Beskrivningar av goda svar: SV – Spanska, kort lärokurs
12.3.2026
Preliminära beskrivningar av goda svar 12.3.2026
De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör en riktgivande beskrivning av de svar som förväntas på uppgifterna i provet. De är i första hand ämnade som stöd för den preliminära bedömningen. De preliminära beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svar. De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör inte en del av den uppgift om hur bedömningsgrunderna tillämpats på en enskild examinands provprestation som avses i Studentexamensnämndens allmänna föreskrifter och anvisningar. De preliminära beskrivningarna av goda svar är inte bindande för Studentexamensnämnden då grunderna för den slutgiltiga bedömningen fastställs.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion
De kriterier utifrån vilka skrivuppgifter bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Parte 1: Comprensión oral
1. Un chico de intercambio en Lima, Perú 9 p.
1.1 ¿Cuándo hablan Manuel y Carmen? 3 p.
- En mayo. (3 p.)
1.2 ¿Qué hay cerca de la casa de Manuel? 3 p.
- La universidad. (3 p.)
1.3 ¿Cuál es el principal problema de Carmen para hacer un intercambio? 3 p.
- No está preparada para vivir sin su familia. (3 p.)
2. Mensajes de voz 12 p.
2.1 ¿Qué dice Carlos en el mensaje? 3 p.
- No recuerda qué hay que comprar. (3 p.)
2.2 ¿Por qué Emilia no respondió a la llamada de Carlos? 3 p.
- Se encontraba en una reunión de trabajo. (3 p.)
2.3 ¿Qué tienen de postre en la cena Emilia y Carlos? 3 p.
- Fruta. (3 p.)
2.4 ¿Qué propone Carlos para después de cenar? 3 p.
- Salir a pasear. (3 p.)
3. Dos compañeros de piso 9 p.
3.1 ¿Cómo continúa María la conversación? 3 p.
- A ver si me recomiendas otra serie. (3 p.)
3.2 ¿Cómo continúa Juan la conversación? 3 p.
- No te preocupes, seguro que hacéis poco ruido. (3 p.)
3.3 ¿Cómo continúa María la conversación? 3 p.
- Pues entonces me quedo aquí, por supuesto. (3 p.)
4. Entrevista a Isabella Gómez, actriz colombiana 15 p.
4.1 Varför var Isabellas första jobb viktiga för henne? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Hon lärde sig samarbete/teamarbete (3/0 p.) och fick erfarenhet (3/0 p.).
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.1.
(...) porque aprendí a trabajar en equipo y conseguí experiencia.4.2 Vad försöker Isabella förstå om sin rollfigur då hon får en ny roll som skådespelare? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- (Dess) beteende (3/0 p.) och känslor (3/0 p.).
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.2.
(...) intento comprender su comportamiento y sus sentimientos.4.3 ¿Qué le gusta compartir especialmente a Isabella en las redes sociales? 3 p.
- Actividades cotidianas. (3 p.)
5. Òscar Acero, alcalde y taxista de Bovera 15 p.
5.1 ¿Qué servicio proporciona Òscar Acero? 3 p.
- Lleva a gente a comprar a otra población. (3 p.)
5.2 ¿Por qué Neus no conduce? 3 p.
- Porque no sabe hacerlo. (3 p.)
5.3 ¿Qué será posible en Bovera a partir del verano? 3 p.
- Coger un bus. (3 p.)
5.4 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta? 3 p.
- El centro de salud está en buenas condiciones. (3 p.)
5.5 ¿Cuántos habitantes tenía Bovera en 2023? 3 p.
- 261 (3 p.)
6. Consejos para dormir 12 p.
6.1 Vad är det första tipset för en god sömn? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Gå alltid/varje dag och lägg dig/till sängs vid samma tid. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.1.
El primero es acostarse todos los días a la misma hora.6.2 Vilket konkret exempel nämner talaren som råd för i fall att man inte för sömn? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Att lyssna på (till exempel) ett naturprogram på radio/en podcast om naturen. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.2.
