Hyvän vastauksen piirteet: FI – Englanti, lyhyt oppimäärä

12.3.2026

Alustavat hyvän vastauksen piirteet 12.3.2026

Alustavat hyvän vastauksen piirteet on suuntaa antava kuvaus kokeen tehtäviin odotetuista vastauksista ja tarkoitettu ensisijaisesti tueksi alustavaa arvostelua varten. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastauksia. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät ole osa Ylioppilastutkintolautakunnan yleisissä määräyksissä ja ohjeissa tarkoitettua tietoa siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu yksittäisen kokelaan koesuoritukseen. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät sido Ylioppilastutkintolautakuntaa lopullisen arvostelun perusteiden laadinnassa.

Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.

Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.

Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/asiointipalvelut/ilmoittautumiset-tutkintoon-ja-koesuoritusten-arvostelu/arvostelupalvelun

Kirjoitustehtävien arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/tutkinnon-toimeenpano/maaraykset-ja-ohjeet/koekohtaiset-maaraykset-ja-ohjeet/toisen-kotimaisen

Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.

Part 1: Listening Comprehension

1. Native American Heritage (video) 12 p.

In this video, news reporters Alyssa London and Chiara Sottile, who are also Native Americans, discuss what it means to be indigenous and highlight recent and historic firsts in the Native American community. You can play the video as many times as you want to. Read the questions carefully and choose the best alternative.

1.1 What did Red Fox James do? 3 p.

He gathered official support for indigenous people (3 p.)

1.2 What is the best way to refer to indigenous people? 3 p.

Use the term they consider best themselves (3 p.)

1.3 What kind of misconception does the video challenge? 3 p.

Indigenous people live mostly on reservations (3 p.)

1.4 What have several indigenous people done recently? 3 p.

They have been appointed to high positions (3 p.)

2. Pharrell’s Life Told with Legos 18 p.

In this recording, Tonya Mosley interviews music producer and artist Pharrell Williams about his recent biographical Lego animation film. The recording is divided into three sections. You can listen once all the way through, and then listen again to each section separately. Read the questions carefully and choose the best alternative.

2.1 Why did Pharrell Williams love Legos as a child? 3 p.

They strengthened his creative abilities (3 p.)

2.2 Why did he choose this format for his biopic? 3 p.

He wanted it to be comprehensible to children (3 p.)

2.3 Why didn’t he want to do a biopic in the first place? 3 p.

He thought his life wouldn’t be fascinating enough for the viewers (3 p.)

2.4 What does he mean by the term “voicemail syndrome”? 3 p.

The reluctance of hearing one’s own voice (3 p.)

2.5 What kind of special condition does he have? 3 p.

He sees various colors when he hears music (3 p.)

2.6 How have some of his nerve endings caused his special condition? 3 p.

Through remaining together (3 p.)

3. Making a Difference in Cardiff 12 p.

In this recording, Jade Harrison talks about social work in Cardiff. The recording is divided into two sections. You can listen once all the way through, and then listen again to both sections separately. Read the questions carefully and answer them.

3.1 Millaista yhteistyötä Cardiffin lastensuojelu tekee paikallisen yliopiston kanssa? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Lastensuojelu tarjoaa opiskelijoille harjoittelupaikkoja. (3/0 p.)

3.2 What does Jade Harrison consider one of her professional highlights? 3 p.

Being able to have a significant effect on her clients’ lives (3 p.)

Tallenne The passage related to questions 3.1 and 3.2.

3.1: My name is Jade Harrison. I’m an operational manager in Cardiff children’s services, and I started in the local authority in 2008. I started in admin and then I became a social work assistant. We are really proud of the relationship we have with Cardiff University and the quality of teaching for the Master’s, and we complement the Master’s by offering student placement opportunities.

3.3 Miksi osa nuorista on tuntenut itsensä petetyksi? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Heidän sosiaalityöntekijänsä on vaihtunut (useasti). (3/0 p.)

3.4 Miksi osa nuorista on kirjoittanut sosiaalityöntekijöilleen? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Kertoakseen, että he ovat onnellisia. / Kertoakseen, että he toteuttavat unelmiaan. (3/0 p.)

Tallenne The passage related to questions 3.3 and 3.4.

3.3–3.4: So in terms of some of the outcomes, some of the young people that had a number of social workers, they felt like let down and they couldn’t trust adults in general, and through some of the work, not my work, the work of some of the staff, they were able to turn around situations where young people have been involved in exploitation, high-risk situations. So, some of them have since written to the social workers to say that they’re happy, and they’re achieving their dreams and their goals. So, social work gets a bit of a bad rap in the press, but it’s an absolutely important job. I can’t think of any better way to kind of make my money, and it’s not about making money, it’s about making a difference.

4. Paul Craine on Environmental Issues 12 p.

In this recording, Paul Craine talks about his perspective on environmental issues over the past decades. You can listen to the recording three times. Fill in each gap in the summary with only one word in English that you think best fits the sentence.

4.1 3 p.

age (3 p.)
generation (3 p.)

