Luise plant eine Fahrradtour 12 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Hören Sie den Text einmal als Ganzes und einmal in Abschnitten.

4.1 Was muss Luise bei ihrer Reise mit der Bahn beachten? 3 p.

  • In vielen Zügen gibt es nur eine begrenzte Anzahl Fahrradplätze (3 p.)

4.2 Im Vergleich zu einem traditionellen Fahrrad kann man mit einem E-Bike ... 3 p.

  • ... im Prinzip ähnliche Tagesetappen fahren (3 p.)

4.3 Die Hausratsversicherung ersetzt ein gestohlenes Fahrrad, wenn es … 3 p.

  • ... aus dem Keller des eigenen Hauses gestohlen wurde (3 p.)

4.4 Worauf macht Philipp Luise aufmerksam? 3 p.

  • Versicherungskosten variieren je nach Wohnadresse (3 p.)

5. Finanz-Heldinnen 9 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Hören Sie den Text zweimal in Abschnitten.

5.1 Worum geht es bei den Finanz-Heldinnen? 3 p.

  • Finanzielle Information von Frauen für Frauen (3 p.)

5.2 Warum ist das Thema Finanzen für Frauen wichtig? 3 p.

  • Die Situation ist bei Männern und Frauen unterschiedlich (3 p.)

5.3 Was bieten die Finanz-Heldinnen an? 3 p.

  • Finanzinformationen auf verschiedenen Kanälen (3 p.)

6. Bierbrauen im Seniorenheim 12 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Passen Sie auf! Sie können jeden Abschnitt nur einmal hören.

6.1 Was erzählt Herr Riegerbauer über das Bierbrauen? 3 p.

  • Er übernimmt verschiedene Aufgaben beim Brauprozess (3 p.)

6.2 Wie erklärt Herr Riegerbauer den Erfolg des Bieres? 3 p.

  • Das Besondere ist die Herkunft aus dem Altersheim (3 p.)

6.3 Was meinen die Mitbewohner zum Geruch des Bieres? 3 p.

  • Wer mithilft, gewöhnt sich an den Geruch (3 p.)

6.4 Was macht Herrn Riegerbauer glücklich? 3 p.

  • Das Lachen und Reden mit anderen Menschen (3 p.)

7. Schulordnung 12 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Sie können den Text einmal als Ganzes und einmal in Abschnitten hören.

7.1 Miksi koululaisia oli passitettu kotiin, ja millä ehdolla he saivat palata takaisin kouluun? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • He olivat pukeutuneet collegehousuihin/verryttelyhousuihin. (3/0 p.)
    • Hyväksytään: collegehousut, juoksuhousut, lenkkeilyhousut, urheiluhousut, jumppahousut, lökärit, verryttelyasu, collegeasu
    • Ei hyväksytä: leggingsit
  • Heidän tuli vaihtaa vaatteet/housut. (3/0 p.)
Tallenne Hören Sie den Abschnitt für die Frage 7.1.Schulnachrichten aus Wermelskirchen: Eine Schule hat Schüler nach Hause geschickt, weil sie in Jogginghose in die Schule kamen. Die Kinder durften erst wieder am Unterricht teilnehmen, nachdem sie sich umgezogen hatten. Diese Kleiderordnung gibt es zwar schon länger an der Schule, doch nun macht die Schule ernst – und sorgt deshalb für Ärger. Zahlreiche Eltern haben das Vorgehen der Schule stark kritisiert.

7.2 Millä koulu perusteli toimintaansa? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Koulun tehtävä on valmistaa työelämään. (3/0 p.)
  • Koulupukeutumisen tulee erota kotipukeutumisesta. (3/0 p.)
  • Nollainformaatiota (ei tuo eikä vie pisteitä): koulun/työpaikan pukukoodia on noudatettava
  • Nollainformaatiota (ei tuo eikä vie pisteitä): koulun/työpaikan pukeutumissääntöjä tulee noudattaa
  • Ei hyväksytä: koulu ohjaa oikeanlaiseen pukeutumiseen
Tallenne Hören Sie den Abschnitt für die Frage 7.2.Die Schule veröffentlichte den Brief, der an die Eltern geschickt worden war. Sie begründete darin ihr Vorgehen folgendermaßen: „Die Schule soll auch auf das Arbeitsleben vorbereiten. Deshalb sollte sich der Kleidungsstil zu Hause auch von dem Kleidungsstil in der Schulöffentlichkeit unterscheiden“. Mit dem Brief informierte die Schule auch über Konsequenzen bei möglichen Verstößen gegen die Kleiderordnung.

