Hyvän vastauksen piirteet: FI – Ranska, lyhyt oppimäärä

12.3.2026

Alustavat hyvän vastauksen piirteet 12.3.2026

Alustavat hyvän vastauksen piirteet on suuntaa-antava kuvaus kokeen tehtäviin odotetuista vastauksista ja tarkoitettu ensisijaisesti tueksi alustavaa arvostelua varten. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastauksia. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät ole osa Ylioppilastutkintolautakunnan yleisissä määräyksissä ja ohjeissa tarkoitettua tietoa siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu yksittäisen kokelaan koesuoritukseen. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät sido Ylioppilastutkintolautakuntaa lopullisen arvostelun perusteiden laadinnassa.

Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.

Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.

Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa:
https://www.ylioppilastutkinto.fi/arvostelupalvelun-kayttoohje-opettajille

Kirjoitustehtävien arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/kielikokeet_maaraykset_fi.pdf

Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.

Partie 1 : compréhension orale

1. Dialogues 9 p.

Carine et Cédric sont en vacances. Vous pouvez écouter chaque dialogue deux fois. Étudiez les questions et répondez-y.

1.1 Quelle est la première destination de Carine et Cédric ? 3 p.

  •  (3 p.)
Ravintolan terassi.

1.2 Quelle activité est-ce que Cédric n’aime pas beaucoup ? 3 p.

  •  (3 p.)

SUP-lautoja.

1.3 Que va prendre Cédric ? 3 p.

  •  (3 p.)

Aurinkohattu

2. Entretien d’embauche 1 9 p.

Vous pouvez écouter chaque dialogue deux fois. Étudiez les questions et répondez-y.

2.1 Combien d’enfants a Mélanie ? 3 p.

  • 3 (3 p.)

2.2 Qu’a fait Mélanie dans sa carrière professionnelle ? 3 p.

  • Elle a travaillé à l’étranger une dizaine d’années. (3 p.)

2.3 Quelle est une des qualités de Mélanie ? 3 p.

  • Elle parle deux langues étrangères. (3 p.)

3. Entretien d’embauche 2 9 p.

Vous pouvez écouter chaque dialogue deux fois. Étudiez les questions et répondez-y.

3.1 Qu’apprend-on sur Laurent ? 3 p.

  • Sa famille compte trois personnes. (3 p.)

3.2 Où Laurent a-t-il étudié l’informatique ? 3 p.

  • À Paris (3 p.)

3.3 Qu’est-ce que Laurent aime dans le travail ? 3 p.

  • Avoir des collaborateurs (3 p.)

4. Marie Desplechin 18 p.

Vous pouvez écouter l’interview de Marie Desplechin, auteur de livres pour la jeunesse, d’abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

4.1 Miksi Marie Desplechin pitää ruoanlaitosta? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Koska muutamista aineksista luodaan jotain (aivan) uutta. (3/0 p.)
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 4.1.Par exemple, j’adore faire la cuisine parce qu’avec quelques ingrédients, on crée quelque chose de complètement nouveau.

4.2 Milloin Marie luki eniten ja miksi? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • (Kolmen vuoden ajan) lapsuudessa (3/0 p.), koska hän ei saanut nukuttua (3/0).
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 4.2.Dans mon enfance, pendant trois ans, je n’ai pas pu dormir. C’est à cette époque que j’ai vraiment lu tout le temps.

4.3 Selon Marie, pourquoi le nombre de ses livres donne-t-il une idée fausse de son travail ? 3 p.

  • Parce que beaucoup d’entre eux sont courts (3 p.)

4.4 Qu’est-ce qui caractérise les livres de Marie ? 3 p.

  • Ils contiennent des illustrations. (3 p.)

4.5 Combien Marie gagne-t-elle sur un livre ? 3 p.

  • 7 pour cent (3 p.)

5. Un numéro pour les animaux 15 p.

Vous pouvez écouter le texte d’abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

5.1 Mihin puhelinnumeroon voi ilmoittaa eläinten pahoinpitelystä? Vastaa numeroin. 3 p.

  • 3677 (3 p.)
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 5.1.Depuis le début de l’été, il est possible de signaler les mauvais traitements sur les animaux. Il faut appeler le 3677.

