Beskrivningar av goda svar: SV – Spanska, lång lärokurs
17.3.2025
Slutgiltiga beskrivningar av goda svar 13.5.2025
Grunderna enligt vilka bedömningen gjorts framkommer i de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar. Uppgiften om hur bedömningsgrunderna tillämpats på examinandens provprestation utgörs av de poäng som examinanden fått för sin provprestation, de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar och de föreskrifter gällande bedömningen som nämnden gett i sina föreskrifter och anvisningar. De slutgiltiga beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svarsalternativ eller alla godkända detaljer i ett godkänt svar. Eventuella bedömningsmarkeringar i provprestationerna anses vara jämställbara med anteckningar och sålunda ger de, eller avsaknaden av markeringar, inte direkta uppgifter om hur bedömningsgrunderna tillämpats på provprestationen.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion
De kriterier utifrån vilka skrivuppgiften bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Parte 1: Comprensión oral
1. Conversación de una joven pareja 13 p.
1.1 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre Cristina es cierta? 3 p.
- Pensó que la fecha de hoy era diferente. (3 p.)
1.2 Vad vill José göra med Cristina före mötet? (2 saker) Svara på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Äta (lunch) (2/0 p.) och se början på någon film (2/0 p.).
Inspelningen Fragmento correspondiente a la afirmación 1.2.
(…) ¿Qué te parece si, antes de la reunión, almorzamos y vemos el principio de alguna película?1.3 ¿Por qué no toma José los tomates de la ensalada? 3 p.
- No le sientan bien crudos. (3 p.)
1.4 ¿Cuándo van a ir al supermercado? 3 p.
- De vuelta a casa después de pasear. (3 p.)
2. Avisos 9 p.
2.1 ¿Qué servicios se ofrecen en el autobús durante este viaje? 3 p.
- Películas y música. (3 p.)
2.2 ¿Qué se pide a los pasajeros del avión? 3 p.
- Que se mantengan sentados en su asiento. (3 p.)
2.3 ¿De qué se informa en el tren? 3 p.
- Han ofrecido un transporte alternativo a los pasajeros. (3 p.)
3. Conversación en el trabajo 12 p.
3.1 ¿Qué responde Laura? 3 p.
- Pero no más tarde, por favor. (3 p.)
3.2 ¿Qué responde Emilio? 3 p.
- Verdad, nos vendrá bien tomar un poco de aire fresco. (3 p.)
3.3 ¿Qué responde Laura? 3 p.
- A lo mejor yo tendría que hacer lo mismo que tú. (3 p.)
3.4 ¿Qué responde Emilio? 3 p.
- Pues, deberías darle una oportunidad más. (3 p.)
4. Entrevista a un nómada digital 9 p.
4.1 ¿Cómo tuvo Miguel Hernández la idea de trabajar a distancia? 3 p.
- Una conferencia le inspiró a hacerlo. (3 p.)
4.2 Vad gör Miguel efter morgonpasset, om det är bra väder? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.2.
(…) si hace buen tiempo, trabajo por la mañana y paso el resto del día en la naturaleza.4.3 Varför är videosamtal ofta onödiga för Miguel? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.3.
(…) porque intento comunicarme lo más posible por correo electrónico.5. Podcast de inclusividad: Los Mobhu (Mobiliario Humano) 12 p.
5.1 Vad innebär det för Marta Garrido att vinna? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 5.1.
(…) le supone una motivación para seguir y una gran oportunidad para que su empresa sea más conocida.5.2 ¿Qué llevó a Marta Garrido a crear la empresa de muebles Mobhu? 3 p.
- El deseo de apoyar a un miembro de su familia. (3 p.)
5.3 ¿Qué necesita ahora la empresa Mobhu? 3 p.
- Un listado de los muebles que ofrecen. (3 p.)
6. Alcaldesas de España 13 p.
6.1 Vad hade de första kvinnliga borgmästarna i den spanska demokratin gemensamt? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
De var alla väldigt/mycket unga. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.1.
