Beskrivningar av goda svar: SV – Spanska, lång lärokurs

16.3.2026

Preliminära beskrivningar av goda svar 16.3.2026

De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör en riktgivande beskrivning av de svar som förväntas på uppgifterna i provet. De är i första hand ämnade som stöd för den preliminära bedömningen. De preliminära beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svar. De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör inte en del av den uppgift om hur bedömningsgrunderna tillämpats på en enskild examinands provprestation som avses i Studentexamensnämndens allmänna föreskrifter och anvisningar. De preliminära beskrivningarna av goda svar är inte bindande för Studentexamensnämnden då grunderna för den slutgiltiga bedömningen fastställs.

Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.

Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.

Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion

De kriterier utifrån vilka skrivuppgiften bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3

Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.

Parte 1: Comprensión oral

1. Un encuentro en Barcelona 12 p.

Rosa y Carlos se encuentran después de mucho tiempo en una calle de Barcelona. Usted puede escuchar la conversación que mantienen, dos veces por fragmentos. Estudie cuidadosamente las preguntas y responda.

1.1 ¿Cómo ha cambiado Carlos? 3 p.

  • Aparenta más edad.  (3 p.)

1.2 ¿Por qué está Carlos en Barcelona? 3 p.

  • Tiene una reunión de trabajo.  (3 p.)

1.3 Vad tänker Carlos tala om med sin chef då han kommer tillbaka till Madrid? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • En löneförhöjning. / Om att det är dags för honom att få en löneförhöjning. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 1.3.... es hora de que me suban el sueldo. Voy a hablar con mi jefe sobre este asunto cuando regrese a Madrid.

1.4 ¿Qué quiere hacer Rosa? 3 p.

  • Marcharse a su casa.  (3 p.)

2. Mensajes de voz para una amiga 9 p.

Francisco le manda tres mensajes de voz a su amiga Elena. Usted puede escuchar cada mensaje dos veces. Estudie cuidadosamente las preguntas y responda.

2.1 ¿Qué le dice Francisco a Elena de su fiesta de cumpleaños? 3 p.

  • No llegará puntual.  (3 p.)

2.2 ¿Qué le dijo Francisco a su jefe? 3 p.

  • Que quería dedicar más tiempo a cada proyecto.  (3 p.)

2.3 ¿Qué le cuenta Francisco a Elena del libro Memorias de Idhún? 3 p.

  • Disfrutó leyéndolo cuando era joven.  (3 p.)

3. Al teatro 12 p.

Carmen y Manolo se preparan para ir al teatro. Usted puede escuchar cada conversación por fragmentos, dos veces cada uno. Complete la conversación con la respuesta más natural.

3.1 ¿Cómo continúa Carmen la conversación? 3 p.

  • Metemos el coche en un parking entonces.  (3 p.)

3.2 ¿Cómo continúa Manolo la conversación? 3 p.

  • ¿Quieres que vayamos en taxi al teatro?  (3 p.)

3.3 ¿Cómo continúa Manolo la conversación? 3 p.

  • Es que esa tiene una mancha de café.  (3 p.)

3.4 ¿Cómo continúa Manolo la conversación? 3 p.

  • Claro, voy a mirar la predicción meteorológica.  (3 p.)

4. Entrevista a Miguel Ávila 18 p.

En un programa de radio entrevistan a Miguel Ávila, propietario de «La librería de Ávila» de la ciudad de Buenos Aires. En este audio usted puede escuchar la entrevista una vez completa y una vez por fragmentos. Estudie cuidadosamente las preguntas y responda.

4.1 Vad fick författaren Jorge Carrión reda på år 2013? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Att bokhandeln är världens äldsta. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.1.¡La más antigua del mundo!

4.2 Vilken koppling har bokhandeln Platero till Miguel Ávilas liv? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Den var den första bokhandeln där han jobbade. / Den var hans första arbetsplats. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.2.Yo comencé a trabajar como librero a los catorce años, pero no en este lugar, sino en la librería Platero.

4.3 Vad var typiskt för bokhandlare då Miguel Ávila var ung? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • De var specialiserade (på bara ett tema, som poesi, teater, etc.). (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.3.... estaban especializados en un solo tema: poesía, teatro, etc.; esa era su característica principal.

