Beskrivningar av goda svar: SV – Engelska, lång lärokurs (hörselskadade)

16.3.2026

Slutgiltiga beskrivningar av goda svar 12.5.2026

Grunderna enligt vilka bedömningen gjorts framkommer i de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar. Uppgiften om hur bedömningsgrunderna tillämpats på examinandens provprestation utgörs av de poäng som examinanden fått för sin provprestation, de slutgiltiga beskrivningarna av goda svar och de föreskrifter gällande bedömningen som nämnden gett i sina föreskrifter och anvisningar. De slutgiltiga beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svarsalternativ eller alla godkända detaljer i ett godkänt svar. Eventuella bedömningsmarkeringar i provprestationerna anses vara jämställbara med anteckningar och sålunda ger de, eller avsaknaden av markeringar, inte direkta uppgifter om hur bedömningsgrunderna tillämpats på provprestationen.

Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.

Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.

Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion

De kriterier utifrån vilka skrivuppgiften bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3

Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.

Part 1: Reading Comprehension

1. Migratory Beehives and Swarms 9 p.

Read the text and answer the questions.

1.1 How does the Western honey bee differ from other bee species? 3 p.

  • It looks for nourishment nearby  (3 p.)

1.2 What is the main reason behind migratory beekeeping? 3 p.

  • Getting a better harvest  (3 p.)

1.3 Which of the following is true according to the text? 3 p.

  • Swarming occurs regardless of people  (3 p.)

2. A Greener Continent? 18 p.

Read the text and answer the questions.

2.1 What do investors in Africa seem to think? 3 p.

  • Green energy attracts more money  (3 p.)

2.2 What do venture-capitalists invest in in Africa? 3 p.

  • New enterprises  (3 p.)

2.3 How does investing in greener companies show in Africa? 3 p.

  • The price of services can be moderate  (3 p.)

2.4 Vad betyder ring-fenced i den här texten? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Pengar som öronmärkts för / riktats till / reserverats för gröna projekt. (3/0 p.)

OK:

  • Avgränsad/koncentrerad/bunden.

  • Pengarna får ett bestämt användningsändamål.

VARKEN GER ELLER DRAR AV:

  • Investeringar stöder gröna projekt. (avgränsningen saknas)

NEJ:

  • Pengarna slösas på gröna projekt.

  • Inringad/inhägnad.

  • Att finansieringen går direkt. (den kan också gå via mellanhänder)

2.5 What is controversial about energy in Africa? 3 p.

  • African needs collide with Western interests  (3 p.)

2.6 Which of the following would be the most suitable ending for the text? 3 p.

  • Ultimately, Africa’s combined climate and energy challenges have become too big to ignore. A robust grid with a diverse energy mix will reduce the costs, in turn creating new opportunities.  (3 p.)

3. Spice Trade – Then and Now 26 p.

Read the text and questions carefully and answer the questions. Choose the best sentence or group of words for each gap in the text.

3.1 2 p.

  • spices became another way to define what it meant to be wealthy  (2 p.)

3.2 2 p.

  • But some things have remained constant throughout the centuries  (2 p.)

3.3 2 p.

  • varied and ideal for growing a range of different spice crops  (2 p.)

3.4 2 p.

  • The demand for spices shows no sign of slowing up  (2 p.)

3.5 3 p.

  • Some studies claim a vast array of health benefits of turmeric  (3 p.)

3.6 3 p.

  • “That has an impact on the supply chain itself”  (3 p.)

3.7 3 p.

  • can take different forms  (3 p.)

3.8 3 p.

  • add ingredients to the spice  (3 p.)

3.9 3 p.

  • But food-fraud detection is catching up with the cheats  (3 p.)

3.10 3 p.

  • It is also a symbol of cultural globalisation  (3 p.)

4. A Company Called Wellness 6 p.

Read the excerpt from a novel and answer the questions.

4.1 Vad erbjuder Wellness? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • (Olika) terapier. (3/0 p.)

VARKEN GER ELLER DRAR AV:

  • Olika alternativa behandlingar. (inte bara sådana)

NEJ:

  • Hälso- och sjukvårdstjänster.

  • Hälso-/välbefinnande-/läkemedels-/mentalvårdstjänster.

  • Terapeuter.

  • Skräddarsydda terapier.

4.2 Why is Wellness believed to be more efficient than before? 3 p.

  • Their surroundings enhance the outcome  (3 p.)

5. Daylighting 9 p.

Read the text and answer the questions.

5.1 Vad gjorde man i Springfield på 1930-talet? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Gömde en å/bäck/ström i en (betong)tunnel. / Täckte en ström med ett (betong)lock. (3/0 p.)
    (Av svaret ska vattenelementet och att det är underjordiskt eller i en tunnel framgå.)

OK:

  • Bäcken begravdes.

  • Ett lock byggdes över vattenleden.

NEJ:

  • Ett avloppssystem som ledde vattnet till en tunnel.

  • En damm byggdes i Jordan-forsen/dammen/vattendraget.

  • Tunnlar byggdes under gatorna. (ån täcktes över och ovanpå byggdes en gata)

5.2 Vad var den viktigaste orsaken till Springfields ”daylighting”-projekt? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 50 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Översvämningar/Översvämningskontroll. (3/0 p.)

VARKEN GER ELLER DRAR AV:

  • Regnen blev vanligare/kraftigare. (orsak till översvämningarna)

NEJ:

  • Att förbättra vattenkvaliteten. (i frågan: ”den viktigaste”)

  • Det var det bästa sättet att hantera översvämningar.