(…) Todas teníamos en común que teníamos muy poca edad.6.2 ¿Qué no le gustó a Manuela Carmena de su época como alcaldesa? 3 p.
- No se sentía cómoda siendo el centro de atención. (3 p.)
6.3 Varför besökte Spaniens drottning Sofia stadshuset i Madrid? (2 saker) Svara på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.3.
(…) vino al ayuntamiento para mantener una reunión conmigo y ver una exposición.6.4 ¿Por qué quiso Pilar Meller ser alcaldesa de su pueblo? 3 p.
- Era una forma de dar las gracias a la sociedad. (3 p.)
7. La Muestra de Cine de Ascaso 9 p.
7.1 ¿Cuál de las afirmaciones sobre el festival es correcta? 3 p.
- El pueblo estaba muy descuidado cuando empezó. (3 p.)
7.2 ¿Qué cuenta Benjamín sobre los participantes en las películas del festival? 3 p.
- Suelen asistir al festival personalmente. (3 p.)
7.3 ¿Dónde se proyectan las películas de la Muestra de Cine de Ascaso? 3 p.
-
(3 p.)
8. ¿Qué hacer en Cusco? (vídeo) 9 p.
Inspelningen
8.1 (…) En este video no me quiero extender mucho explicando cosas sobre Machu Picchu porque en mi canal van a poder encontrar la guía definitiva para visitar Machu Picchu.8.1 Varför berättar Fernando Lanza bara kort om Machu Picchu i den här videon? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
8.2 ¿Qué cuenta Fernando acerca de la montaña Arcoíris? 3 p.
- Acuden a ella una multitud de excursionistas. (3 p.)
8.3 ¿Por qué recomienda Fernando el parque arqueológico de Choquequirao? 3 p.
- Ha oído que vale la pena conocerlo. (3 p.)
Parte 2: Comprensión de texto
9. El humano 9 p.
9.1 ¿Cómo se siente Robert? 3 p.
- Culpable. (3 p.)
9.2 ¿Qué sabemos de Robert? 3 p.
- Acaba de saber que es un hombre viudo. (3 p.)
9.3 ¿Qué sabemos del robot Alpha? 3 p.
- Desconocía que podía incumplir los deseos de Robert. (3 p.)
10. El nuevo disco de Natalia Lafourcade 18 p.
10.1 Vad säger Adan Jodorowsky om Natalia Lafourcades senaste skiva? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
10.2 Hur skiljer sig de priser Lafourcade har fått från priserna de andra artisterna som nämns i texten har fått? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
10.3 Hurdana känslor väcker skivan enligt Natalia? (3 saker) Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
10.4 ¿Qué sabía Natalia Lafourcade al crear las canciones de De todas las flores? 3 p.
- Su disco no se convertiría en un superventas. (3 p.)
10.5 Hur skiljer sig Natalia Lafourcades nya skiva från hennes fyra tidigare? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
10.6 ¿Qué dice Natalia Lafourcade de la muerte? 3 p.
- Tenerla presente ayuda a apreciar las experiencias del día a día. (3 p.)
11. Encuentro con el papa 12 p.
11.1 Vad är enligt Sheinbaums åsikt ett bevis på påvens storhet? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
11.2 ¿Cuál es la principal religión del pueblo wixárika? 3 p.
- El catolicismo. (3 p.)
11.3 Varför nämner Sheinbaum sina vänner? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
11.4 ¿Qué se dice sobre la frase del papa que se ha citado? 3 p.
- Sheinbaum la ha citado en varias ocasiones. (3 p.)
12. El ofibús, el autobús banco 16 p.
12.1 La temperatura en el pueblo está más cerca de -1°C que de +1°C. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.2 El padre de Santana Santa usó el castillo como vivienda familiar sin que el marqués lo hubiese autorizado. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.3 Santana Santa opina que los servicios que tiene el pueblo son cada vez peores. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.4 Ismael García reconoce que efectúa labores más allá de su trabajo como cajero de banco. 2 p.
- Verdadero (2 p.)
