Beskrivningar av goda svar: SV – Ryska, kort lärokurs
29.9.2025
Slutgiltiga beskrivningar av goda svar 13.11.2025
Grunderna enligt vilka bedömningen gjorts framkommer i de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar. Uppgiften om hur bedömningsgrunderna tillämpats på examinandens provprestation utgörs av de poäng som examinanden fått för sin provprestation, de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar och de föreskrifter gällande bedömningen som nämnden gett i sina föreskrifter och anvisningar. De slutgiltiga beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svarsalternativ eller alla godkända detaljer i ett godkänt svar. Eventuella bedömningsmarkeringar i provprestationerna anses vara jämställbara med anteckningar och sålunda ger de, eller avsaknaden av markeringar, inte direkta uppgifter om hur bedömningsgrunderna tillämpats på provprestationen.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion
De kriterier utifrån vilka skrivuppgifter bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Часть 1: Hörförståelse
1. Праздники 15 p.
1.1 Vilken bild passar ihop med den här gratulationen? 3 p.
- E (3 p.)
1.2 Vilken bild passar ihop med den här gratulationen? 3 p.
- F (3 p.)
1.3 Vilken bild passar ihop med den här gratulationen? 3 p.
- B (3 p.)
1.4 Vilken bild passar ihop med den här gratulationen? 3 p.
- A (3 p.)
1.5 Vilken bild passar ihop med den här gratulationen? 3 p.
- D (3 p.)
2. Смешные истории из жизни 12 p.
2.1 Hur reagerar dottern om hon blir erbjuden en plats på metron? 3 p.
- Hon blir förolämpad. (3 p.)
2.2 Vad förvånade Sofia? 3 p.
- Att sparven reagerade på tal. (3 p.)
2.3 Vad är annorlunda i traditionen kring företagets signatursång på fredagar? 3 p.
- Sången sjungs då utan ord. (3 p.)
2.4 Varför roas Jelena av uttrycken som hennes granne använder om sin hund? 3 p.
- Hunden är stor. (3 p.)
3. Кот Басик (video) 9 p.
Inspelningen
3.2 Слушай, ведь точно! Поставим научный эксперимент. Ты гений! Дружище, мне нужно отойти по делам. Ну там, заглянуть в магазин подарков, повидаться с девушкой и прогуляться по ночному городу. В общем, скоро не жди.3.1 Vad förundrar sig Basiks ägare över på telefonen? 3 p.
- Kattens förmåga att känna när han kommer hem. (3 p.)
3.2 Vad låter Basiks ägare påskina att han beger sig iväg för att göra? (2 saker.) Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
Två av dessa krävs:
-
Besöka en presentbutik. (3/0 p.)
-
Träffa sin flickvän. (3/0 p.)
-
Promenera i den nattliga staden. (3/0 p.)
Krävs: gåva och affär. Felaktig tilläggsinformation (–1 p) om man talar om att köpa.
Krävs: stad och ett verb som har med förflyttning att göra (t.ex. promenera, strosa omkring).
Krävs inte: något som syftar på natt/nattetid.
Godkänns: måste eller annan modal uttrycksform.
Godkänns inte i stället för flickvän: flicka, kvinna, partner, fru.
4. Русские народные сказки 15 p.
4.1 Varför kunde folksagorna förändras märkbart? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Eftersom var och en berättade dem på lite olika sätt. (3/0 p.)
Krävs: dåtidsform. Krävs: att berätta på ett annat sätt eller liknande.
Inspelningen Lyssna på klippet som hör till fråga 4.1.
У каждого народа свои сказки. Некоторые истории люди рассказывали уже много-много лет назад. Со временем сказки сильно менялись, потому что каждый рассказывал их чуть-чуть по-другому. Герои сказок могли быть и добрыми, и злыми.4.2 Vad ska Ivan Tsarevitj göra? 3 p.
- Klara av en svår uppgift. (3 p.)
4.3 Vad gör Vasilisa i allmänhet i sagorna? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Hon hjälper ofta andra hjältar. (3/0 p.)
Godkänns: figurer , personer, andra.
Inspelningen Lyssna på klippet som hör till fråga 4.3.
Василиса Премудрая —женский персонаж народных сказок. Она очень красивая и умная девушка. Она знает магию и понимает язык птиц. У Василисы важная роль в сказке: она часто помогает другим героям. Она —символ добра и любви.4.4 Varför vill sagans huvudperson fånga eldfågeln? 3 p.
- För att den har fina gyllene fjädrar. (3 p.)