4.2 3 p.

responsible (3 p.)

4.3 3 p.

deny (3 p.)
reject (3 p.)
refute (3 p.)

4.4 3 p.

agree (3 p.)

Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.

Tämä tehtävä arvostellaan lautakunnassa keskitetysti, joten opettaja ei tee alustavaa arvostelua. Keskitetysti arvosteltavan vastauksen pisteet päivittyvät arvostelupalveluun lopullisen arvostelun edetessä. Vastauksen kohdalla näkyy arvostelupalvelussa viiva (-), kunnes kyseinen vastaus on arvosteltu.

5. Tech Podcast 6 p.

This recording is an excerpt from a technology-oriented YouTube channel with two hosts, Graham and Caradog. You can listen to the recording twice. Read the questions carefully and answer them.

5.1 Mitä ohjelman tässä jaksossa oli tarkoitus tehdä? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Korjata (Caradogin/juontajan) tietokone/PC. (3/0 p.)

5.2 Miksi suunnitelmiin tuli muutos? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

(Tieto)kone/PC/Se olikin korjaantunut itsestään / alkanut toimimaan. (3/0 p.)

Tallenne The whole recording

Graham: We have our show for you today. Well, we’ve got various things to do. We were going to be fixing Caradog’s PC. However, because this is the greatest repair channel on YouTube, it was fixed by merely the threat of being featured on the podcast.
Caradog: Basically!
Graham: Yeah, we made a plan to fix it, and then Caradog DM’d me at like 11 o’clock last night, he was just like, “so, my computer’s working again, so I hope you got something else up your sleeve”. I’m like “it’s a good thing I don’t schedule these things until like an hour before we go live, isn’t it?”
Caradog: It’s a good job we don’t have any plans.
Graham: Yeah.

6. Here Comes Science 12 p.

The following is an interview where John Linnell of the band They Might Be Giants discusses making an album called Here Comes Science, with songs all about science. The recording is in two sections. You may listen to the whole recording all the way through once and then listen again to each section separately. Read the questions carefully and choose the best alternative.

6.1 Why did the band start writing songs about educational subjects? 3 p.

They were employed to make music for children (3 p.)

6.2 Why did the band ask for help in making their album about science? 3 p.

They had a lot of gaps in their scientific knowledge (3 p.)

6.3 Why does John Linnell think science is controversial in the USA? 3 p.

People think science conflicts with spiritual values (3 p.)

6.4 Why does John Linnell think science is important? 3 p.

It advances a rational view of the world (3 p.)

7. Pizza Restaurant 12 p.

The following is a conversation between two people, Mark and Diane, who are meeting for lunch in their favourite restaurant. The recording is in four sections. For each question, decide what Mark would be most likely to say next. You can listen to each option three times.

7.1 What would Mark most likely say next? 3 p.

Option A (3 p.)

7.2 What would Mark most likely say next? 3 p.

Option A (3 p.)

7.3 What would Mark most likely say next? 3 p.

Option B (3 p.)

7.4 What would Mark most likely say next? 3 p.

Option B (3 p.)

Part 2: Reading Comprehension

8. Notice in Student Dormitory 9 p.

Read the text and answer the questions.

8.1 Mistä on valitettu? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Juhlista/Bileistä. / (Liiallisesta) metelistä. (3/0 p.)

8.2 Ketkä ovat kokeneet häiriötä? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Opiskelijat. (3/0 p.)

8.3 Mikä seuraus valituksista on ollut? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Bilekielto. (3/0 p.)

9. Giant Snowman 9 p.

Read the text and answer the questions.

9.1 Miksi postia kuljetettiin junalla talvella 1963? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Rekka/Auto juuttui lumeen. (3/0 p.)

9.2 Why did the youngsters build the snowman? 3 p.

They had unexpected free time (3 p.)

9.3 What do we learn about the snowman? 3 p.

It was taller than the house (3 p.)

10. These Are the Berries! 18 p.

Read the text and answer the questions. Drag the correct option next to each question. If you change your mind, drag the option back down.

Which berry helps you with lung problems?

Cedar berry

3 p.

Which berry pairs well with a certain vegetable?

Blackberry

3 p.

Which berry is used for health products completing one’s diet?

Indian gooseberry

3 p.

Which berry tastes different from any other berry?

Acai berry

3 p.

Which berry may aid if you have a rash?

Mafura berry

3 p.

Which berry is grown all around the world?

Cape gooseberry

3 p.

11. Drinking Tea 15 p.

Read the social media post and answer the questions.

11.1 Which of the following is the correct way to set a table for tea? 3 p.

(3 p.)

Teekuppi. Kupin kahva osoittaa oikealle. Lautasella kupin oikealla puolella kohtisuorassa kahvaan nähden on teelusikka.

11.2 How should you hold your teacup? 3 p.

(3 p.)

Teekuppi on nostettu kahvasta.

11.3 What does the text warn you about when mixing milk or sugar in your tea? 3 p.

Bumping the cup with the spoon (3 p.)