4.4 ¿En qué estuvo a punto de convertirse la librería a finales del s. XX? 3 p.

  • En un restaurante.  (3 p.)

4.5 ¿Qué prometió Miguel Ávila al adquirir el local? 3 p.

  • Que la librería recuperaría su estilo original.  (3 p.)

4.6 Vad skulle Miguel Ávilas fru önska? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Att Miguel skulle kasta bort (åtminstone) de böcker han inte/aldrig tänker läsa. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.6.... mi mujer me pide que tire a la basura por lo menos los libros que no voy a leer nunca.

5. Pizza e inteligencia artificial (IA) 12 p.

La pizzería Can Pizza organizó un concurso para ver si se puede hacer una buena pizza con la ayuda de inteligencia artificial. Usted puede escuchar un podcast sobre el concurso primero completo y después una vez por fragmentos. Estudie cuidadosamente las preguntas y responda.

5.1 ¿Qué se exigía para ganar el concurso de Can Pizza? 3 p.

  • Una pizza enfocada al gusto de los barceloneses.  (3 p.)

5.2 ¿Qué quería saber el director de Can Pizza al organizar el concurso? 3 p.

  • Cómo la IA puede afectar al campo de la gastronomía.  (3 p.)

5.3 ¿Qué sorprendió al público sobre la IA durante el concurso? 3 p.

  • La manera de combinar los ingredientes.  (3 p.)

5.4 Vad fokuserar man på i tävlingen som hålls i mars? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Att tillreda traditionella italienska efterrätter. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 5.4.... en la preparación de postres italianos tradicionales.

6. Discurso de Marina Otero, arquitecta española 9 p.

Usted puede escuchar el discurso una vez en su totalidad y una vez por fragmentos. Estudie cuidadosamente las preguntas y responda.

6.1 Vad vet de som känner Marina väl om henne? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Svårigheter/Utmaningar motiverar Marina/henne (mycket). (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.1.... sabe que a mí las dificultades me motivan mucho.

6.2 ¿Qué ideó Marina Otero para ganar el concurso? 3 p.

  • Un entorno tranquilo para buscar la paz interior.  (3 p.)

6.3 ¿Qué foto está mostrando Marina Otero a los participantes? 3 p.

  •  (3 p.)

En industribyggnad i rödtegel med fönster av olika form och storlek. En del av fönstren är mycket stora.

7. Entrevista a Maluma, cantante colombiano (vídeo) 15 p.

Usted podrá ver el vídeo cuantas veces desee. Estudie cuidadosamente las preguntas y responda.
Inspelningen 7.4 ... hubiera sido un empresario, me gustaba la gastronomía, me gusta mucho la cocina, entonces, quizás no sé, quizás tendría un restaurante...

7.1 ¿Qué cuenta Maluma de la relación entre su vida profesional y personal? 3 p.

  • Agradece que sus dos vidas sean completamente distintas.  (3 p.)

7.2 ¿Qué cuenta Maluma de su vida personal? 3 p.

  • Procura disfrutar del momento actual.  (3 p.)

7.3 ¿Qué sucedió cuando Maluma tenía diez años? 3 p.

  • La relación de sus padres terminó.  (3 p.)

7.4 Vad skulle Maluma kanske göra om han inte var sångare? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Han skulle vara företagare. / Han skulle äga en restaurang. (3/0 p.)

7.5 ¿Qué cuenta Maluma de su encuentro con Maradona en Rusia? 3 p.

  • Los dos se mostraron felices de conocerse.  (3 p.)

Parte 2: Comprensión de texto

8. Memorias de un hombre en pijama, un cómic de Paco Roca 9 p.

Estudie con atención la página de cómic y responda a las preguntas.

8.1 ¿Cuál es el motivo de la crisis de pareja? 3 p.

  • La mujer no tiene dónde meter todas sus cosas.  (3 p.)

8.2 Vilket slags tidpunkt väljer par ofta då de ska flytta? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Ett långt veckoslut eller semester(-tid). (3/0 p.)

8.3 Varför kan det till en början kännas som att det spökar i huset då man precis flyttat ihop? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Eftersom saker försvinner (på ett mystiskt sätt). (3/0 p.)

9. Teresa Fernández-Valdés, creadora de series de éxito 12 p.

Lea cuidadosamente el texto y responda a las preguntas.

