Beskrivningar av goda svar: SV – Tyska, lång lärokurs
19.9.2025
Preliminära beskrivningar av goda svar 19.9.2025
De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör en riktgivande beskrivning av de svar som förväntas på uppgifterna i provet. De är i första hand ämnade som stöd för den preliminära bedömningen. De preliminära beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svar. De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör inte en del av den uppgift om hur bedömningsgrunderna tillämpats på en enskild examinands provprestation som avses i Studentexamensnämndens allmänna föreskrifter och anvisningar. De preliminära beskrivningarna av goda svar är inte bindande för Studentexamensnämnden då grunderna för den slutgiltiga bedömningen fastställs.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/bedomningstjanstens-anvisningar-for-larare
De kriterier utifrån skrivuppgiften bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/sprakproven_foreskrifter_sv.pdf
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Teil 1: Hörverständnis
1. Spieleabend 9 p.
1.1 Was haben Sina und David vor? 3 p.
- Sie planen einen vielseitigen Spieleabend (3 p.)
1.2 Wann soll das Event stattfinden? 3 p.
- Am Sonntag nach individuellen Zeitplänen (3 p.)
1.3 Wie entscheidet sich die Raum-Frage? 3 p.
- Möglichst bald sollte man irgendetwas reservieren (3 p.)
2. Freizeitbeschäftigungen zum Abschalten 9 p.
2.1 Welche Überschrift passt? 3 p.
- Leckeres im Freien genießen (3 p.)
2.2 Welche Überschrift passt? 3 p.
- Wohlbefinden durch Kultur und Medien (3 p.)
2.3 Welche Überschrift passt? 3 p.
- Gemütlicher Aufenthalt im Spa (3 p.)
3. Nette Menschen 9 p.
3.1 Was passierte der Sprecherin und ihrer Tochter? 3 p.
- Sie saßen zuerst im falschen Zug (3 p.)
3.2 Wie sollten sie den Rucksack wiederbekommen? 3 p.
- Die Schaffner wollten sich darum kümmern (3 p.)
3.3 Was passierte in Hannover? 3 p.
- Der nette Schaffner verschwand eilig (3 p.)
4. Der große Kaffee-Ratgeber 12 p.
4.1 Was sagt der Experte über die Qualität von Kaffeebohnen? 3 p.
- Gute Qualität erkennt man mit bloßem Auge (3 p.)
4.2 Was sagt der Experte zu den Angaben auf der Kaffeeverpackung? 3 p.
- Auf die Verpackungsangaben kann man sich nicht verlassen (3 p.)
4.3 Welche Kaffeesorte empfiehlt der Experte? 3 p.
- Arabica oder Robusta je nach eigenem Geschmack (3 p.)
4.4 Wann sollten nach Mark Czogalla Kaffeebohnen gemahlen werden? 3 p.
- Am liebsten ganz kurz vor dem Kaffeekochen (3 p.)
5. Basketballprofi 12 p.
5.1 Was bedeutet Till Pape momentan am meisten? 3 p.
- Seine Karriere als Basketballer (3 p.)
5.2 Welchen Vorteil sieht Pape darin, dass er seine Zeit zwischen Sport und Uni aufteilt? 3 p.
- Der Alltag an der Uni bietet ihm willkommene Abwechslung (3 p.)
5.3 Wie hat er bisher mit seinem medizinischen Wissen der Mannschaft helfen können? 3 p.
- Er hat eine geringere Blutung gestoppt (3 p.)
5.4 Wie sehen Papes Zukunftspläne aus? 3 p.
- Er will noch keinen endgültigen Beschluss fassen (3 p.)
6. Igelunfälle (Video) 9 p.
6.1 Warum muss man einen Igelunfall nicht melden? 3 p.
- Die Gesetzgebung schreibt das nicht vor (3 p.)
6.2 Worauf sollte man als Autofahrer bei einem Igelunfall vor allem achten? 3 p.
- Dass man sich selbst nicht in Gefahr bringt (3 p.)
6.3 Was sollten Autofahrer laut Versicherung vermeiden? 3 p.
- Plötzliche Lenkbewegungen (3 p.)
7. Grüne Lunge (Video) 9 p.
7.1 Was hat am Anfang der Gartenaktion nicht so gut funktioniert? 3 p.
- Man teilte die Gartenfläche teilweise mit Zäunen unter sich auf (3 p.)
7.2 Welches ist ein Ziel der GemüseheldInnen? 3 p.
- Die Nahrung aus lokalen Quellen vermehren (3 p.)
