Beskrivningar av goda svar: SV – Tyska, kort lärokurs
12.3.2026
Preliminära beskrivningar av goda svar 12.3.2026
De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör en riktgivande beskrivning av de svar som förväntas på uppgifterna i provet. De är i första hand ämnade som stöd för den preliminära bedömningen. De preliminära beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svar. De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör inte en del av den uppgift om hur bedömningsgrunderna tillämpats på en enskild examinands provprestation som avses i Studentexamensnämndens allmänna föreskrifter och anvisningar. De preliminära beskrivningarna av goda svar är inte bindande för Studentexamensnämnden då grunderna för den slutgiltiga bedömningen fastställs.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/bedomningstjanstens-anvisningar-for-larare
De kriterier utifrån vilka skrivprestationer bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/sprakproven_foreskrifter_sv.pdf
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Teil 1: Hörverständnis
1. Flohmarkt 9 p.
1.1 Was wollen Leonie und Felix beim Flohmarkt machen? 3 p.
- Leonie möchte Möbel und Bücher verkaufen (3 p.)
1.2 Wann ist der Flohmarkt? 3 p.
- Am 13. April (3 p.)
1.3 Wo findet der Flohmarkt statt? 3 p.
- Neben und vor der Kirche (3 p.)
2. Jakobs Mütze 9 p.
2.1 Welche Mütze möchte Jakob am liebsten tragen? 3 p.
-
(3 p.)
En svart mössa med två tunna vita ränder och en tjockare grå rand
2.2 Welche Mütze nimmt Jakob? 3 p.
-
(3 p.)
En svart mössa utan text eller figurer.
2.3 Warum will Jakob nicht die Mütze tragen, die seine Mutter ihm gibt? 3 p.
- Die Mütze hat Text (3 p.)
3. Ruf uns an! 6 p.
3.1 Welchen Rat bekommt Gertrud? 3 p.
- Bewegen Sie sich mehr! (3 p.)
3.2 Welchen Rat bekommt Bernhard? 3 p.
- Essen Sie gesünder! (3 p.)
4. Tassendiebe 9 p.
4.1 Wie ist die Kaffeetasse, die man so gern stiehlt? 3 p.
- Sie ist aus lokaler Produktion (3 p.)
4.2 Was haben nach Martin Lai Kaffee und Wein gemeinsam? 3 p.
- Woraus man beide trinkt, ist wichtig für den Geschmack (3 p.)
4.3 Warum ist es besonders schwierig zu sehen, wer die Tassen klaut? 3 p.
- Viele genießen ihren Kaffee draußen (3 p.)
5. Sängerin Lea 12 p.
5.1 Warum hat Lea das Album so genannt? 3 p.
- Der Name beschreibt die Beziehung der Geschwister (3 p.)
5.2 Was soll man nach Lea nicht vergessen? 3 p.
- Den wichtigsten Leuten zu danken (3 p.)
5.3 Was ist für Lea wichtig? 3 p.
- Dass man sich entschuldigen kann (3 p.)
5.4 Was ist Lea bei Freundschaften aufgefallen? 3 p.
- Sie können auch einfach so zu Ende gehen (3 p.)
6. Was nervt an den Eltern? 12 p.
6.1 Was nervt Matthea an ihrer Mutter? 3 p.
- Dass sie ihr Handy sofort weg tun soll (3 p.)
6.2 Was nervt Franziska an ihren Eltern? 3 p.
- Dass die Eltern ihre Wünsche kaum respektieren (3 p.)
6.3 Was nervt Irina an ihren Eltern? 3 p.
- Dass Irina sich wie ein reifer Mensch verhalten soll (3 p.)
6.4 Was nervt Livio an seinen Eltern? 3 p.
- Die Kommentare mehr Sport zu treiben (3 p.)
7. SchülerInnen erzählen über ihre Schule (Video) 9 p.
7.1 In welchem Video geht es um Wahlmöglichkeiten für Schulfächer? 3 p.
- Video 7.C (3 p.)
7.2 In welchem Video spricht man über Unterricht außerhalb des Schulgebäudes? 3 p.
- Video 7.B (3 p.)
7.3 In welchem Video werden die Mitschüler erwähnt? 3 p.
- Video 7.E (3 p.)