(...) puedes escuchar un programa de radio sobre la naturaleza6.3 Vad lönar det sig att inte göra sent på kvällen, om man vill somna enkelt? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Gå till gymmet. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.3.
Si vas al gimnasio a última hora de la tarde, no podrás dormir aunque estés muy cansado.6.4 Vad tror många felaktigt att förbättrar sömnen? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- (Att dricka) alkohol/ett glas vin. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.4.
(…) algunas personas piensen que una copa de vino ayuda a dormir, eso no es cierto (…)7. Una estudiante de español de Polonia (vídeo) 15 p.
Inspelningen
7.2 Fue obligatorio.
7.1 ¿Qué cuenta Weronika sobre sí misma? 3 p.
- Enseña alemán. (3 p.)
7.2 Varför studerade Weronika ryska i skolan? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Det var obligatoriskt. (3/0 p.)
7.3 ¿Qué lengua comenzó a estudiar Weronika en el instituto? 3 p.
- El alemán. (3 p.)
7.4 ¿Qué dice Weronika sobre Velvet? 3 p.
- Es una serie que ha visto dos veces. (3 p.)
7.5 ¿Para qué le sirve a Weronika estudiar español? 3 p.
- Para disfrutar. (3 p.)
Parte 2: Comprensión de texto
8. La balada del norte, de Alfonso Zapico 21 p.
8.1 Varför vill Tristán lämna Madrid? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Han har tröttnat på stadslivet (3/0 p.) och vill se sin hembys landskap (3/0 p.).
8.2 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre Isolina es cierta? 3 p.
- Isolina se enfada porque va a hacer mal su trabajo por culpa de Tristán. (3 p.)
8.3 På vilket villkor förlåter Tristán Isolina? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Om Isolina talar med honom (en stund)/sätter sig ner för att tala med honom (en stund). (3/0 p.)
8.4 Vad tänker Isolinas pappa om Tristán då han ser hans gamla kläder? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Tristán är den fattigaste av (unga) män. (3/0 p.)
8.5 Sedan när har Tristán älskat Isolina och vad säger han om sin kärlek till Isolina? Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Sedan de träffades. (3/0 p.)
- Han har aldrig älskat någon så/på det sättet. (3/0 p.)
9. Cándida y Andrea, compañeras de piso 9 p.
9.1 ¿Qué condición del programa Convive deben cumplir los jóvenes? 3 p.
- Estar realizando estudios superiores. (3 p.)
9.2 Vad hände år 2007 i Cándida Reys familj? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Hennes (yngsta) barn/son flyttade bort. (3/0 p.)
9.3 ¿Qué puede preocupar a Andrea? 3 p.
- Que Cándida se pierda. (3 p.)
10. Urueña, Villa del Libro 14 p.
10.1 Hay-on-Wye es la Villa del Libro más antigua que existe. 2 p.
- Verdadero (2 p.)
10.2 En Hay-on-Wye todo empezó porque un vecino tenía demasiados libros en casa. 2 p.
- Falso (2 p.)
10.3 Las Villas del Libro de España reciben ayudas económicas de la IOB. 2 p.
- Falso (2 p.)
10.4 Urueña se encuentra en el sitio señalado en este mapa. 2 p.
- Falso (2 p.)
10.5 La inversión en Urueña para el proyecto de la Villa del Libro era dinero público. 2 p.
- Verdadero (2 p.)
10.6 Además de libros, en Primera Página se pueden comprar objetos de países lejanos. 2 p.
- Falso (2 p.)
10.7 La cantidad de población de Urueña ha aumentado desde 2007. 2 p.
- Falso (2 p.)
11. Paloma Fang, una joven empresaria 16 p.
11.1 ¿Qué sabemos sobre el restaurante de los padres de Paloma? 3 p.
- Tenían servicio de comida a domicilio. (3 p.)
11.2 Vad tvingades Paloma göra i tonåren och vad hade hon hellre gjort? Svara på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Hjälpa sina föräldrar i (familjens) restaurang/restaurangen (under veckosluten). / Arbetat. (2/0 p.)
- Gått ut med vänner. (2/0 p.)