7.3 Warum sind die GemüseheldInnen positiv zum Marketgardening eingestellt? 3 p.
- Es passt hervorragend zur Idee der Permakultur (3 p.)
8. Samstagabend 6 p.
8.1 Var gömde sig ex-pojkvännen och vad påstod han för att komma ur situationen? Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- I en garderob/ett skåp. (3/0 p.).
- Han påstod att flickans [nuvarande] pojkvän hotade honom med våld. / Han påstod att han hotades med våld. (3/0 p.)
Inspelningen Hören Sie den Text für die Frage 8.1.
In Landau passierte am Samstagabend etwas Tragikomisches. Ein junger Mann besuchte seine Ex-Freundin in ihrer Wohnung. Dann aber kam der aktuelle Freund der 19-jährigen Frau auch zu Besuch. Der Ex-Freund wollte dort nicht gesehen werden und versteckte sich in einem Kleiderschrank. Um sich aus seiner schwierigen Lage zu befreien, machte er vom Schrank aus einen Notruf und sagte, dass der aktuelle Freund drohe, ihm Gewalt anzutun. Als die Polizei in der Wohnung eintraf, wurde klar, dass das eine Lüge war.9. Flugreisende 6 p.
9.1 Vilken tilläggstjänst behöver flygpassageraren och varför får hon ofta inte den? Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- En rullstol. (3/0 p.)
- Hon misstas för en baby [på grund av uppgifterna i bokningssystemet]. (3/0 p.)
Inspelningen Hören Sie den Text für die Frage 9.1.
Viele Leute möchten im Winter Sonne und Wärme erleben. So auch eine 101 Jahre alte Seniorin. Sie fliegt trotz ihres hohen Alters noch regelmäßig mit dem Flugzeug in den Süden – und wird dabei vom Buchungssystem der Fluggesellschaften immer wieder für ein Baby gehalten. Durch ihr Alter ist die Seniorin auf Unterstützung angewiesen. Sie hat schon mehrmals erlebt, dass das Flughafenpersonal keinen Rollstuhl im Terminal für sie bereitgestellt hatte, weil sie ein Baby erwarteten. Dieses hätten sie ja tragen können. Die Seniorin fliegt jedes Jahr, um ihre Familie zu besuchen und den kalten Wintern zu entfliehen.10. Ferienpass 6 p.
10.1 Hur aktiverar man passet? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Genom att fylla i sina egna uppgifter / personuppgifter i passet
10.2 Vad kan en elev som har tappat sitt pass göra? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Hämta ett nytt i biblioteket
Inspelningen Hören Sie den Text für die Fragen 10.1 und 10.2.
Aufgepasst, Eltern, die Stadt Hamburg informiert: Alle, die in Hamburg zur Schule gehen, erhalten in der kommenden Woche das Info-Heftchen mit verschiedenen kostenlosen Ferienangeboten. Das Heftchen beinhaltet auch den Ferienpass, mit dem man sich für die Aktivitäten legitimiert. Der Pass muss dafür nur einfach im Voraus mit den persönlichen Informationen der Schülerin oder des Schülers ausgefüllt werden. Geht der Pass verloren, liegen in öffentlichen Büchereien weitere Exemplare zur kostenlosen Mitnahme bereit. Schöne Sommerferien wünscht Radio Hamburg!Teil 2: Textverständnis
11. Markt statt Mathestunde 8 p.
11.1 Wie funktioniert der Marktstand? 2 p.
- Die Kinder arbeiten weitgehend selbständig (2 p.)
11.2 Welche Veränderungen bringt das Arbeiten auf dem Markt mit sich? 3 p.
- Es bringt neue Seiten der Schüler hervor (3 p.)
11.3 Welchen Effekt haben die „Wochenmarktkids“? 3 p.
- Der Markt ist insgesamt profitabler als früher (3 p.)
12. So viel arbeiten die Deutschen 9 p.
12.1 3 p.
- wenn man nur auf die Vollzeitbeschäftigten blickt (3 p.)
12.2 3 p.
- Weil erheblich mehr Frauen als Männer in Teilzeit arbeiten (3 p.)
12.3 3 p.
- dass die Stundenzahl leicht unter der älterer Arbeitnehmer liegt (3 p.)
13. Großbäckerei 9 p.
13.1 Welcher Textabschnitt passt zu diesem Bild? 1 p.
- E (1 p.)