4.5 Vilket drag i häxans utseende var uppseendeväckande? 3 p.
- Den enorma näsan. (3 p.)
5. Диалоги 15 p.
5.1 Var tänker Katja jobba på sommaren? 3 p.
-
(3 p.)
5.2 Vad ber Artur Kristina göra? 3 p.
- Titta på festivalprogrammet. (3 p.)
5.3 Vad tar Maxim med sig på picknicken? 3 p.
-
(3 p.)
5.4 Vad berättar Sergej om sin nya granne? 3 p.
- Han är en ivrig fiskare. (3 p.)
5.5 Varför vill Denis mamma köpa en ny jacka åt honom? 3 p.
- Pojken behöver en jacka som passar vädret. (3 p.)
6. Цифровая мода (video) 8 p.
Inspelningen
6.2 Давайте я расскажу с самого начала. А-а...первую капсулу цифровой одежды и вообще... ну как бы сама идея её создания появилась в 2020-м году во время пандемии. И мы начали просто везде об этом рассказывать. Реально мы, наверное, первый год, вот когда мы вообще приступили к этой теме, мы без конца просто всем объясняли: что же такое цифровая одежда, как она производится, зачем это может быть нужно, а-а... почему вообще, зач.. как и зачем.
6.3 Алексей уже сказал, что мы сделали цифровой показ. Действительно, в 2021 году, когда у нас был юбилей бренда, мы сделали два показа. Один показ был ну такой как бы реальный, а другой был цифровой. Вот, мы можем его посмотреть.
6.1 Vad berättar Alexej om sin relation till digitalt mode? 3 p.
- Han har satt sig in i branschen i ungefär fyra år. (3 p.)
6.2 Hur länge måste Svetlana och hennes team förklara behovet av digitalt mode? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- I ett år / (Det första året). (3/0 p.)
6.3 Hurdana var de två modeföreställningarna företaget arrangerade för att fira sitt jubileumsår? Svara på svenska. 2 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
En verklig (1/0 p.) och en digital/virtuell (1/0 p.).
Godkänns: vanlig, fysisk, i det verkliga livet.
Godkänns: distansföreställning.
Godkänns inte: äkta, realistisk, riktig, producerad.
7. Журналист Андрей Титов 12 p.
7.1 Hur gick det till när Titov blev journalist? 3 p.
- Han valde bransch efter att han hade utexaminerats från universitetet. (3 p.)
7.2 Vad är viktigast för Titov i hans yrke? 3 p.
- Att arbetet är meningsfullt. (3 p.)
7.3 Hur kan man enligt Titov hitta viktig information i nyhetsflödet? 3 p.
- Genom att välja de tillförlitligaste nyhetskällorna. (3 p.)
7.4 Hur påverkar nyheterna ibland Titov? 3 p.
- De gör honom sorgsen. (3 p.)
Часть 2: Läsförståelse
8. Мой друг — велосипед 9 p.
8.1 Vad minns Alexandr av den första cykelturen med hans bror? 3 p.
- De mötte många utmaningar på vägen. (3 p.)
8.2 Vad tycker Anastasia att är det viktigaste med cykling? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- På cykel kan man ta sig vart som helst. (3/0 p.)
8.3 När väcktes Alexejs intresse för cykling? 3 p.
- Då han fick jobb i en cykelaffär. (3 p.)
9. Лимонный лес 12 p.
9.1 Vilken plats finns nära citronskogen? 3 p.
- En stor stad. (3 p.)
9.2 Vad odlade man förr där var citronskogen ligger? 3 p.
- Oliver. (3 p.)
9.3 Vad händer i skogen då träden blommar? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
En speciell/söt doft sprids i skogen. (3/0 p.)
Godkänns: lukt, arom.
Krävs: speciell/särskild eller söt.
Godkänns inte: bra, utmärkt, behaglig, stark.
9.4 Vad kan överraska den som besöker skogen? 3 p.
- Där finns trevliga promenadstigar. (3 p.)
10. Отцы и дети 15 p.
10.1 Hur gamla är papporna i genomsnitt? 3 p.
- 31 år. (3 p.)
10.2 I hur många familjer föddes ett fjärde barn? 3 p.
- 8 familjer. (3 p.)
10.3 Av vilken typ av familjer finns det 163 stycken i området? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Familjer där pappan är ensamförsörjare. (3/0 p.)
Krävs: pappa/far
10.4 Vilket slags ledighet erbjuds papporna? 3 p.
- Faderskapsledigt i två veckor. (3 p.)
