Hyvän vastauksen piirteet: FI – Venäjä, lyhyt oppimäärä
12.3.2026
Alustavat hyvän vastauksen piirteet 12.3.2026
Alustavat hyvän vastauksen piirteet on suuntaa antava kuvaus kokeen tehtäviin odotetuista vastauksista ja tarkoitettu ensisijaisesti tueksi alustavaa arvostelua varten. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastauksia. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät ole osa Ylioppilastutkintolautakunnan yleisissä määräyksissä ja ohjeissa tarkoitettua tietoa siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu yksittäisen kokelaan koesuoritukseen. Alustavat hyvän vastauksen piirteet eivät sido Ylioppilastutkintolautakuntaa lopullisen arvostelun perusteiden laadinnassa.
Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.
Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.
Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa: https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/asiointipalvelut/ilmoittautumiset-tutkintoon-ja-koesuoritusten-arvostelu/arvostelupalvelun
Kirjoitustehtävien arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on
Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/tutkinnon-toimeenpano/maaraykset-ja-ohjeet/koekohtaiset-maaraykset-ja-ohjeet/toisen-kotimaisen
Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.
Часть 1: Kuullun ymmärtäminen
1. Подарки 12 p.
1.1 Mikä lahja sopii Ninalle? 3 p.
- Kameralaukku (3 p.)
1.2 Mikä lahja sopii Ivanille? 3 p.
- Kuulokkeet (3 p.)
1.3 Mikä lahja sopii Veralle? 3 p.
- Kukkakimppu (3 p.)
1.4 Mikä lahja sopii Antonille? 3 p.
- Piirustustarvikkeet (3 p.)
2. Минипиг-кафе (video) 9 p.
Tallenne
2.1 В данный момент мы находимся в районе Токио, где течёт одна из самых живописных рек города — Негро. Но я хотел бы вам показать кое-что другое. Одно очень интересное место, где можно поиграть, погладить и даже подержать весьма необычных питомцев. Всё это здание — кафе минипигов. Для безопасности животных и самих посетителей необходимо вымыть руки, а также заполнить специальную анкету.
2.1 Mitä asiakkaan pitää käsienpesun lisäksi tehdä saavuttuaan kahvilaan? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Täyttää (erityinen) lomake. (3/0 p.)
2.2 Miksi asiakas peitellään viltillä? 3 p.
- Jotta possuilla olisi mukavat oltavat. (3 p.)
2.3 Kuinka paljon minipossut enimmillään painavat? 3 p.
- 20 kg (3 p.)
3. Новости 15 p.
3.1 Miksi joukkoliikenteestä tehtiin maksutonta? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Ruuhkien välttämiseksi. / Vähentämään ruuhkia. (3/0 p.)
Tallenne Kuuntele katkelma, joka liittyy kysymykseen 3.1.
Белград — самый большой европейский город, в котором общественный транспорт стал бесплатным для всех. По словам мэра города, это сделали для того, чтобы уменьшить автомобильные пробки. Сейчас жители и гости столицы Сербии могут путешествовать на автобусах и трамваях без билетов.3.2 Mihin tarkoitukseen uusi sovellus on pääasiallisesti suunniteltu? 3 p.
- Varmistamaan matkustajan turvallisuus. (3 p.)
3.3 Mikä ominaisuus uudella turvajärjestelmällä on? 3 p.
- Se ennakoi liikenneonnettomuuksia reiteillä. (3 p.)
3.4 Mitä lemmikkitaksin asiakkaat arvostavat eniten? 3 p.
- Ammattitaitoisia kuljettajia. (3 p.)
3.5 Kuka teki videon Pakkasukon ja Lumitytön vierailusta junassa? 3 p.
- Junan henkilökunta. (3 p.)
4. Детство в деревне 15 p.
4.1 Millainen Lenan kotikylä oli? 3 p.
-
(3 p.)