5.2 Que demande la personne qui répond au numéro ? 3 p.

  • De donner des détails précis (3 p.)

5.3 Lequel de ces animaux est un NAC ? 3 p.

  • Un serpent (3 p.)

5.4 Kuinka paljon tuomiota kovennetaan, jos eläin kuolee pahoinpitelyn seurauksena? Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Kahdella vuodella vankeutta (3/0 p.) ja 20 000 eurolla sakkoa (3/0 p.).
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 5.4.Et si le crime provoque la mort de l’animal, la sanction est plus sévère : deux ans de plus de prison et 20 000 euros de plus d’amende.

6. Le printemps de Sam 12 p.

Vous pouvez écouter cette petite histoire d’abord en entier, puis en plusieurs parties. Étudiez les questions et répondez-y.

6.1 Mikä perinne Dorvillen kaupungissa on? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Istuttaa puu aina kun syntyy lapsi. (3/0 p.)
Tallenne Enregistrement correspondant à la question 6.1.Dans le village de Dorville, à chaque fois qu’un enfant naît, on plante un arbre dans son jardin.

6.2 Quel est le problème de Sam ? 3 p.

  • Son arbre est différent de ceux des voisins. (3 p.)

6.3 Pourquoi la mère de Sam crie-t-elle ? 3 p.

  • Parce que l’arbre de Sam a changé d’aspect (3 p.)

6.4 Quelle est la décision de Sam ? 3 p.

  • Ne pas s’empêcher de pleurer (3 p.)

7. Serge Tisseron (vidéo) 21 p.

Dans cette vidéo, le psychanalyste Serge Tisseron parle de son enfance. Vous pouvez la regarder autant de fois que vous voulez.
Tallenne

7.1
Je suis né en 1948 à Valence.

7.4
Je me souviens, ma mère et ma tante aimaient bien échanger leurs vêtements devant moi et faisaient comme si je n’étais pas là.

7.1 Minä vuonna Serge Tisseron on syntynyt? Vastaa numeroin. 3 p.

  • 1948 (3 p.)

7.2 À quelle occasion est-ce que son père donnait une BD à Serge ? 3 p.

  • Quand une dent de Serge tombait (3 p.)

7.3 Quel détail du dessin montre que Serge associait sa mère à l’empereur Néron ? 3 p.

  • Le nez de sa mère (3 p.)

7.4 Missä tilanteessa Sergen äiti ja täti saivat hänet nolostumaan? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Kun he vaihtoivat vaatteita hänen edessään. (3/0 p.)

7.5 Pourquoi les deux voisines s’occupaient volontiers de Serge ? 3 p.

  • Parce que Serge était le fils qui leur manquait (3 p.)

7.6 Quelle était l’activité favorite de Serge ? 3 p.

  • Faire des dessins (3 p.)

7.7 De quoi est-ce que sa mère parlait à Serge le soir ? 3 p.

  • De policiers qui emprisonnent des enfants (3 p.)

Partie 2 : compréhension de texte

8. Escoville 9 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

8.1 Qu’apprend-on sur Escoville ? 3 p.

  • Près de mille personnes y vivent. (3 p.)

8.2 Mikä on Monetten ensimmäinen ehto? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Että kunta hoitaa suvun (kolmea) hautaa. (3/0 p.)

8.3 Pour quoi sera utilisé l’argent donné par Monette à l’église ? 3 p.

  • Pour réparer des éléments de décoration (3 p.)

9. L’alimentation des Français 16 p.

Étudiez l’infographie et pour chaque phrase, dites si l’affirmation est vraie ou fausse.

9.1 Ce sont les Français les plus âgés qui boivent le plus de vin. 2 p.

  • Vrai (2 p.)

9.2 Les Baby boomers sont les plus nombreux à consommer de la viande. 2 p.

  • Vrai (2 p.)