  • Man ville kontrollera vattenflödet.

5.3 Varför är man inom affärslivet intresserad av ”daylighting”-projekten? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Staden/Centrum blir attraktivare/trevligare/trivsammare. (3/0 p.)

OK:

  • De vill göra urbana områden attraktiva/fina/vackra.

NEJ:

  • De vill göra förorter/bostadsområden vackra.

6. Logical fallacies 18 p.

Read the text and choose the logical fallacy best describing each passage.

6.1 Which logical fallacy best describes the following passage? 3 p.

  • Ad hominem (3 p.)

6.2 Which logical fallacy best describes the following passage? 3 p.

  • Strawman (3 p.)

6.3 Which logical fallacy best describes the following passage? 3 p.

  • False dichotomy (3 p.)

6.4 Which logical fallacy best describes the following passage? 3 p.

  • Appeal to ignorance (3 p.)

6.5 Which logical fallacy best describes the following passage? 3 p.

  • Appeal to authority (3 p.)

6.6 Which logical fallacy best describes the following passage? 3 p.

  • Slippery slope (3 p.)

Part 2: Grammar and Vocabulary

7. Opera, Act 1 16 p.

In the following, writer Philip Henshaw discusses problems with understanding opera. Read the text and choose the best alternative for each gap.

7.1 1 p.

  • of (1 p.)

7.2 1 p.

  • aged 12 (1 p.)

7.3 1 p.

  • an (1 p.)

7.4 1 p.

  • in which (1 p.)

7.5 1 p.

  • has removed (1 p.)

7.6 1 p.

  • anyone (1 p.)

7.7 1 p.

  • If (1 p.)

7.8 1 p.

  • intelligibility (1 p.)

7.9 1 p.

  • for (1 p.)

7.10 1 p.

  • regardless (1 p.)

7.11 1 p.

  • that (1 p.)

7.12 1 p.

  • remain (1 p.)

7.13 1 p.

  • were reflected (1 p.)

7.14 1 p.

  • the rich (1 p.)

7.15 1 p.

  • in (1 p.)

7.16 1 p.

  • is dominated (1 p.)

8. Opera, Act II 14 p.

The following extract is from an article by a young opera fan commenting on a report published recently. Fill in the gaps.

8.1 preposition 1 p.

  • by (1 p.)

8.2 känslosam 1 p.

  • emotional (1 p.)

8.3 Strauss (genitiv) 1 p.

  • Strauss’s (1 p.)
  • Strauss' (1 p.)

8.4 strike 1 p.

  • was struck (1 p.)
  • am struck (1 p.)
  • have been struck (1 p.)

8.5 threaten 1 p.

  • threatening (1 p.)

8.6 (No clue) 1 p.

  • than (1 p.)
  • than by (1 p.)
  • than from (1 p.)

8.7 hurdana 1 p.

  • what kinds (1 p.)
  • what sorts (1 p.)
  • which kinds (1 p.)
  • which sorts (1 p.)
  • what types (1 p.)
  • which types (1 p.)

8.8 preposition 1 p.

  • over (1 p.)
  • above (1 p.)

8.9 compose 1 p.

  • were composing (1 p.)
  • composed (1 p.)

8.10 preposition 1 p.

  • in (1 p.)

8.11 preposition 1 p.

  • in (1 p.)
  • along (1 p.)
  • back (1 p.)
  • forth (1 p.)
  • out (1 p.)

8.12 preposition 1 p.

  • down (1 p.)

8.13 discern 1 p.

  • discerning (1 p.)

8.14 soar 1 p.

  • have soared (1 p.)
  • soar (1 p.)
  • are soaring (1 p.)
  • can soar (1 p.)
  • have been soaring (1 p.)

Även andra korrekta uttryck godkänns.

Part 3: Production

9. Production 99 p.

Write a composition of 700–1,300 characters in English on one of the topics below, following the instructions. Spaces and line breaks are not included in the character count. Please note that the recommended minimum number of characters is 700. If you write less, it is very difficult to fulfill task requirements.

Leave the three other text fields empty.

9.1 Are we alone in the universe? 99 p.

There is an online discussion about life in the universe, referencing two frequently cited points of view: Enrico Fermi’s paradox relating to the lack of contact with alien life forms and Frank Drake’s equation for the probability of discovering intelligent life. Here are some of the comments. Read them and write your own comment.

Svaret får inte överskrida 1300 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

Man behöver inte hänvisa direkt till kommentarerna i uppgiftstexten.

9.2 Forests are our ally in combatting global warming 99 p.

According to the United Nations Environment Programme (UNEP), “forests are essential to keep global temperature rise to 2 °C. They are our best natural ally in reducing emissions while enhancing biodiversity and ecosystem benefits.” The International Youth Forum wants to hear your thoughts on how to save the forests and will award a prize for the best essay.

Svaret får inte överskrida 1300 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

    9.3 This is me! 99 p.

    You are applying for an exchange programme to go to Canada. All applicants are asked to write a letter of application, introducing themselves and giving reasons why they should be selected. Write your application.

    Svaret får inte överskrida 1300 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

    −2 p. om brevets inledning eller avslutning saknas.

    9.4 Are films the perfect art form? 99 p.

    You are taking part in an online course on film studies. Your instructor is asking you to write an essay on the following topic: “It has been argued that films are the perfect art form because they include visual, verbal and musical elements. Others believe that films are not art at all, merely entertainment. Present your own view on the topic and include supporting arguments.”

    Svaret får inte överskrida 1300 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

    −5 p. om argumenten saknas.