13.2 Welcher Textabschnitt passt zu diesem Bild? 1 p.
- C (1 p.)
13.3 Welcher Textabschnitt passt zu diesem Bild? 1 p.
- B (1 p.)
13.4 Welcher Textabschnitt passt zu diesem Bild? 2 p.
- G (2 p.)
13.5 Welcher Textabschnitt passt zu diesem Bild? 2 p.
- A (2 p.)
13.6 Welcher Textabschnitt passt zu diesem Bild? 2 p.
- D (2 p.)
14. Pellworm 12 p.
14.1 Welche Funktion hat der Deich für die Insel? 3 p.
- Er dient als Schutz vor Hochwasser (3 p.)
14.2 Welche Probleme hat die Familie gehabt? 3 p.
- Die Zugvögel verursachen Schäden für die Ernte (3 p.)
14.3 Was bedeutet „wir sind auf Gelder von Bund und Land angewiesen“ im Kontext? 3 p.
- Der Staat stellt einen großen Teil des Budgets zur Verfügung (3 p.)
14.4 Was sagt Rieke über die Windenergie auf Pellworm? 3 p.
- Die Gemeinde ist ein perfekter Standort für die Windenergie (3 p.)
15. Bahncard 100 15 p.
15.1 Wie kam Lasse Stolley zu dem Leben im Zug? 3 p.
- Er konnte seinen Berufsplan nicht verwirklichen (3 p.)
15.2 Was bedeutet „trennte sich von seinem Hab und Gut“ im Kontext? 3 p.
- verkaufte den gesamten Besitz (3 p.)
15.3 Welche Schwierigkeit hatte er anfangs? 3 p.
- Er war nicht auf alle Seiten des Nomadenlebens eingestellt (3 p.)
15.4 Wofür benötigt er sein Geld vor allem, neben der Bahncard 100? 3 p.
- Um sich regelmäßig neue Klamotten zu kaufen (3 p.)
15.5 Warum will er gern für die Deutsche Bahn arbeiten? 3 p.
- Er hat einen riesigen Erfahrungsschatz dafür zu bieten (3 p.)
16. Neuer Roman: Teenager in der Großstadt 12 p.
16.1 Warum erwähnt Ilona Hartmann die Kolumnistin Carrie? 3 p.
- Um zu zeigen, wie ein junger Mensch unrealistische Vorbilder haben kann (3 p.)
16.2 Was bedeutet im Kontext der Ausdruck „hat es meine Erwartungshaltung unterbewusst mitgeprägt“? 3 p.
- Sie hatte übertriebene Ansprüche an das Leben (3 p.)
16.3 Wie empfindet Hartmann ihr Leben mit dreißig Jahren? 3 p.
- Es hat doch eine ganze Menge zu bieten (3 p.)
16.4 Welche Bedeutung hatte das Schreiben des Buches für Ilona Hartmann? 3 p.
- Sie hat gelernt, ihre eigenen Jugendjahre mehr zu schätzen (3 p.)
17. Thomas Hering 6 p.
17.1 Varför var det svårt att få valaffischen att sitta rakt? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- En gatlykta var sned. (3/0 p.)
17.2 Vad fördröjde politikern ytterligare efter det? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Hering stannade [på gatan] för att tala [med en gammal bekant] (3/0 p.)
18. Am Flughafen 6 p.
18.1 Vilken fördel erbjuds passagerare i business klass på flygfälten? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- De har tillgång till en egen / separat / snabbare säkerhetskontroll. / De behöver inte köa till säkerhetskontrollen. (3/0 p.)
18.2 Vad konstaterar professor Zimmermann om de passagerare som utnyttjar fördelen? (3/0 p.) 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- De bryter mot lagen [anser professorn]. (3/0 p.)
19. Wichtige Meldung 6 p.
19.1 Vilket problem i utbildningen för historielärare vid universitetet i Wien informerade studenternas representanter om i det här meddelandet? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Det finns för få platser [för deltagare] på en kurs / på kurs FA I. / Antalet deltagare på en kurs [FA I] har uppskattas för lågt. (3/0 p.)
19.2 Hur har utbildningsprogrammets ledning löst problemet? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Man behöver [undantagsvis] inte ha avlagt kursen [FA I] för att göra/delta i praktik. (3/0 p.)
Teil 3: Struktur und Vokabular
20. Bettys Bonbon-Manufaktur 15 p.
20.1 1 p.
- magische (1 p.)
20.2 1 p.
- in (1 p.)
20.3 1 p.
- arbeitete (1 p.)