9.3 La majorité des Français les plus jeunes utilisent des boissons énergisantes. 2 p.

  • Faux (2 p.)

9.4 Les produits laitiers sont les aliments consommés le plus régulièrement par la génération X. 2 p.

  • Faux (2 p.)

9.5 La génération X boit moins de café que la génération Z. 2 p.

  • Faux (2 p.)

9.6 Moins ils sont âgés, plus les Français consomment du café. 2 p.

  • Faux (2 p.)

9.7 La majorité des Français mangent de la viande. 2 p.

  • Vrai (2 p.)

9.8 La plupart des Français de la génération Z suivent un régime sans gluten et /ou sans lactose. 2 p.

  • Faux (2 p.)

10. Pourquoi apprendre le français 16 p.

Voici huit bonnes raisons d’apprendre le français. Lisez les textes et répondez aux questions. Deux des titres ne correspondent à aucun des textes.

10.1 Quel titre correspond au texte 1 ? 2 p.

  • Pour la culture (2 p.)

10.2 Quel titre correspond au texte 2 ? 2 p.

  • Pour le travail (2 p.)

10.3 Quel titre correspond au texte 3 ? 2 p.

  • Pour le voyage (2 p.)

10.4 Quel titre correspond au texte 4 ? 2 p.

  • Pour de nouveaux horizons linguistiques (2 p.)

10.5 Quel titre correspond au texte 5 ? 2 p.

  • Pour les études supérieures (2 p.)

10.6 Quel titre correspond au texte 6 ? 2 p.

  • Pour les compétences cognitives (2 p.)

10.7 Quel titre correspond au texte 7 ? 2 p.

  • Pour la francophonie numérique (2 p.)

10.8 Quel titre correspond au texte 8 ? 2 p.

  • Pour la vision du monde (2 p.)

11. Thierry Neuville, champion du monde 15 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

11.1 Minkä tapahtuman vuoksi Thierry Neuville voitti rallin maailmanmestaruuden? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Hänen päävastustajansa ajoi ulos tieltä. (3/0 p.)

11.2 Quelle est la meilleure alternative pour compléter le texte au trou 11.2 ? 3 p.

  • Sa langue maternelle est donc l’allemand (3 p.)

11.3 Quelle est la meilleure alternative pour compléter le texte au trou 11.3 ? 3 p.

  • le jeune pilote n’est pas sélectionné (3 p.)

11.4 Quelle est la meilleure alternative pour compléter le texte au trou 11.4 ? 3 p.

  • en français (3 p.)

11.5 Miksi puhuttiin kirouksesta? Vastaa suomeksi. 3 p.

Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Koska hän tuli maailmanmestaruuskisoissa viisi kertaa toiseksi. (3/0 p.)

12. Téléphones interdits 18 p.

Lisez le texte et répondez aux questions.

12.1 Mitä ranskankielisen Belgian kouluissa tehdyllä päätöksellä halutaan saavuttaa? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Rajoittaa puhelinten käyttöä (3/0 p.) ja vähentää sen seurauksia lasten terveydelle (3/0 p.).

12.2 Pourquoi le gouvernement a-t-il changé son plan initial ? 3 p.

  • Il a choisi de respecter des directives internationales. (3 p.)

12.3 Missä tapauksissa älypuhelimia saa yhä käyttää? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 6 p.

Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

  • Jos opetus sitä vaatii (3/0 p.) tai jos lapsen on oltava yhteydessä perheeseensä terveyssyistä (3/0 p.).

12.4 Quelle est la situation en Flandres ? 3 p.

  • Les écoles peuvent suivre l’exemple des établissements francophones. (3 p.)

Partie 3 : structures et vocabulaire

13. Les fausses nouvelles 19 p.

Pour chaque item, choisissez la meilleure proposition.

13.1 1 p.

  • en (1 p.)

13.2 1 p.

  • par (1 p.)

13.3 1 p.

  • elles (1 p.)

13.4 1 p.

  • les (1 p.)

13.5 1 p.

  • ont (1 p.)