8. Durchsagen 6 p.

Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Beantworten Sie die Fragen. Sie können den Text zweimal hören.

8.1 Mitä metrolinjan U1 liikennöinnistä kerrotaan, ja mistä tilanne johtuu? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • [Metro]junat kulkevat epäsäännöllisin vuorovälein / [Metro]junat kulkevat epäsäännöllisesti (3/0 p.)
    • Hyväksytään: matkustajan sairauskohtaus/sairaus/sairastuminen
    • Hyväksytään: matkustaja on sairas, kyydissä on sairas matkustaja
  • [Matkustajalle] on sattunut sairaustapaus (3/0 p.)
    • Ei hyväksytä: junan aikataulu on muuttunut, junan aikataulu voi muuttua
Tallenne Hören Sie den Text für die Aufgabe 8.1.Liebe Fahrgäste! Die U1 in Richtung Rollmannplatz kann derzeit wegen Erkrankung eines Fahrgastes nur unregelmäßig fahren. Wir kümmern uns um die rasche Wiederherstellung der regelmäßigen Intervalle.

9. Interview mit der Künstlichen Intelligenz (Video) 9 p.

Lesen Sie bitte zuerst die Anweisungen und Fragen und sehen Sie sich dann das Video an. Sie können sich das Video beliebig oft ansehen.

9.1 Wie äußert sich die Künstliche Intelligenz (KI) zu ihrer Zukunftsrolle? 3 p.

  • Die Menschen werden mit der Zeit ihre Rolle beurteilen (3 p.)

9.2 Wie reagiert die KI auf die Frage, ob Gespräche mit ihr zum Alltag gehören werden? 3 p.

  • Sie macht zu dieser Problematik nur ganz allgemeine Aussagen (3 p.)

9.3 Was sollte man tun, wenn man vor der KI Angst hat? 3 p.

  • Die praktische Anwendung der KI im Fokus haben (3 p.)

Teil 2: Textverständnis

10. Buchbesprechung 8 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

10.1 Was steht bei dem Buch im Fokus? 2 p.

  • Einblicke in den Berufsalltag deutscher Filmstars (2 p.)

10.2 Was sagt Robert Stadlober über die Schauspielerei? 3 p.

  • Anfangs war es für ihn nur eine schöne Freizeitbeschäftigung (3 p.)

10.3 Wie kam Edgar Selge zu seinem Beruf? 3 p.

  • Er hat sein Interesse daran erst später erkannt (3 p.)

11. Leben in einer besonderen Umgebung 9 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen. Wählen Sie jeweils die am besten passende Alternative aus.

11.1 Was passt als Überschrift für den ersten Abschnitt? 3 p.

  • Die älteste Sozialsiedlung der Erde (3 p.)

11.2 Was passt als Überschrift für den zweiten Abschnitt? 3 p.

  • Eine starke Gemeinschaft für alle (3 p.)

11.3 Was bedeutet „nicht mehr über die Runden kam“ im Kontext? 3 p.

  • nicht ausreichend Geld haben (3 p.)

12. Kleine Musikfestivals in Deutschland 9 p.

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie jede Lücke mit einer passenden Äußerung.

12.1 3 p.

  • die Lust auf Party haben (3 p.)

12.2 3 p.

  • welches Genre du magst (3 p.)

12.3 3 p.

  • deren Gigs vom Mainstream abweichen (3 p.)

13. Lea Jenner 12 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

13.1 Wie hat Lea ihr Hobby als Artistin gefunden? 3 p.

  • Schon als Kind hatte sie diesen Traum (3 p.)

13.2 Sollte jeder das Abitur machen? 3 p.

  • Lea empfiehlt es nachdrücklich (3 p.)

13.3 Wie kommt Lea in einer schwierigen Finanzsituation klar? 3 p.

  • Sie konnte sich Geldreserven anlegen (3 p.)

13.4 Welchen Ratschlag gibt Lea jungen Menschen für die Zukunft? 3 p.

  • Sie sollten ihre Träume zielstrebig verfolgen (3 p.)

14. „Wir wussten, das wird was ganz Großes“ 15 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

14.1 Welche Rolle spielte eine Musikkassette für den Beginn der Brieffreundschaft? 3 p.

  • Beim Anhören der Kassette meldete sich das Schicksal (3 p.)

14.2 Was bedeutet „eintrudeln“ im Kontext? 3 p.

  • ankommen (3 p.)

14.3 Warum war Annegret vor dem ersten Treffen aufgeregt? 3 p.

  • Sie fragte sich, wie sie und Brigitte sich verstehen werden (3 p.)