8. Tipp im Radio 6 p.
8.1 Var kan man få tag på oregano en söndag kväll? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- På den egna balkongen [från en egen planta]. 3/0 p.
8.2 Vad kunde grannarna göra tillsammans? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- De kunde starta en [gemensam] trädgård. 3/0 p.
Inspelningen Hören Sie den Text für die Fragen 8.1 und 8.2.
Es ist Sonntagabend, die Läden haben geschlossen und für die Nudelsoße fehlt noch frischer Oregano. Was tun? Wie gut, wenn man dann eine Oreganopflanze hat, die auf dem Balkon wächst. Und zusammen mit den Nachbarn könnte man auch einen gemeinsamen Garten gründen, aus dem man frisches Gemüse bekommen kann. Man braucht gar nicht immer alles in einem Laden zu kaufen. Guten Appetit!9. Wetter 6 p.
9.1 Vad är dagens temperatur? 2 p.
- 21 (2 p.)
9.2 Vad annat sägs det om måndagens väder? (2 saker) Svara på svenska. 4 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Det är mulet (2/0 p.) och regnar [lätt] (2/0 p.).
Inspelningen Hören Sie den Text für die Fragen 9.1 und 9.2.
Guten Morgen, liebe Hörerinnen und Hörer! Wir haben Montag, den 6. Juni. Die Sonne ist heute um 4.54 Uhr aufgegangen. Leider ist es momentan bewölkt und es gibt leichten Regen bei 21 Grad. Wir hoffen aber, dass der Sommer sich gegen Ende der Woche so richtig zeigt. Radio Bremen wünscht Ihnen einen guten Start in die Woche!10. Weihnachtsbriefmarke 6 p.
10.1 Vad är det speciella med frimärket? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Det sjunger [då man trycker på det med en speciell penna]. (3/0 p.)
10.2 Vad är postens mål med det speciella frimärket? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Att barn ska skriva flera brev. (3/0 p.)
Inspelningen Hören Sie den Abschnitt für die Fragen 10.1 und 10.2.
Die Deutsche Post bringt im Dezember eine neue Briefmarke heraus. Das Besondere an der Marke ist, dass sie singt. Um das zu hören, braucht man einen speziellen elektronischen Stift. Wenn man den Stift auf die Briefmarke drückt, hört man das Lied „In der Weihnachtsbäckerei“. Die Deutsche Post will mit der singenden Briefmarke vor allem Kinder dazu bringen, mehr Briefe zu schreiben. Die Briefmarke kostet 85 Cent.Teil 2: Textverständnis
11. Verspätung bei der Bahn 5 p.
11.1 Was war der Grund für die Verspätung? 2 p.
- Problem mit dem Fahrerstuhl (2 p.)
11.2 Was musste man auswechseln? 3 p.
- Die Lokomotive (3 p.)
12. Kino am Tag 9 p.
12.1 Welchen Vorteil hat es, am Tag ins Kino zu gehen? 3 p.
- Man kann länger über alles nachdenken (3 p.)
12.2 Warum geht der Autor nicht normalerweise am Tag ins Kino? 3 p.
- Er braucht einen guten Grund für den Kinobesuch (3 p.)
12.3 Wie ging es dem Autor nach dem Kinobesuch? 3 p.
- Er hörte die Filmmusik weiter im Kopf (3 p.)
13. Erfahrungen mit der Fahrschule 9 p.
13.1 Warum ist Timothy 2012 in die Fahrschule gegangen? 3 p.
- Weil er so sein wollte wie seine Freunde (3 p.)
13.2 Was war das Problem bei Timothys erster Fahrprüfung? 3 p.
- Er machte einen Fehler beim Fahren (3 p.)
13.3 Wie ging es ihm bei der zweiten Fahrprüfung? 3 p.
- Er war richtig nervös (3 p.)
14. Neuer Hund 9 p.
14.1 Woher kam die Idee für einen eigenen Hund? 3 p.
- Die Familie sollte sich eine Zeit lang um einen Hund kümmern (3 p.)
14.2 Warum war Vater anfangs skeptisch? 3 p.
- Einen Hund zu halten kann anstrengend sein (3 p.)
