Hyvän vastauksen piirteet: FI – Saksa, lyhyt oppimäärä
12.3.2026
Alustavat hyvän vastauksen piirteet 12.3.2026
Alustavat hyvän vastauksen piirteet on suuntaa-antava kuvaus kokeen tehtäviin odotetuista vastauksista ja tarkoitettu ensisijaisesti tueksi alustavaa arvostelua varten. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastauksia. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät ole osa Ylioppilastutkintolautakunnan yleisissä määräyksissä ja ohjeissa tarkoitettua tietoa siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu yksittäisen kokelaan koesuoritukseen. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät sido Ylioppilastutkintolautakuntaa lopullisen arvostelun perusteiden laadinnassa.
Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.
Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.
Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa:
https://www.ylioppilastutkinto.fi/arvostelupalvelun-kayttoohje-opettajille
Kirjoitussuoritusten arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/kielikokeet_maaraykset_fi.pdf
Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.
Teil 1: Hörverständnis
1. Flohmarkt 9 p.
1.1 Was wollen Leonie und Felix beim Flohmarkt machen? 3 p.
- Leonie möchte Möbel und Bücher verkaufen (3 p.)
1.2 Wann ist der Flohmarkt? 3 p.
- Am 13. April (3 p.)
1.3 Wo findet der Flohmarkt statt? 3 p.
- Neben und vor der Kirche (3 p.)
2. Jakobs Mütze 9 p.
2.1 Welche Mütze möchte Jakob am liebsten tragen? 3 p.
-
(3 p.)
Musta pipo, jossa kaksi ohutta valkoista raitaa ja yksi paksumpi harmaa raita.
2.2 Welche Mütze nimmt Jakob? 3 p.
-
(3 p.)
Yksivärinen musta pipo ilman tekstiä tai kuvioita.
2.3 Warum will Jakob nicht die Mütze tragen, die seine Mutter ihm gibt? 3 p.
- Die Mütze hat Text (3 p.)
3. Ruf uns an! 6 p.
3.1 Welchen Rat bekommt Gertrud? 3 p.
- Bewegen Sie sich mehr! (3 p.)
3.2 Welchen Rat bekommt Bernhard? 3 p.
- Essen Sie gesünder! (3 p.)
4. Tassendiebe 9 p.
4.1 Wie ist die Kaffeetasse, die man so gern stiehlt? 3 p.
- Sie ist aus lokaler Produktion (3 p.)
4.2 Was haben nach Martin Lai Kaffee und Wein gemeinsam? 3 p.
- Woraus man beide trinkt, ist wichtig für den Geschmack (3 p.)
4.3 Warum ist es besonders schwierig zu sehen, wer die Tassen klaut? 3 p.
- Viele genießen ihren Kaffee draußen (3 p.)
5. Sängerin Lea 12 p.
5.1 Warum hat Lea das Album so genannt? 3 p.
- Der Name beschreibt die Beziehung der Geschwister (3 p.)
5.2 Was soll man nach Lea nicht vergessen? 3 p.
- Den wichtigsten Leuten zu danken (3 p.)
5.3 Was ist für Lea wichtig? 3 p.
- Dass man sich entschuldigen kann (3 p.)
5.4 Was ist Lea bei Freundschaften aufgefallen? 3 p.
- Sie können auch einfach so zu Ende gehen (3 p.)
6. Was nervt an den Eltern? 12 p.
6.1 Was nervt Matthea an ihrer Mutter? 3 p.
- Dass sie ihr Handy sofort weg tun soll (3 p.)
6.2 Was nervt Franziska an ihren Eltern? 3 p.
- Dass die Eltern ihre Wünsche kaum respektieren (3 p.)
6.3 Was nervt Irina an ihren Eltern? 3 p.
- Dass Irina sich wie ein reifer Mensch verhalten soll (3 p.)
6.4 Was nervt Livio an seinen Eltern? 3 p.
- Die Kommentare mehr Sport zu treiben (3 p.)
7. SchülerInnen erzählen über ihre Schule (Video) 9 p.
7.1 In welchem Video geht es um Wahlmöglichkeiten für Schulfächer? 3 p.
- Video 7.C (3 p.)
7.2 In welchem Video spricht man über Unterricht außerhalb des Schulgebäudes? 3 p.
- Video 7.B (3 p.)
7.3 In welchem Video werden die Mitschüler erwähnt? 3 p.
- Video 7.E (3 p.)