14.4 Wie oft treffen sich die beiden? 3 p.

  • Es hängt jeweils von den Umständen ab (3 p.)

14.5 Was bedeutet „Fügung“ im Kontext? 3 p.

  • glücklicher Zufall (3 p.)

15. Borkenkäfer 12 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

15.1 Was bedeutet das Verb „befallen“ im Text? 3 p.

  • angreifen (3 p.)

15.2 Was war der Grund für die Ausbreitung der Insekten? 3 p.

  • Dürre und Wärme bildeten die Voraussetzungen dafür (3 p.)

15.3 Was macht man mit den von Insekten geschädigten Bäumen? 3 p.

  • Sie werden als Transportmaterial verwendet (3 p.)

15.4 Was rät Franz Riedel den Waldbesitzer:innen? 3 p.

  • An das Klima angepasste Mischwälder anzulegen (3 p.)

16. Missverständnis 6 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

16.1 Miksi miehen puhelimeen vastasi vieras nainen, ja minkä johtopäätöksen vaimo tästä teki? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Mies oli unohtanut puhelimensa leipomoon. (3/0 p.)
    • Hyväksytään: leipomo, kauppa
    • Hyväksytään: kauppias, leipomon pitäjä, leipuri
    • Hyväksytään: myyntilinja
  • [Vaimo kuvitteli,] että hänen miehellään on suhde. (3/0 p.)
    • Hyväksytään: pettää, harrastaa seksiä, seurustella
    • Ei hyväksytä: olla treffeillä

17. Notruf 6 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

17.1 Mikä tilanne kotona johti siihen, että poika soitti hätänumeroon? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 4 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Äiti halusi imuroida [pojan huoneen] (2/0 p.), kun poika oli pelaamassa [tietokoneella] (2/0 p.).
  • Ei hyväksytä: äiti halusi siivota, äiti imuroi huonetta
  • Hyväksytään: pelata videopelejä/PC:llä/koneella/pleikkarilla

17.2 Mitä hätäpuhelusta seurasi poliisin tultua paikalle? Vastaa suomeksi. 2 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Poliisi piti pojalle [vakavan] puhuttelun. (2/0 p.)
  • Hyväksytään: läksytys, vakava/totinen keskustelu
  • Ei hyväksytä: keskustelu (”puhuttelu”/”läksytys” on tultava esiin)

18. Aufruf der Initiative „Insektensommer“ 6 p.

Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.

18.1 Mihin toimintaan tempaus pyytää ihmisiä osallistumaan? Vastaa suomeksi. 2 p.

Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Hyönteisten laskentaan (2/0 p.).
  • Hyväksytään myös: ötökkä, itikka
  • Ei hyväksytä: hyönteisten tarkkailu/havainnointi

18.2 Kuinka suuri kunkin osallistujan tehtäväalue on, ja kuinka kauan tehtävää suoritetaan? Vastaa suomeksi. 4 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Alue ulottuu [joka suuntaan] kymmenen askeleen päähän osallistujasta (2/0 p.).
    • Hyväksytään: 10 askeleen säteellä henkilöstä, alueen halkaisija on 20 askelta
    • Hyväksytään: 10 askelta henkilön ympärillä
    • Hyväksytään: 10 askeleen etäisyydellä henkilöstä
    • Ei hyväksytä: alue on 10 askelta pitkä
  • Yhden tunnin ajan (2/0 p.).

Teil 3: Struktur und Vokabular

19. Himmelmalerin Angela Kaiser 15 p.

Lesen Sie den folgenden Text und wählen Sie die in den Textzusammenhang jeweils am besten passende Antwortalternative aus.

19.1 1 p.

  • Seit (1 p.)

19.2 1 p.

  • Wetter (1 p.)

19.3 1 p.

  • auf (1 p.)

19.4 1 p.

  • echtes (1 p.)

19.5 1 p.

  • als Bühnenmalerin (1 p.)

19.6 1 p.

  • nachzudenken (1 p.)

19.7 1 p.

  • wäre (1 p.)

19.8 1 p.

  • fing an (1 p.)

19.9 1 p.

  • Ergebnis (1 p.)

19.10 1 p.

  • Freunden (1 p.)

19.11 1 p.

  • die (1 p.)

19.12 1 p.

  • sich (1 p.)

19.13 1 p.

  • ihrer (1 p.)

19.14 1 p.

  • eigenen (1 p.)

19.15 1 p.

  • Wer (1 p.)