12.5 El ofibús surgió para servir a los habitantes de pueblos donde los bancos habían tenido que cerrar por falta de clientes. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.6 Montse opina que se recibe mejor trato en el ofibús que en las oficinas de los bancos en las ciudades. 2 p.
- Verdadero (2 p.)
12.7 Los nuevos oficinistas del ofibús acompañan a otros ya experimentados para aprender el trabajo. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.8 María considera injusto que no hayan atendido su queja por la falta de carteles informativos. 2 p.
- Falso (2 p.)
13. El cuento de los monos y los plátanos 15 p.
13.1 Vad hände då den första apan försökte ta en banan? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
13.2 ¿Para qué los monos atacaban a los monos que intentaban subir la escalera? 3 p.
- Para que no les diesen más castigos. (3 p.)
13.3 ¿Cómo reaccionó el sexto mono al entrar en la jaula? 3 p.
- Trató de conseguir un plátano. (3 p.)
13.4 ¿Cuál era la situación al final? 3 p.
- En la jaula no quedaban monos originales. (3 p.)
13.5 Varför följer vi ofta ”dumma” regler? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
14. El colombiano Mauricio Diazgranados 12 p.
14.1 3 p.
- organicé algunos grupos de ecoturismo (3 p.)
14.2 3 p.
- un tesoro casi escondido para turistas y locales neoyorquinos (3 p.)
14.3 3 p.
- es un lugar de referencia mundial en cuanto a especies (3 p.)
14.4 3 p.
- tomar medidas para evitar la extinción de especies valiosas (3 p.)
Parte 3: Vocabulario y estructuras
15. La positividad corporal 12 p.
15.1 1 p.
- la (1 p.)
15.2 1 p.
- de (1 p.)
15.3 1 p.
- sin (1 p.)
15.4 1 p.
- en (1 p.)
15.5 1 p.
- lo que (1 p.)
15.6 1 p.
- de (1 p.)
15.7 1 p.
- lo que (1 p.)
15.8 1 p.
- lo (1 p.)
15.9 1 p.
- quienes (1 p.)
15.10 1 p.
- con (1 p.)
15.11 1 p.
- la (1 p.)
15.12 1 p.
- que (1 p.)
16. Charles Darwin en las islas Galápagos 10 p.
16.1 1 p.
- tuvo (1 p.)
16.2 1 p.
- sobre (1 p.)
16.3 1 p.
- las que (1 p.)
16.4 1 p.
- cómo (1 p.)
16.5 1 p.
- se ha convertido (1 p.)
16.6 1 p.
- se habrían motivado (1 p.)
16.7 1 p.
- animó (1 p.)
16.8 1 p.
- Por lo tanto (1 p.)
16.9 1 p.
- sea (1 p.)
16.10 1 p.
- siguen siendo (1 p.)
17. Las matemáticas en nuestro día a día 10 p.
17.1 hållbar utveckling 2 p.
- desarrollo sostenible (2 p.)
- desarrollo sustentable (2 p.)
17.2 vara närvarande 2 p.
- están presentes (2 p.)
17.3 hända 1 p.
- ocurre (1 p.)
- sucede (1 p.)
- acontece (1 p.)
17.4 medveten 1 p.
- conscientes (1 p.)
17.5 märka 2 p.
- nos damos cuenta (2 p.)
- nos demos cuenta (2 p.)
17.6 jämföra 1 p.
- comparar (1 p.)
17.7 vara intresserad 1 p.
- interesarnos (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Parte 4: Expresión escrita
18. Expresión escrita 99 p.
Escriba en español una composición de 700 a 1100 caracteres sobre uno de los temas siguientes. En el número de caracteres no se cuentan los espacios en blanco y los cambios de línea. Recuerde que su contenido debe limitarse al tema elegido.
Deje en blanco los demás espacios de respuesta.
18.1 La importancia de la ciencia 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.2 Las ventajas de leer libros 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.3 Una vida más ecológica 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.4 El mundo dentro de 50 años 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.