20.4 1 p.
- zwischen (1 p.)
20.5 1 p.
- an (1 p.)
20.6 1 p.
- ihres Lebens (1 p.)
20.7 1 p.
- Süßem (1 p.)
20.8 1 p.
- zu den (1 p.)
20.9 1 p.
- stornierte (1 p.)
20.10 1 p.
- ob (1 p.)
20.11 1 p.
- schloss (1 p.)
20.12 1 p.
- Jahren (1 p.)
20.13 1 p.
- schuf (1 p.)
20.14 1 p.
- werfen (1 p.)
20.15 1 p.
- ein (1 p.)
21. Eine Radtour um den Bodensee 9 p.
21.1 erbjuder 1 p.
- bietet (1 p.)
21.2 från hela världen 1 p.
- aus aller Welt (1 p.)
- aus der ganzen Welt (1 p.)
- von der ganzen Welt (1 p.)
- von überall auf der Welt (1 p.)
- von überall in der Welt (1 p.)
21.3 gott humör 1 p.
- gute Laune (1 p.)
21.4 Relativpronomen 1 p.
- die (1 p.)
- welche (1 p.)
21.5 besuchen, Passiv 1 p.
- besucht wird (1 p.)
21.6 historisk 1 p.
- historischen (1 p.)
21.7 njuta 1 p.
- genießen (1 p.)
21.8 en läcker måltid 1 p.
- eine leckere Mahlzeit (1 p.)
- ein leckeres Essen (1 p.)
- leckeres Essen (1 p.)
21.9 den största staden, Genitiv 1 p.
- der größten Stadt (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
22. Telefongespräch 6 p.
Poängsättning 2/1/0 p.:
2 poäng
– Svaret är helt lämpligt för situationen, och innehållet och språkdräkten är felfria.
1 poäng (någon av följande)
– Svaret är lämpligt för situationen och språkligt felfritt men bristfälligt till sitt innehåll.
– Svaret är lämpligt för situationen och felfritt till sitt innehåll men språkligt bristfälligt.
– Svaret är felfritt språkligt och till sitt innehåll men inte helt lämpligt för situationen.
– Svaret har språkliga och innehållsliga brister, men det är lämpligt för situationen.
0 poäng
– Svaret är delvis eller helt olämpligt för situationen och/eller dess språkdräkt och/eller innehåll är mycket bristfälliga.
Fel som inte hörs vid uttal ger inte poängavdrag.
22.1 Konstatera att ni inte har setts på länge. 2 p.
- Lange nicht gesehen.
- Wir haben uns lange nicht gesehen.
- Wir haben uns seit langem nicht gesehen.
22.2 Berätta för din moster att du redan är 18 år gammal och vuxen. 2 p.
- Ich bin schon 18 Jahre alt und erwachsen.
- Ich bin schon 18 und ein Erwachsener.
22.3 Berätta ännu för din moster att du skriver studenten i vår. 2 p.
- Ich mache mein Abitur im Frühling.
- Ich schreibe meine Abiturprüfungen im Frühjahr.
- Ich lege mein Abitur diesen Frühling ab.
Teil 4: Schriftliche Produktion
23. Schriftliche Produktion 99 p.
Schreiben Sie einen Text auf Deutsch zu einem der folgenden Themen. Folgen Sie den Anweisungen. Die Länge des Textes ist 700–1100 Zeichen; Leerzeichen und Zeilenschalter (Enter/Return) werden nicht mitgerechnet.
N. B. Schreiben Sie nur einen Text. Die drei anderen Antwortfelder müssen komplett leer bleiben.
23.1 Blogeintrag 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
23.2 Beitrag in einem Internetforum 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
23.3 Leserbrief 99 p.
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
23.4 E-Mail 99 p.
Antworten Sie auf diese E-Mail eines Freundes:
„Hallo du! Nun ist es klar: Am 1.10. beginne ich mein Freiwilliges Soziales Jahr hier im Krankenhaus. Ich bin super gespannt! Ich finde, dass sowas eigentlich Pflicht für alle sein sollte: Nach dem Schulabschluss ein Jahr Dienst für die Gesellschaft – egal ob im sozialen, ökologischen oder organisatorischen Bereich. Oder bei der Armee, denn die ist ja nicht Pflicht hier in Deutschland, braucht also auch Freiwillige. Aber was meinst du: obligatorisch ein Jahr Dienst für alle? Und ginge das auch in Finnland? Liebe Grüße! Jonas“
Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.