8. Tipp im Radio 6 p.
8.1 Mistä oreganoa saa sunnuntai-iltana? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Omalta parvekkeelta [omasta kasvista]. 3/0 p.
8.2 Mitä naapurit voisivat tehdä yhdessä? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- He voisivat perustaa [yhteisen] puutarhan. 3/0 p.
Tallenne Hören Sie den Text für die Fragen 8.1 und 8.2.
Es ist Sonntagabend, die Läden haben geschlossen und für die Nudelsoße fehlt noch frischer Oregano. Was tun? Wie gut, wenn man dann eine Oreganopflanze hat, die auf dem Balkon wächst. Und zusammen mit den Nachbarn könnte man auch einen gemeinsamen Garten gründen, aus dem man frisches Gemüse bekommen kann. Man braucht gar nicht immer alles in einem Laden zu kaufen. Guten Appetit!9. Wetter 6 p.
9.1 Mikä on päivän lämpötila? 2 p.
- 21 (2 p.)
9.2 Mitä muuta maanantain säästä kerrotaan? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 4 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Sää on pilvinen (2/0 p.) ja [hieman] sateinen (2/0 p.).
Tallenne Hören Sie den Text für die Fragen 9.1 und 9.2.
Guten Morgen, liebe Hörerinnen und Hörer! Wir haben Montag, den 6. Juni. Die Sonne ist heute um 4.54 Uhr aufgegangen. Leider ist es momentan bewölkt und es gibt leichten Regen bei 21 Grad. Wir hoffen aber, dass der Sommer sich gegen Ende der Woche so richtig zeigt. Radio Bremen wünscht Ihnen einen guten Start in die Woche!10. Weihnachtsbriefmarke 6 p.
10.1 Mitä erikoista postimerkissä on? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Se laulaa[, kun sitä koskettaa erikoiskynällä]. (3/0 p.)
10.2 Mihin posti tällä erikoisuudella pyrkii? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Että lapset kirjoittaisivat enemmän kirjeitä. (3/0 p.)
Tallenne Hören Sie den Abschnitt für die Fragen 10.1 und 10.2.
Die Deutsche Post bringt im Dezember eine neue Briefmarke heraus. Das Besondere an der Marke ist, dass sie singt. Um das zu hören, braucht man einen speziellen elektronischen Stift. Wenn man den Stift auf die Briefmarke drückt, hört man das Lied „In der Weihnachtsbäckerei“. Die Deutsche Post will mit der singenden Briefmarke vor allem Kinder dazu bringen, mehr Briefe zu schreiben. Die Briefmarke kostet 85 Cent.Teil 2: Textverständnis
11. Verspätung bei der Bahn 5 p.
11.1 Was war der Grund für die Verspätung? 2 p.
- Problem mit dem Fahrerstuhl (2 p.)
11.2 Was musste man auswechseln? 3 p.
- Die Lokomotive (3 p.)
12. Kino am Tag 9 p.
12.1 Welchen Vorteil hat es, am Tag ins Kino zu gehen? 3 p.
- Man kann länger über alles nachdenken (3 p.)
12.2 Warum geht der Autor nicht normalerweise am Tag ins Kino? 3 p.
- Er braucht einen guten Grund für den Kinobesuch (3 p.)
12.3 Wie ging es dem Autor nach dem Kinobesuch? 3 p.
- Er hörte die Filmmusik weiter im Kopf (3 p.)
13. Erfahrungen mit der Fahrschule 9 p.
13.1 Warum ist Timothy 2012 in die Fahrschule gegangen? 3 p.
- Weil er so sein wollte wie seine Freunde (3 p.)
13.2 Was war das Problem bei Timothys erster Fahrprüfung? 3 p.
- Er machte einen Fehler beim Fahren (3 p.)
13.3 Wie ging es ihm bei der zweiten Fahrprüfung? 3 p.
- Er war richtig nervös (3 p.)
14. Neuer Hund 9 p.
14.1 Woher kam die Idee für einen eigenen Hund? 3 p.
- Die Familie sollte sich eine Zeit lang um einen Hund kümmern (3 p.)
14.2 Warum war Vater anfangs skeptisch? 3 p.
- Einen Hund zu halten kann anstrengend sein (3 p.)
14.3 Warum ist es gut, dass die Familie Ole hat? 3 p.
- Er macht den Töchtern das Leben schöner (3 p.)
15. Königin der Straße 9 p.
15.1 3 p.
- Dabei hatte ich so viel Spaß (3 p.)
15.2 3 p.
- Was meine Stärken sind (3 p.)
15.3 3 p.