11.4 Which of the following shows a teacup ready for drinking? 3 p.

(3 p.)

Teekuppi täynnä teetä. Lusikka on lautasella teekupin takana.

11.5 What is the saucer’s role in drinking tea? 3 p.

If the cup turns over, it will stay in one piece (3 p.)

12. Fridge Magnets 15 p.

Read the text and answer the questions.

12.1 Which expression describes the function of fridge magnets best? 3 p.

Strolling down memory lane (3 p.)

12.2 What was common to all the participants in the study? 3 p.

They had acquired a large number of magnets (3 p.)

12.3 How did the study affect Dr Byrom? 3 p.

He started thinking differently (3 p.)

12.4 What was one of the findings in Dr Zijlema’s study? 3 p.

Fridge magnets are often overlooked at home (3 p.)

12.5 Miksi jääkaappimagneeteista on hyvä kysyä kyläillessä? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

Jotta lomamuistot pysyvät vahvoina. (3/0 p.)

13. Flooding 9 p.

Read the Cairns Regional Council’s advice for citizens and answer the questions.

13.1 What is the reason for flooding? 3 p.

Strong downpours (3 p.)

13.2 What is the role of emergency services in case of flooding? 3 p.

Checking buildings after flooding (3 p.)

13.3 What can lessen the effect of flooding? 3 p.

Preparing in advance (3 p.)

Part 3: Grammar and Vocabulary

14. Do People in Japan Speak English? 18 p.

Choose the correct alternative.

14.1 1 p.

visiting (1 p.)

14.2 2 p.

can you easily (2 p.)

14.3 1 p.

said (1 p.)

14.4 1 p.

80th (1 p.)

14.5 2 p.

less (2 p.)

14.6 2 p.

fine (2 p.)

14.7 1 p.

buying (1 p.)

14.8 1 p.

to (1 p.)

14.9 2 p.

include (2 p.)

14.10 2 p.

are (2 p.)

14.11 2 p.

as (2 p.)

14.12 1 p.

personnel (1 p.)

15. A Comics Fan 10 p.

Read the text carefully and fill in each gap in English according to the clue and using the correct form in each sentence. Clues can be English words to be used in the correct form or Finnish words to be translated into English. If there is a grammatical term or no clue, a suitable grammatical item should be inserted.

15.1 (no clue) 1 p.

than (1 p.)

15.2 uusia 1 p.

new (1 p.)
novel (1 p.)
new ones (1 p.)

15.3 preposition 2 p.

about (2 p.)

15.4 think 2 p.

thought (2 p.)

15.5 preposition 2 p.

at (2 p.)
in (2 p.)

15.6 discover 2 p.

discovered (2 p.)

Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.

16. Interesting Comics 6 p.

Fill in the gaps using relative pronouns.

16.1 1 p.

who (1 p.)
that (1 p.)
which (1 p.)

16.2 1 p.

whose (1 p.)

16.3 2 p.

which (2 p.)

16.4 1 p.

that (1 p.)
which (1 p.)

16.5 1 p.

which (1 p.)

17. The Book of Blaise 7 p.

Choose the correct alternative.

17.1 1 p.

(no article) (1 p.)

17.2 1 p.

the (1 p.)

17.3 1 p.

a (1 p.)

17.4 1 p.

the (1 p.)

17.5 1 p.

(no article) (1 p.)

17.6 1 p.

(no article) (1 p.)

17.7 1 p.

an (1 p.)

Part 4: Production

18. Short writing task 33 p.

Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat englanniksi.

Kirjoitussuorituksen pituus: 160–240 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään. Merkkimäärän alarajan alittava vastaus ei anna riittävää näyttöä kielitaidosta eikä siten voi yltää korkeimpiin pisteisiin.

Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.

18.1 Moving on ice 33 p.

Suomen talvikelejä pelkäävä ulkomaalainen kaverisi kysyy neuvoa jäisillä kaduilla liikkumiseen. Miten neuvot häntä?

Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

18.2 Weirdest job ever 33 p.

Verkossa keskustellaan oudoista työpaikoista. Kerro omat tai kaverisi kokemukset.

Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

19. Longer writing task 66 p.

Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat englanniksi.

Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään. Merkkimäärän alarajan alittava vastaus ei anna riittävää näyttöä kielitaidosta eikä siten voi yltää korkeimpiin pisteisiin.

Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.

19.1 What book would you write? 66 p.

Osallistut kansainväliselle kirjoittamista käsittelevälle verkkokurssille. Opettajasi pyytää sinua kirjoittamaan esseen, jossa kuvailet, minkälaisen kirjan kirjoittaisit itse. Olisiko se lastenkirja, dekkari, fantasiateos vai jotain muuta? Perustele valintasi.

Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

-3 p. jos perustelut puuttuvat.

19.2 Best childhood memory 66 p.

Kansainvälinen lastensuojelujärjestö kerää kuvauksia ihmisten hyvistä lapsuusmuistoista. Kerro oma muistosi lapsuudesta.

Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.