Ruohikkoinen rantatörmä ja rakennuksia joen rannalla.
4.2 Minkä takia Lena söi lounaalla vähän? 3 p.
- Hän täytti vatsansa puutarhan antimilla. (3 p.)
4.3 Miksi täti oli Lenan lempisukulainen? 3 p.
- Hänen kanssaan pääsi ajamaan moottoripyörällä. (3 p.)
4.4 Mistä Lena oli iloinen, kun hanhet hyökkäsivät häntä kohti? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Siitä, että hän juoksi hanhia nopeammin. (3/0 p.)
Tallenne Kuuntele katkelma, joka liittyy kysymykseen 4.4.
В нашей деревне жили гуси. Я их боялась. Гуси гуляли по деревне и вели себя как цари. У них были большие лапы и клюв. Когда они нападали на меня, я бежала в баню. В тот момент я была рада, что я бегала быстрее, чем они.4.5 Miten lapsuus maalla vaikutti Lenan elämään? 3 p.
- Hän tottui eläinten hajuun. (3 p.)
5. Диалоги 15 p.
5.1 Miksi Ira epäröi sukutapaamiseen menemistä? 3 p.
- Pitkän matkan takia. (3 p.)
5.2 Mikä vaiva esti luennolle osallistumisen? 3 p.
-
(3 p.)
Mies, jolla on vatsakipua.
5.3 Mitä erityistä Svetan rannekorussa on? 3 p.
- Hän on tehnyt sen itse. (3 p.)
5.4 Millä kulkuvälineellä Kolja on tulossa Ksenian luokse? 3 p.
-
(3 p.)
Metro
5.5 Mistä Dmitrin viimeksi katsoma dokumenttielokuva kertoi? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Talviurheilulajeista (3/0 p.)
Tallenne Kuuntele katkelma, joka liittyy kysymykseen 5.5.
Дмитрий: — Я недавно посмотрел интересный документальный фильм. Валентина: — Да, Дмитрий, ты рассказывал — фильм о космонавтах. Дмитрий: — Это другой. Вчера я смотрел фильм о зимних видах спорта. Валентина: — Интересно!6. Якутия (video) 8 p.
Tallenne
6.2 Люди пришли сюда сначала за дорогим мехом пушных зверей. Потом нашли золото. А потом уже алмазы и много других ископаемых. Поэтому здесь и появился крупный город.
6.1 Mitä mies osti torilta? 3 p.
- Maitoa (3 p.)
6.2 Mitä turkisten perässä Jakutian alueelle saapuneet ihmiset löysivät jalokivien lisäksi? Vastaa suomeksi. 2 p.
Vastauksen pituus on enintään 50 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Kultaa (2/0 p.)
6.3 Millä lisänimellä mies kutsuu Jakutskia? 3 p.
- Kaukoidän kaupunkien isä. (3 p.)
7. Писательница Людмила Улицкая 12 p.
7.1 Mikä oli ratkaiseva tekijä Ljudmila Ulitskajan muutossa Berliiniin? 3 p.
- Hänen poikansa osti hänelle matkalipun. (3 p.)
7.2 Mistä lähtien Ulitskaja on opiskellut saksaa? 3 p.
- Lapsuudestaan saakka. (3 p.)
7.3 Ketkä tai mitkä auttavat säilyttämään venäjän kieltä? 3 p.
- Kirjailijat (3 p.)
7.4 Kuinka kauan Ulitskaja uskoo venäläisten kirjailijoiden tekstien säilyvän? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Niin kauan kuin venäjän kieltä puhutaan. (3/0 p.)
Tallenne Kuuntele katkelma, joka liittyy kysymykseen 7.4.
— Как долго, по-вашему, будут жить тексты русских писателей? — Многие известные русские писатели умерли в молодом возрасте. Но их тексты будут жить, пока люди говорят на русском языке. Многие поколения писателей ушли, но их тексты сохранились.Часть 2: Luetun ymmärtäminen
8. Виды спорта 18 p.