14.3 Warum ist es gut, dass die Familie Ole hat? 3 p.
- Er macht den Töchtern das Leben schöner (3 p.)
15. Königin der Straße 9 p.
15.1 3 p.
- Dabei hatte ich so viel Spaß (3 p.)
15.2 3 p.
- Was meine Stärken sind (3 p.)
15.3 3 p.
- Ich würde mir aber wünschen (3 p.)
16. Wohnungssuche 12 p.
Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie die Fragen.
16.1 Welche Aussage passt zum ersten Abschnitt? 3 p.
- Die Familie ist ein paar Mal umgezogen (3 p.)
16.2 Welche Aussage passt zum zweiten Abschnitt? 3 p.
- Trotz vieler Bewerbungen wohnt die Familie in ihrer alten Wohnung (3 p.)
16.3 Welche Aussage passt zum dritten Abschnitt? 3 p.
- Es gibt zu viele Wohnungssuchende pro Wohnung (3 p.)
16.4 Welche Aussage passt zum vierten Abschnitt? 3 p.
- Die Familie will auf alle Fälle in München bleiben (3 p.)
17. Milch 15 p.
17.1 Warum wollten die Menschen früher keine Milch trinken? 3 p.
- Sie fühlten sich danach krank (3 p.)
17.2 Was war ein Vorteil für das Überleben? 3 p.
- Die Eigenschaft Milch zu vertragen (3 p.)
17.3 Was war der Start für den Handel mit Milchprodukten? 3 p.
- Es gab immer mehr potenzielle Käufer (3 p.)
17.4 Was war früher anders als heute? 3 p.
- Die Kühe gaben weniger Milch (3 p.)
17.5 Was bedeutet „artgerecht“ im Kontext? 3 p.
- So wie es für sie am natürlichsten ist (3 p.)
18. Bremen 6 p.
18.1 Vad påstod pojken för busschauffören? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Han påstod att han var praktikant [på bussbolaget]. (3/0 p.)
18.2 Varför misstänkte passagerarna ingenting? Svara på svenska. 3 p.
Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Han körde bussen [rätt] yrkeskunnigt / professionellt / bra. (3/0 p.)
19. Weihnachtsbaum 6 p.
19.1 Vad hände med den första julgranen och varför? Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Den kastades bort/ i soporna (3/0 p.) / Den byttes mot en ny (3/0 p.). Den var ful (3/0 p.).
20. Wichtige E-Mail 6 p.
20.1 Varför kan de anställda på Wruck inte komma till sitt kontor och vad har det lett till? Svara på svenska. 6 p.
Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- För att det är/har varit en eldsvåda [i grannbyggnaden] (3/0 p). De anställda kan inte nås per telefon (3/0 p).
Teil 3: Struktur und Vokabular
21. Klimabus 15 p.
21.1 1 p.
- will (1 p.)
21.2 1 p.
- einen (1 p.)
21.3 1 p.
- viele (1 p.)
21.4 1 p.
- Geld (1 p.)
21.5 1 p.
- dass (1 p.)
21.6 1 p.
- für (1 p.)
21.7 1 p.
- durch die (1 p.)
21.8 1 p.
- stellen (1 p.)
21.9 1 p.
- mehr (1 p.)
21.10 1 p.
- los (1 p.)
21.11 1 p.
- bekommt (1 p.)
21.12 1 p.
- kleines (1 p.)
21.13 1 p.
- Lächeln (1 p.)
21.14 1 p.
- erreicht (1 p.)
21.15 1 p.
- sich (1 p.)
22. WhatsApp 5 p.
22.1 på kvällen 1 p.
- am Abend (1 p.)
- abends (1 p.)
22.2 med tåg 1 p.
- mit dem Zug (1 p.)
- mit der Bahn (1 p.)
- per Zug (1 p.)
- per Bahn (1 p.)
22.3 ich 1 p.
- mich (1 p.)
22.4 kaufen 1 p.
- gekauft (1 p.)
22.5 werden 1 p.
- wird (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
I denna uppgift förutsätts ett språkligt korrekt svar.
23. Emilia und Tom 10 p.
PUNKTERNA 23.1 OCH 23.3
Fel som inte hörs vid uttal ger inte poängavdrag.