20. Sarahs Ernährungsecke: Das Ei 9 p.

Ergänzen Sie jede Lücke mit dem Verb aus der Liste, das am besten in den Textzusammenhang passt. Konjugieren Sie auch das Verb. Jedes ausgewählte Verb kann nur einmal benutzt werden.

20.1 1 p.

  • sein (1 p.)

20.2 1 p.

  • verdient (1 p.)

20.3 1 p.

  • gebe zu (1 p.)

20.4 1 p.

  • anstecken (1 p.)

20.5 1 p.

  • verzichten (1 p.)

20.6 1 p.

  • erhöht (1 p.)

20.7 1 p.

  • gehören (1 p.)

20.8 1 p.

  • brauchen (1 p.)

20.9 1 p.

  • vertraue (1 p.)

Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.

21. Bei der Sicherheitskontrolle 6 p.

Ergänzen Sie auf Basis der Hinweise den folgenden Text auf Deutsch. Ihre Antworten sollen sprachlich und inhaltlich in den Dialog passen.

Pisteitys 2/1/0 p.:
2 pistettä
– Vastaus on täysin tilanteeseen sopiva, ja sisältö ja kieliasu ovat virheettömiä.

1 piste (jokin seuraavista)
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja kielellisesti virheetön, mutta sisällöltään puutteellinen.
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja sisällöltään virheetön, mutta kielellisesti puutteellinen.
– Vastaus on kielellisesti ja sisällöllisesti virheetön, mutta ei täysin tilanteeseen sopiva.
– Vastauksessa on kielellisiä ja sisällöllisiä puutteita, mutta se sopii tilanteeseen.

0 pistettä
– Vastaus on osin tai täysin sopimaton tilanteeseen ja/tai sen kieliasu ja/tai sisältö ovat erittäin puutteellisia.

Virheet, jotka eivät kuulu äännettäessä eivät vie pisteitä.

21.1 Kysy, voiko kannettava tietokoneesi jäädä laukkuun. 2 p.

  • Kann mein Laptop in der Tasche bleiben?
  • Hyväksytään: Computer
  • Ei hyväksytä: PC
  • Hyväksytään: Koffer, Gepäck, Handgepäck, Handtasche

21.2 Kysy vielä, pitääkö kengät riisua. 2 p.

  • Muss ich meine Schuhe ausziehen?
  • Soll ich die Schuhe ausziehen?
  • Ei hyväksytä: rausziehen, rausnehmen, abnehmen, wegnehmen, umziehen

21.3 Kerro, että et ole matkustanut vielä koskaan yksin. 2 p.

  • Ich bin noch nie/niemals allein/alleine gereist.
  • Ich war noch nie alleine unterwegs.
  • Dies ist mein erstes Mal alleine auf Reisen.
  • Hyväksytään: reisen, verreisen, auf einer Reise sein, fliegen
  • Ei hyväksytä: fahren

Teil 4: Schriftliche Produktion

22. Schriftliche Produktion 99 p.

Schreiben Sie einen Text auf Deutsch zu einem der folgenden Themen. Folgen Sie den Anweisungen. Die Länge des Textes ist 700–1100 Zeichen; Leerzeichen und Zeilenschalter (Enter/Return) werden nicht mitgerechnet.

N. B. Schreiben Sie nur einen Text. Die drei anderen Antwortfelder müssen komplett leer bleiben.

22.1 Kleidung 99 p.

Kleidung – ein Statussymbol, eine wärmende Hülle, ein Wegwerfprodukt? Berichten Sie in einem Internetforum darüber, welche Rolle Mode und Kleidung in Ihrem Alltag spielen.

Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

    22.2 Hinfallen und wieder aufstehen 99 p.

    ”Durch Fallen lernt man gehen.” Schreiben Sie für einen Schreibwettbewerb über ein eigenes Erlebnis, das zu diesem deutschen Sprichwort passt.

    Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

      22.3 Online–Freundschaften 99 p.

      Schreiben Sie eine Kolumne für die Schulzeitung über die Vorteile und Risiken, die Online-Freundschaften haben können. Berichten Sie dabei auch über mögliche eigene Erfahrungen oder Erfahrungen anderer.

      Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

        22.4 Gleichberechtigung 99 p.

        In einer Zeitung schreibt Marina, 17 J., in einem Leserbrief: „Ist Feminismus heute noch zeitgemäß? Ich zumindest fühle mich in unserer Gesellschaft völlig gleichberechtigt.“ – Antworten Sie Marina ebenfalls mit einem Leserbrief.

        Vastauksen pituus on enintään 1100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.