8.1 Mikä urheilulaji sopii kuvaukseen? 3 p.
- Футбол (3 p.)
8.2 Mikä urheilulaji sopii kuvaukseen? 3 p.
- Баскетбол (3 p.)
8.3 Mikä urheilulaji sopii kuvaukseen? 3 p.
- Теннис (3 p.)
8.4 Mikä urheilulaji sopii kuvaukseen? 3 p.
- Пинг-понг (3 p.)
8.5 Mikä urheilulaji sopii kuvaukseen? 3 p.
- Флорбол (3 p.)
8.6 Mikä urheilulaji sopii kuvaukseen? 3 p.
- Хоккей (3 p.)
9. Мама-блогер 12 p.
9.1 Miksi Karina päätti aloittaa blogin kirjoittamisen? 3 p.
- Hän huomasi kotimaisten lapsiperheblogien puutteen. (3 p.)
9.2 Mikä asia miellyttää Karinaa erityisesti? 3 p.
- Isoäidin kiinnostus hänen blogiaan kohtaan. (3 p.)
9.3 Miksi lukijat pitävät Karinan blogista? 3 p.
- Hän kuvaa todellista arkeaan. (3 p.)
9.4 Mistä Karina saa uusia aiheita blogiinsa? 3 p.
- Tapaamisista ystävien kanssa. (3 p.)
10. Лаборатория профессий 9 p.
10.1 Mitä Profitrak tarjoaa? 3 p.
- Hyödyllistä tietoa ammatinvalintaa pohtiville. (3 p.)
10.2 Mitä Profitrakin äänimateriaali sisältää? 3 p.
- Työpaikkojen äänimaailmaa. (3 p.)
10.3 Mitä työnhakijan pitää tehdä päästäkseen koulutuskeskuksen kurssille? 3 p.
- Suorittaa ammatinvalintatesti. (3 p.)
11. Интервью с эрготерапевтом 15 p.
11.1 Miksi Jevgeni alun perin tuli Norjaan? 3 p.
- Hän aloitti ammatilliset opinnot Norjassa. (3 p.)
11.2 Mistä Jevgeni pitää työssään? 3 p.
- Monipuolisista työtehtävistä. (3 p.)
11.3 Miten toimintaterapia ja fysioterapia liittyvät toisiinsa? 3 p.
- Niistä voi saada apua samanaikaisesti. (3 p.)
11.4 Mitä Jevgeni neuvoo asiakkaita tekemään? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Kertomaan (tarkasti) tavoitteistaan. (3/0 p.)
11.5 Milloin Jevgeni on erityisen iloinen? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Kun hän näkee asiakkaan hymyilevän. (3/0 p.)
12. Динозавры 9 p.
12.1 Mitä tutkijat löysivät Länsi-Siperiasta? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Uuden dinosauruslajin. (3/0 p.)
12.2 Mikä seuraavista dinosauruksista oli suurin? 3 p.
- Argentinosaurus (3 p.)
12.3 Mitä meripihkan sisältä löydettiin? Vastaa suomeksi. 3 p.
Vastauksen pituus on enintään 100 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Pala (pienen) dinosauruksen häntää. (3/0 p.)
13. Природа через искусство 12 p.
Художники уже давно показывают на картинах природу, но раньше они не обращали внимания на экологические проблемы. Например, они рисовали море просто как прекрасную и естественную часть этого мира. Так сделала и Люси Кемп-Уэлч, когда нарисовала картину, на которой купаются лошади.
В конце 1960-х годов в Америке появился новый стиль — ландшафтное искусство. Представители направления создают работы из природных материалов и оставляют их под открытым небом. Например, Роберт Смитсон создал необычную форму из чёрного камня на поверхности соляного озера.