10.5 Hurdana tilläggsförmåner får pappan i en familj med många barn? 3 p.
- En extra dag ledigt varje vecka. (3 p.)
11. Ночь музеев в Польше 12 p.
11.1 Hur skiljer sig Museernas natt i Polen från evenemang med samma namn i andra länder? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Programmet är (särskilt) mångsidigt. (3/0 p.)
Godkänns: brett/omfattande
11.2 Vilken plats visar någonting som avviker från dess vanliga utbud för besökarna? 3 p.
-
(3 p.)
11.3 Vad har evenemangets arrangörer fäst uppmärksamhet vid? 3 p.
- Människors jäktade liv. (3 p.)
11.4 Vad är ett av de viktigaste målen för evenemanget? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Att få ungdomar att besöka museer oftare. / Att få ungdomar att bli intresserade av att besöka museer. (3/0 p.)
Krävs: museum och ungdomar.
12. Джессика Дьюхёрст 18 p.
12.1 Vad berättar Jessica Dewhurst om organisationen? 3 p.
- Den arbetar för mänskliga rättigheter i Afrika. (3 p.)
12.2 Vad upptäckte Jessica då hon hade vuxit upp? 3 p.
- Likvärdigheten förverkligas dåligt. (3 p.)
12.3 Vad gör organisationen i första hand? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Utbildar vanliga människor. (3/0 p.)
Godkänns: undervisa, bilda.
12.4 Vad gör de unga frivilliga i organisationen? 3 p.
- Arbetar för att flickor i landet ska utbilda sig. (3 p.)
12.5 Vad behöver organisationen för att kunna utvidgas i framtiden? (3 saker.) Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Modiga människor (2/0 p.)
-
Klara målsättningar (2/0 p.)
-
Begåvade ledare (2/0 p.)
Godkänns: dragare, instruktör.
Godkänns: skickliga, kunniga, duktiga (ledare).
13. Путешествие на корабле 9 p.
13.1 3 p.
- для приятного отдыха пассажиров (3 p.)
13.2 3 p.
- большой выбор блюд на любой вкус (3 p.)
13.3 3 p.
- лучше всего подходят именно вам (3 p.)
14. Книжные клубы 9 p.
14.1 Hur kan man komma in på bokklubben Labirints träffar? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
-
Man ska köpa biljett på förhand. (3/0 p.)
Krävs inte: på förhand/i förväg.
14.2 Hur väljer man böckerna i bokklubben Gogol-mogol? 3 p.
- Klubbmedlemmarna väljer bok genom allmän omröstning. (3 p.)
14.3 Vad tycker medlemmarna i bokklubben Knizjni dzjem särskilt bra om? 3 p.
- De läser alltid verken högt tillsammans. (3 p.)
Часть 3: Strukturer och ordförråd
15. Деревня староверов сегодня 5 p.
15.1 1 p.
- находится (1 p.)
15.2 1 p.
- которые (1 p.)
15.3 1 p.
- праздник (1 p.)
15.4 1 p.
- Если (1 p.)
15.5 1 p.
- рассказывают (1 p.)
16. Программирование 5 p.
16.1 1 p.
- наше (1 p.)
16.2 1 p.
- уже (1 p.)
16.3 1 p.
- полезные (1 p.)
16.4 1 p.
- стали (1 p.)
16.5 1 p.
- нужны (1 p.)
17. Грибы 10 p.
17.1 Финляндия 2 p.
- Финляндии (2 p.)
17.2 городской 2 p.
- городском (2 p.)
17.3 готовиться (pres.) 2 p.
- готовятся (2 p.)
17.4 сапог 2 p.
- сапоги (2 p.)
17.5 prep. 2 p.
- с (2 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
18. Летние лагеря 10 p.
18.1 хороший 2 p.
- хорошее (2 p.)
18.2 мочь (pres.) 2 p.
- могут (2 p.)
18.3 много (komp.) 2 p.
- больше (2 p.)
18.4 они 2 p.
- них (2 p.)
18.5 музыка 2 p.
- музыкой (2 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Часть 4: Skriftlig framställning
19. Kort skrivuppgift 33 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på ryska.
Skrivprestationens längd: 160–240 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
19.1 Meddelande till en kompis 33 p.
Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
19.2 Meddelande till en familjemedlem 33 p.
Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
20. Längre skrivuppgift 66 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på ryska.
Skrivprestationens längd: 300–450 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
20.1 Jag i framtiden 66 p.
Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
20.2 Husdjur 66 p.
Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.