Poängsättning 2/1/0 p.:
2 poäng
– Svaret är helt lämpligt för situationen, och innehållet och språkdräkten är felfria.
1 poäng (någon av följande)
– Svaret är lämpligt för situationen och språkligt felfritt men bristfälligt till sitt innehåll.
– Svaret är lämpligt för situationen och felfritt till sitt innehåll men språkligt bristfälligt.
– Svaret är felfritt språkligt och till sitt innehåll men inte helt lämpligt för situationen.
– Svaret har språkliga och innehållsliga brister, men det är lämpligt för situationen.
0 poäng
– Svaret är delvis eller helt olämpligt för situationen och/eller dess språkdräkt och/eller innehåll är mycket bristfälliga.
PUNKTERNA 23.2 OCH 23.4
Fel som inte hörs vid uttal ger inte poängavdrag.
Poängsättning 3/2/1/0 p.:
3 poäng
– Svaret är helt lämpligt för situationen, och innehållet och språkdräkten är felfria.
2 poäng (någon av följande)
– Svaret är lämpligt för situationen och språkligt felfritt men bristfälligt till sitt innehåll.
– Svaret är lämpligt för situationen och felfritt till sitt innehåll men språkligt bristfälligt.
– Svaret är felfritt språkligt och till sitt innehåll men inte helt lämpligt för situationen.
1 poäng (någon av följande)
– Svaret har språkliga och innehållsliga brister, men det är lämpligt för situationen.
– Svaret är bristfälligt till sitt innehåll och sin ton, men det är språkligt felfritt.
– Svaret har språkliga fel och är olämpligt för situationen, men sakinnehållet förmedlas.
– Svarets längd är 2–4 ord: max. 1 p.
0 poäng
– Svaret är helt olämpligt för situationen och/eller dess språkdräkt och innehåll är mycket bristfälliga.
– Svarets längd är 1 ord: 0 p.
Som svar duger till exempel följande uttryck:
23.1 Vilken färg har din bil? 2 p.
- Welche Farbe hat dein Wagen?
- Welche Farbe ist dein Auto?
23.2
3 p.
En gul bil.
(3/2/1/0 p.)
- Mein Auto ist doch gelb.
- Es ist gelb, das weißt du doch.
- Ich habe ein gelbes Auto.
- Ich habe einen gelben Wagen.
23.3 Är du en bra skådespelare? 2 p.
- Bist du ein guter Schauspieler?
- Bist du gut im Schauspielen?
23.4
3 p.
En rätt ung man som filmar med filmkamera.
(3/2/1/0 p.)
- Ich könnte als Kameramann arbeiten.
- Ich habe Erfahrung als Filmemacher.
- Ich interessiere mich für Kamera-Arbeit.
- Ich könnte mit der Kamera filmen.
- Ich kann hinter der Kamera stehen.
Teil 4: Schriftliche Produktion
24. Kurze Schreibaufgabe 33 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på tyska.
Skrivprestationens längd: 160–240 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
24.1 Ein Zettel für die Gastmutter 33 p.
Du är utbyteselev i Tyskland. Mamman i din värdfamilj har lämnat följande meddelande på köksbordet. Skriv en lapp till henne där du förklarar varför du inte gör det hon ber om.
”Guten Morgen! Könntest du bitte die Waschmaschine leer machen und die Wäsche aufhängen, bevor du in die Schule gehst? Danke, und einen schönen Tag dir!”
Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
24.2 Salzburg 33 p.
Svaret får inte överskrida 240 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Om en lämplig inledning och/eller avslutning saknas dras 2 poäng av.
25. Lange Schreibaufgabe 66 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på tyska.
Skrivprestationens längd: 300–450 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
25.1 Flohmarkt 66 p.
Svara på följande meddelande på ett webbforum och motivera ditt svar.
”Gehst du oft auf den Flohmarkt? Kaufst du oder verkaufst du auch?”
Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
25.2 Schreibwettbewerb 66 p.
Du deltar i en skrivtävling. Uppgiften är att själv hitta på en enhetlig berättelse utifrån bilderna nedan. Skriv din berättelse på tyska. Kom ihåg att använda alla bilder.
En man som funderar på något.
Ett gåvopaket.
Ett gråhårigt par i festklädsel.
Svaret får inte överskrida 450 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.