Arte povera можно перевести с итальянского как «бедное искусство». Художники этого движения старались объединить в своих работах природу и индустриальное общество. Яннис Кунеллис показал в римской галерее живых лошадей. Он хотел, чтобы в комнате были белые стены и ничего лишнего.
Чтобы заниматься научным искусством, нужно интересоваться наукой и быть художником. Хороший пример — разноцветные чашки Петри некоторых художников-химиков. Они не просто выращивают бактерии, но и представляют их в художественной форме. Такую необычную лабораторную посуду можно увидеть не только на стене галереи, но и в некоторых гостиницах.
- Hevosia rantavedessä.
- Musta kivispiraali järven pinnalla.
- Hevoset tyhjässä galleriahuoneessa.
- Värikkäät petrimaljat valkoisella seinällä.
14. Хорошие привычки 9 p.
14.1 Miksi Katjan mielestä suolaiset aamupalat ovat parhaita? 3 p.
- Ne parantavat suorituskykyä. (3 p.)
14.2 Mikä auttaa Borista rentoutumaan viikonloppuisin? 3 p.
- Luonnossa retkeily. (3 p.)
14.3 Miksi Liza kirjoittaa aina ostoslistan? 3 p.
- Se nopeuttaa kaupassa käyntiä. (3 p.)
Часть 3: Rakenne ja sanasto
15. Смарт-часы 5 p.
15.1 1 p.
- удобно (1 p.)
15.2 1 p.
- отвечать (1 p.)
15.3 1 p.
- полезная (1 p.)
15.4 1 p.
- образ (1 p.)
15.5 1 p.
- каждый (1 p.)
16. Студенческие дни 5 p.
16.1 1 p.
- начинаются (1 p.)
16.2 1 p.
- чтобы (1 p.)
16.3 1 p.
- много (1 p.)
16.4 1 p.
- выходные (1 p.)
16.5 1 p.
- эту (1 p.)
17. Татарские блюда 10 p.
17.1 традиционный 2 p.
- традиционные (2 p.)
17.2 кухня 2 p.
- кухни (2 p.)
17.3 prep. 2 p.
- с (2 p.)
17.4 пить 2 p.
- пьют (2 p.)
17.5 напиток 2 p.
- напитки (2 p.)
Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.
Tämä tehtävä arvostellaan lautakunnassa keskitetysti, joten opettaja ei tee alustavaa arvostelua. Keskitetysti arvosteltavan vastauksen pisteet päivittyvät arvostelupalveluun lopullisen arvostelun edetessä. Vastauksen kohdalla näkyy arvostelupalvelussa viiva (-), kunnes kyseinen vastaus on arvosteltu.
18. Иванов день 10 p.
18.1 prep. 2 p.
- в (2 p.)
18.2 они 2 p.
- них (2 p.)
18.3 петь 2 p.
- пели (2 p.)
18.4 река 2 p.
- реку (2 p.)
18.5 жених 2 p.
- жениха (2 p.)
Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.
Tämä tehtävä arvostellaan lautakunnassa keskitetysti, joten opettaja ei tee alustavaa arvostelua. Keskitetysti arvosteltavan vastauksen pisteet päivittyvät arvostelupalveluun lopullisen arvostelun edetessä. Vastauksen kohdalla näkyy arvostelupalvelussa viiva (-), kunnes kyseinen vastaus on arvosteltu.
Часть 4: Kirjallinen tuottaminen
19. Lyhyt kirjoitustehtävä 33 p.
Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat venäjäksi.
Kirjoitussuorituksen pituus: 160–240 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.
Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.
19.1 Ilmoitus 33 p.
Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
19.2 Muutto 33 p.
Vastauksen pituus on enintään 240 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
20. Laajempi kirjoitustehtävä 66 p.
Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat venäjäksi.
Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.
Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.
20.1 Matkakertomus 66 p.
Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
20.2 Leiripalaute 66 p.
Vastauksen pituus on enintään 450 merkkiä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.