9.1 ¿A qué se debe el éxito de Bambú Producciones? 3 p.

  • Aprovecharon la demanda de contenido audiovisual.  (3 p.)

9.2 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre Teresa es correcta? 3 p.

  • Ha tenido un vínculo constante con el mundo artístico.  (3 p.)

9.3 ¿Qué motivó que la emisión de Guante Blanco fuese cancelada? 3 p.

  • La serie no se enfocaba en los deseos de los espectadores.  (3 p.)

9.4 ¿Qué cuenta Teresa sobre el mercado internacional? 3 p.

  • Se hizo accesible gracias a las nuevas formas de negocio.  (3 p.)

10. Douglas Castro, amante del metal finlandés y empresario 16 p.

Lea cuidadosamente el texto y responda a las preguntas.

10.1 Varför lovade Douglas Castro sig själv att han någon gång skulle återvända till Finland? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • För att inleda sitt (finska) äventyr på nytt. (3/0 p.)

10.2 Vilka två kompetensområden ville Douglas Castro kombinera då han studerade elektronik i Santiago? Svara på svenska. 4 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Att skapa musik (2/0 p.)
  • Att utveckla (elektroniska apparater) (2/0 p.)

10.3 Vad var följden av att basisterna började tala sinsemellan om de apparater Castro har uppfunnit? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Nästan alla basgitarrer (i världen) har tilläggsutrustning som han har utvecklat/uppfunnit. / Det är svårt att hitta en enda basgitarr i hela världen som inte skulle ha tilläggsutrustning som han har utvecklat. (3/0 p.)

10.4 ¿Qué se cuenta de Douglas Castro en 2016? 3 p.

  • Dejó de ser el único en producir su innovación.  (3 p.)

10.5 Vad gör pristagarna år 2025 speciella? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 150 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • De är för första gången (i Finlands historia) utlänningar. (3/0 p.)

11. David del Rosario, investigador 14 p.

¿Verdadero o falso? Lea atentamente el texto y elija la opción adecuada para cada afirmación.

11.1 El premio MsC Biomedical Engineering es el primer reconocimiento importante que recibe David del Rosario en el mundo de la ciencia. 2 p.

  • Falso  (2 p.)

11.2 David del Rosario culpó a su pareja y a su trabajo de su insatisfacción. 2 p.

  • Verdadero  (2 p.)

11.3 David del Rosario no se muestra arrepentido de haber dejado a su pareja. 2 p.

  • Falso  (2 p.)

11.4 David de Rosario escribe actualmente libros de autoayuda. 2 p.

  • Verdadero  (2 p.)

11.5 Según David del Rosario, desde el punto de vista de la Neurociencia, lo más importante es tener una actitud positiva frente a la vida. 2 p.

  • Falso  (2 p.)

11.6 Según David del Rosario, nuestro cerebro no aprovecha la mayor parte de la información obtenida. 2 p.

  • Verdadero  (2 p.)

11.7 Según David del Rosario, la ciencia no puede cambiar nuestra forma de comportarnos. 2 p.

  • Falso  (2 p.)

12. La época de los exámenes de acceso a la universidad 15 p.

Lea cuidadosamente el texto y responda a las preguntas.

12.1 ¿Por qué Lucía se despertó temprano el 27 de mayo? 3 p.

  • Tenía una consulta con un profesor.  (3 p.)

12.2 El sábado 28, Lucía… 3 p.

  • ... no salió con sus amigos.  (3 p.)

12.3 Varför håller Lucía ledigt på torsdag och fredag? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • På grund av festivalveckan i hennes hemby. (3/0 p.)

12.4 Varför studerade hon inte på söndag? Svara på svenska. 3 p.

Svaret får inte överskrida 100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

  • Hon deltog i en procession. (3/0 p.)

12.5 ¿Qué carrera elegiría Lucía en segundo lugar? 3 p.

  • Recursos Humanos.  (3 p.)

13. Las Patronas 15 p.

Lea cuidadosamente el texto y complete con la opción más adecuada según el contexto.

13.1 3 p.

  • en busca del sueño americano  (3 p.)

13.2 3 p.

  • como el número de migrantes aumentaba  (3 p.)

13.3 3 p.

  • con riesgo de caerse del tren  (3 p.)

13.4 3 p.