13.6 1 p.

  • utilisaient (1 p.)

13.7 1 p.

  • pour que (1 p.)

13.8 1 p.

  • comme (1 p.)

13.9 1 p.

  • Au (1 p.)

13.10 1 p.

  • qu’on (1 p.)

13.11 1 p.

  • permis (1 p.)

13.12 1 p.

  • dont (1 p.)

13.13 1 p.

  • deviennent (1 p.)

13.14 1 p.

  • de liberté (1 p.)

13.15 1 p.

  • apporte (1 p.)

13.16 1 p.

  • Donc (1 p.)

13.17 1 p.

  • aujourd’hui (1 p.)

13.18 1 p.

  • rapidement (1 p.)

13.19 1 p.

  • leurs (1 p.)

14. L’eau du robinet 14 p.

Complétez le texte selon les indications données. Adaptez la forme au contexte.

14.1 kuunnella 1 p.

  • écoutent (1 p.)

14.2 Belgiassa 2 p.

  • En Belgique (2 p.)

14.3 oppilaille 2 p.

  • aux élèves (2 p.)
  • pour les élèves (2 p.)

14.4 voida 1 p.

  • peuvent (1 p.)

14.5 viides 1 p.

  • cinquième (1 p.)

14.6 siihen 1 p.

  • y (1 p.)

14.7 esimerkiksi 1 p.

  • par exemple (1 p.)

14.8 noin 1 p.

  • environ (1 p.)
  • à peu près (1 p.)

14.9 Käydä suihkussa 2 p.

  • Prendre une douche (2 p.)
  • Se doucher (2 p.)

14.10 Tiskata 2 p.

  • Faire la vaisselle (2 p.)
  • Laver la vaisselle (2 p.)

Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.

Tämä tehtävä arvostellaan lautakunnassa keskitetysti, joten opettaja ei tee alustavaa arvostelua. Keskitetysti arvosteltavan vastauksen pisteet päivittyvät arvostelupalveluun lopullisen arvostelun edetessä. Vastauksen kohdalla näkyy arvostelupalvelussa viiva (-), kunnes kyseinen vastaus on arvosteltu.

Partie 4 : production écrite

15. Rédaction courte 33 p.

Valitse kohdista vain toinen ja vastaa siihen ranskaksi. Jätä toinen vastauskenttä täysin tyhjäksi. Kirjoitussuorituksen pituus: 160–240 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.

15.1 Sujet 1 33 p.

Olet palannut vaihdosta Belgiasta. Vietit siellä hauskan juhlapäivän paikassa, jonka nimen olet unohtanut. Kerro sähköpostiviestissä vaihto-oppilasperheesi äidille, että ystäväsi on lähdössä Belgiaan, ja kysy häneltä paikan nimeä voidaksesi suositella sitä ystävällesi.

Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

    15.2 Sujet 2 33 p.

    Olet kielikurssilla Sveitsissä ja tahtoisit päästä retkelle, jonka ilmoittautuminen on jo loppunut. Kirjoita viesti opettajalle kysyäksesi, pääsisitkö vielä mukaan. Perustele, miksi se olisi sinulle tärkeää.

    Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

      16. Rédaction longue 66 p.

      Valitse kohdista vain toinen ja vastaa siihen ranskaksi. Jätä toinen vastauskenttä täysin tyhjäksi. Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.

      16.1 Sujet 1 66 p.

      Ranskankielinen ystäväsi suunnittelee matkaa Pohjoismaihin ja kysyy sinulta viestipalvelussa, minkä maan valitsisi. Vastaa hänelle vertaillen parin maan matkailumahdollisuuksia esimerkiksi eri vuodenaikoina.

      Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.

        16.2 Sujet 2 66 p.

        Olet vaihdossa Ranskassa ja sinun tulee esitellä suomalainen taideteos (esimerkiksi taulu, kirja tai elokuva) ranskan kielen kurssilla. Kirjoita valmiiksi esitelmä, jossa kuvailet teosta ja kerrot sen merkityksestä itsellesi ja maallesi.

        Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.