- Ich würde mir aber wünschen (3 p.)
16. Wohnungssuche 12 p.
Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.
16.1 Welche Aussage passt zum ersten Abschnitt? 3 p.
- Die Familie ist ein paar Mal umgezogen (3 p.)
16.2 Welche Aussage passt zum zweiten Abschnitt? 3 p.
- Trotz vieler Bewerbungen wohnt die Familie in ihrer alten Wohnung (3 p.)
16.3 Welche Aussage passt zum dritten Abschnitt? 3 p.
- Es gibt zu viele Wohnungssuchende pro Wohnung (3 p.)
16.4 Welche Aussage passt zum vierten Abschnitt? 3 p.
- Die Familie will auf alle Fälle in München bleiben (3 p.)
17. Milch 15 p.
17.1 Warum wollten die Menschen früher keine Milch trinken? 3 p.
- Sie fühlten sich danach krank (3 p.)
17.2 Was war ein Vorteil für das Überleben? 3 p.
- Die Eigenschaft Milch zu vertragen (3 p.)
17.3 Was war der Start für den Handel mit Milchprodukten? 3 p.
- Es gab immer mehr potenzielle Käufer (3 p.)
17.4 Was war früher anders als heute? 3 p.
- Die Kühe gaben weniger Milch (3 p.)
17.5 Was bedeutet „artgerecht“ im Kontext? 3 p.
- So wie es für sie am natürlichsten ist (3 p.)
18. Bremen 6 p.
18.1 Mitä poika väitti bussin kuljettajalle? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Hän väitti olevansa [bussifirman] harjoittelija. (3/0 p.)
18.2 Miksi matkustajat eivät epäilleet mitään? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Hän ajoi bussia [melko] ammattimaisesti/ammattitaitoisesti/hyvin. (3/0 p.)
19. Weihnachtsbaum 6 p.
19.1 Mitä ensimmäiselle joulukuuselle tapahtui, ja miksi? Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Se heitettiin pois/roskiin (3/0 p.). / Se vaihdettiin uuteen (3/0 p.). Se oli ruma (3/0 p.).
20. Wichtige E-Mail 6 p.
20.1 Miksi Wruckin työntekijät eivät pääse työtiloihinsa, ja mitä siitä on seurannut? Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastauksen pituus on enintään 150 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- [Naapurirakennuksessa] on/on ollut tulipalo (3/0 p). Työntekijät eivät ole tavoitettavissa puhelimitse (3/0 p.).
Teil 3: Struktur und Vokabular
21. Klimabus 15 p.
21.1 1 p.
- will (1 p.)
21.2 1 p.
- einen (1 p.)
21.3 1 p.
- viele (1 p.)
21.4 1 p.
- Geld (1 p.)
21.5 1 p.
- dass (1 p.)
21.6 1 p.
- für (1 p.)
21.7 1 p.
- durch die (1 p.)
21.8 1 p.
- stellen (1 p.)
21.9 1 p.
- mehr (1 p.)
21.10 1 p.
- los (1 p.)
21.11 1 p.
- bekommt (1 p.)
21.12 1 p.
- kleines (1 p.)
21.13 1 p.
- Lächeln (1 p.)
21.14 1 p.
- erreicht (1 p.)
21.15 1 p.
- sich (1 p.)
22. WhatsApp 5 p.
22.1 illalla 1 p.
- am Abend (1 p.)
- abends (1 p.)
22.2 junalla 1 p.
- mit dem Zug (1 p.)
- mit der Bahn (1 p.)
- per Zug (1 p.)
- per Bahn (1 p.)
22.3 ich 1 p.
- mich (1 p.)
22.4 kaufen 1 p.
- gekauft (1 p.)
22.5 werden 1 p.
- wird (1 p.)
Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.
Tämä tehtävä arvostellaan lautakunnassa keskitetysti, joten opettaja ei tee alustavaa arvostelua. Keskitetysti arvosteltavan vastauksen pisteet päivittyvät arvostelupalveluun lopullisen arvostelun edetessä. Vastauksen kohdalla näkyy arvostelupalvelussa viiva (-), kunnes kyseinen vastaus on arvosteltu.
Tehtävässä edellytetään oikeakielistä vastausta.
23. Emilia und Tom 10 p.
KOHDAT 23.1 JA 23.3
Virheet, jotka eivät kuulu äännettäessä, eivät vie pisteitä.
Pisteitys 2/1/0 p.:
2 pistettä
– Vastaus on täysin tilanteeseen sopiva, ja sisältö ja kieliasu ovat virheettömiä.