  • Todo sucede tan rápido  (3 p.)

13.5 3 p.

  • otro tren podría pasar en cualquier momento  (3 p.)

Parte 3: Vocabulario y estructuras

14. La pintora Leonor Fini 10 p.

Complete los espacios en blanco del texto con la variante adecuada en cada caso.

14.1 1 p.

  • residía  (1 p.)

14.2 1 p.

  • por  (1 p.)

14.3 1 p.

  • que  (1 p.)

14.4 1 p.

  • conoció  (1 p.)

14.5 1 p.

  • formara  (1 p.)

14.6 1 p.

  • Sin embargo  (1 p.)

14.7 1 p.

  • una artista  (1 p.)

14.8 1 p.

  • para  (1 p.)

14.9 1 p.

  • Además  (1 p.)

14.10 1 p.

  • sea  (1 p.)

15. Fiona Pinar, atleta paralímpica 12 p.

Complete los espacios en blanco del texto con la variante adecuada en cada caso.

15.1 1 p.

  • intentarían  (1 p.)

15.2 1 p.

  • de lo  (1 p.)

15.3 1 p.

  • llevaba  (1 p.)

15.4 1 p.

  • con  (1 p.)

15.5 1 p.

  • puede ser  (1 p.)

15.6 1 p.

  • me di cuenta  (1 p.)

15.7 1 p.

  • Como  (1 p.)

15.8 1 p.

  • quedó  (1 p.)

15.9 1 p.

  • Es más  (1 p.)

15.10 1 p.

  • rendiré  (1 p.)

15.11 1 p.

  • mirase  (1 p.)

15.12 1 p.

  • hecho  (1 p.)

16. Diferentes tipos de compañeros de piso 10 p.

Complete en la forma apropiada los huecos del texto según las indicaciones dadas.

16.1 eget utrymme 2 p.

  • propio espacio (2 p.)
  • propio lugar (2 p.)

16.2 hållas 1 p.

  • se mantiene (1 p.)
  • permanece (1 p.)

16.3 begränsar dig 2 p.

  • te controlen (2 p.)
  • te limiten  (2 p.)

16.4 ta hand om 1 p.

  • se encargan (1 p.)
  • se preocupan (1 p.)
  • se ocupan (1 p.)

16.5 Handla om 1 p.

  • Se trata (1 p.)
  • Es cuestión (1 p.)

16.6 ljuda 1 p.

  • sonando (1 p.)

16.7 bestrida 1 p.

  • discute (1 p.)
  • niega (1 p.)

16.8 samlevnad 1 p.

  • convivencia (1 p.)

Även andra korrekta uttryck godkänns.

Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.

Parte 4: Expresión escrita

17. Expresión escrita 99 p.

Escriba en español una composición de 700 a 1100 caracteres sobre uno de los temas siguientes. En el número de caracteres no se cuentan los espacios en blanco y los cambios de línea. Recuerde que su contenido debe limitarse al tema elegido.

Deje en blanco los demás espacios de respuesta.

17.1 Basura en lugares públicos 99 p.

En un foro de opinión en español se habla sobre la basura en lugares públicos. ¿Quién es responsable? ¿Qué se puede hacer? ¿Qué piensa usted sobre el problema? Escriba un mensaje con su opinión en el foro. Puede usar las imágenes como inspiración.

Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

    17.2 Las aficiones de niños y jóvenes 99 p.

    En un artículo de un periódico digital en español aseguran que las aficiones de niños y jóvenes se han vuelto demasiado serias y exigentes. Escriba un comentario al periódico manifestando su opinión al respecto.

    Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

      17.3 Aprender idiomas 99 p.

      Usted está de intercambio en un país de habla hispana. Su profesor de idiomas les ha pedido a los alumnos que escriban una redacción sobre las estrategias para aprender un idioma. ¿Cuáles son las mejores maneras de aprender un nuevo idioma? Escriba y argumente su opinión.

      Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.

        17.4 La igualdad y los derechos humanos 99 p.

        Ud. está de intercambio en Colombia. Su profesor de Ética les ha pedido a los alumnos que escriban una redacción en la que argumenten cómo contribuyen a promover la igualdad y los derechos humanos. Explique y argumente qué acciones o iniciativas usted realiza para mejorar la situación.

        Svaret får inte överskrida 1100 tecken. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.