11.3 Vad har Paloma studerat? Svara på svenska. 2 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Kläddesign./Modedesign. (2/0 p.)
11.4 ¿Qué se dice sobre Ninja Ramen? 3 p.
- Fue el primer restaurante de Paloma. (3 p.)
11.5 Vilka var de första spanjorerna som besökte restaurangen Ninja Ramen? Svara på svenska. 2 p.
Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Pensionärer. (2/0 p.)
11.6 ¿Cuál de las siguientes fotos es del restaurante Hong Kong 70? 2 p.
-
(2 p.)
En färgglad hongkongesisk restaurang, där stolarna har röda säten och metallben. På väggarna finns filmaffischer och kinesiska skrivtecken.
12. Festival Cruïlla, festival sostenible 9 p.
12.1 3 p.
- donde se pueden encontrar grupos de muchos estilos (3 p.)
12.2 3 p.
- cuya energía es completamente sostenible (3 p.)
12.3 3 p.
- viene de la zona de Barcelona (3 p.)
13. Solischa 12 p.
13.1 ¿Qué tienen en común Solischa y 14 millones de latinoamericanos más? 3 p.
- El idioma de sus padres. (3 p.)
13.2 ¿Para qué utiliza Solischa su bicicleta? 3 p.
- Para buscar sitios donde funcione su celular. (3 p.)
13.3 ¿Cuál es la imagen más popular en las redes sociales de Solischa? 3 p.
-
(3 p.)
En flicka klädd i en traditionell dräkt från Anderna står bland blommorna på en äng. I bakgrunden syns berg.
13.4 ¿Qué hacen en las pausas del camino Solischa, su hermano y su prima? 3 p.
- Hacen vídeos. (3 p.)
Parte 3: Vocabulario y estructuras
14. Pedro Serrano, el auténtico Robinson Crusoe 10 p.
14.1 1 p.
- una isla (1 p.)
14.2 1 p.
- pero (1 p.)
14.3 1 p.
- estuvo (1 p.)
14.4 1 p.
- tenía (1 p.)
14.5 1 p.
- el lugar (1 p.)
14.6 1 p.
- algún (1 p.)
14.7 1 p.
- porque (1 p.)
14.8 1 p.
- Tanto (1 p.)
14.9 1 p.
- todos los (1 p.)
14.10 1 p.
- encontrar (1 p.)
15. Una conversación entre dos amigos 10 p.
15.1 park 1 p.
- parque (1 p.)
15.2 Vi lär oss 1 p.
- Aprendemos (1 p.)
15.3 fokusera 1 p.
- concentrarme (1 p.)
- enfocarme (1 p.)
- centrarme (1 p.)
15.4 sjukdomar 1 p.
- enfermedades (1 p.)
15.5 vara på gott humör 2 p.
- estar de buen humor (2 p.)
15.6 kropp 1 p.
- cuerpo (1 p.)
15.7 simma 1 p.
- nadar (1 p.)
15.8 jag kunde 1 p.
- podría (1 p.)
15.9 med mig 1 p.
- conmigo (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
16. Glass Marcano 12 p.
16.1 1 p.
- en (1 p.)
16.2 1 p.
- tenía (1 p.)
16.3 1 p.
- porque (1 p.)
16.4 1 p.
- era (1 p.)
16.5 1 p.
- la (1 p.)
16.6 1 p.
- además (1 p.)
16.7 1 p.
- le (1 p.)
16.8 1 p.
- se (1 p.)
16.9 1 p.
- pero (1 p.)
16.10 1 p.
- por (1 p.)
16.11 1 p.
- había (1 p.)
16.12 1 p.
- desde (1 p.)
Parte 4: Expresión escrita
17. Ejercicio corto de escritura 33 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på spanska.
Skrivprestationens längd: 160–240 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
17.1 Vaciar el trastero 33 p.
Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
17.2 Tiempo libre 33 p.
Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18. Ejercicio largo de escritura 66 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på spanska.
Skrivprestationens längd: 300–450 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
18.1 Trabajo de verano 66 p.
Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.2 Estudiante de intercambio en mi casa 66 p.
Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.