1 piste (jokin seuraavista)
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja kielellisesti virheetön, mutta sisällöltään puutteellinen.
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja sisällöltään virheetön, mutta kielellisesti puutteellinen.
– Vastaus on kielellisesti ja sisällöllisesti virheetön, mutta ei täysin tilanteeseen sopiva.
– Vastauksessa on kielellisiä ja sisällöllisiä puutteita, mutta se sopii tilanteeseen.
0 pistettä
– Vastaus on osin tai täysin sopimaton tilanteeseen ja/tai sen kieliasu ja/tai sisältö ovat erittäin puutteellisia.
KOHDAT 23.2 JA 23.4
Virheet, jotka eivät kuulu äännettäessä, eivät vie pisteitä.
Pisteitys 3/2/1/0 p.:
3 pistettä
– Vastaus on täysin tilanteeseen sopiva, ja sisältö ja kieliasu ovat virheettömiä.
2 pistettä (jokin seuraavista)
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja kielellisesti virheetön, mutta sisällöltään puutteellinen.
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja sisällöltään virheetön, mutta kielellisesti puutteellinen.
– Vastaus on kielellisesti ja sisällöllisesti virheetön, mutta ei täysin tilanteeseen sopiva.
1 pistettä (jokin seuraavista)
– Vastauksessa on kielellisiä ja sisällöllisiä puutteita, mutta se sopii tilanteeseen.
– Vastaus on sisällöltään ja sävyltään puutteellinen, mutta kielellisesti virheetön.
– Vastaus on kielellisesti virheellinen ja tilanteeseen sopimaton, mutta asiasisältö välittyy.
– Vastauksen pituus on 2–4 sanaa: enintään 1 p.
0 pistettä
– Vastaus on täysin sopimaton tilanteeseen, ja/tai sen kieliasu ja sisältö ovat erittäin puutteellisia.
– Vastauksen pituus on 1 sana: 0 p.
Vastaukseksi käyvät esimerkiksi seuraavat ilmaisut:
23.1 Minkä värinen autosi on? 2 p.
- Welche Farbe hat dein Wagen?
- Welche Farbe ist dein Auto?
23.2
3 p.
Keltainen henkilöauto.
(3/2/1/0 p.)
- Mein Auto ist doch gelb.
- Es ist gelb, das weißt du doch.
- Ich habe ein gelbes Auto.
- Ich habe einen gelben Wagen.
23.3 Oletko hyvä näyttelijä? 2 p.
- Bist du ein guter Schauspieler?
- Bist du gut im Schauspielen?
23.4
3 p.
Nuorehko mies, joka kuvaa elokuvakameralla.
(3/2/1/0 p.)
- Ich könnte als Kameramann arbeiten.
- Ich habe Erfahrung als Filmemacher.
- Ich interessiere mich für Kamera-Arbeit.
- Ich könnte mit der Kamera filmen.
- Ich kann hinter der Kamera stehen.
Teil 4: Schriftliche Produktion
24. Kurze Schreibaufgabe 33 p.
Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat saksaksi.
Kirjoitussuorituksen pituus: 160–240 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.
Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.
24.1 Ein Zettel für die Gastmutter 33 p.
Olet vaihto-oppilaana Saksassa. Isäntäperheen äiti on jättänyt keittiön pöydälle oheisen viestin. Kirjoita hänelle lappu, jossa selität, miksi et täytä pyyntöä.
”Guten Morgen! Könntest du bitte die Waschmaschine leer machen und die Wäsche aufhängen, bevor du in die Schule gehst? Danke, und einen schönen Tag dir!”
Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
24.2 Salzburg 33 p.
Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Jos sopiva aloitus tai lopetus tai molemmat puuttuvat, vähennetään 2 p.
25. Lange Schreibaufgabe 66 p.
Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat saksaksi.
Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.
Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.
25.1 Flohmarkt 66 p.
Vastaa oheiseen nettifoorumin viestiin ja perustele myös vastauksesi.
”Gehst du oft auf den Flohmarkt? Kaufst du oder verkaufst du auch?”
Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
25.2 Schreibwettbewerb 66 p.
Osallistut kirjoituskilpailuun. Tehtävänä on keksiä yhtenäinen kertomus oheisten kuvien pohjalta. Kirjoita kertomuksesi saksaksi. Muista käyttää kaikkia kuvia.
Mies, joka miettii jotakin.
Lahjapaketti.
Harmaatukkainen pariskunta juhlavaatteissa.
Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.