Beskrivningar av goda svar: SV – Spanska, lång lärokurs
18.9.2026
Preliminära beskrivningar av goda svar 18.9.2026
De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör en riktgivande beskrivning av de svar som förväntas på uppgifterna i provet. De är i första hand ämnade som stöd för den preliminära bedömningen. De preliminära beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svar. De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör inte en del av den uppgift om hur bedömningsgrunderna tillämpats på en enskild examinands provprestation som avses i Studentexamensnämndens allmänna föreskrifter och anvisningar. De preliminära beskrivningarna av goda svar är inte bindande för Studentexamensnämnden då grunderna för den slutgiltiga bedömningen fastställs.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion
De kriterier utifrån vilka skrivuppgiften bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Parte 1: Comprensión oral
1. Sandra y Pedro conversan 9 p.
1.1 ¿Qué le propone Sandra a Pedro? 3 p.
- Que la acompañe hasta su casa. (3 p.)
1.2 ¿Dónde quedarán Sandra y Pedro? 3 p.
- En la entrada del teatro. (3 p.)
1.3 Vilken viktig sak berättar Pedro för Sandra? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Pedro är (mycket) glad att han lärde känna Sandra. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 1.3.
Pedro: Es que, Sandra, quiero que sepas que... me siento muy feliz de haberte conocido.2. Radio gastronómica 12 p.
2.1 Vilken koppling hade Pablo Riveros farmor till livsmedelsindustrin? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Hon hade en köttaffär. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 2.1.
Existe una tradición familiar asociada a la carne en la familia de Pablo Rivero, ya que su abuela tenía una carnicería (…)2.2 Hurdan mat serveras på restaurangen Quintonil? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Traditionella smaker/rätter / Traditionell mexikansk mat på ett modernt sätt. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 2.2.
La propuesta gastronómica del restaurante son los sabores tradicionales de México, pero reinterpretados de una forma moderna.2.3 ¿Qué puede saborearse siempre en el Asador Etxeberri? 3 p.
- Cierto tipo de marisco. (3 p.)
2.4 Vad avses med matkulturen nikkei? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- En sammansmältning/blandning/fusion av matvanorna/mattraditionerna/matkulturerna i Japan och Peru. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 2.4.
fusiona la tradición gastronómica de dicho país asiático con las del Perú.3. Una pareja va a un concierto 12 p.
3.1 ¿Cómo continúa Felipe la conversación? 3 p.
- ¡Estupendo! Menos mal que te has acordado. (3 p.)
3.2 ¿Cómo continúa Susana la conversación? 3 p.
- Verdad, vamos ya y nos ponemos cerca del escenario. (3 p.)
3.3 ¿Cómo continúa Felipe la conversación? 3 p.
- Sí, es verdad, pero es su estilo desde siempre. (3 p.)
3.4 ¿Cómo continúa Susana la conversación? 3 p.
- La verdad es que no necesito ir a tantos conciertos como tú. (3 p.)
4. Entrevista a Ester Expósito 9 p.
4.1 ¿Qué sabemos de Ester Expósito después de la serie Élite? 3 p.
- Sigue siendo la misma de antes. (3 p.)
4.2 ¿Qué dice Ester Expósito de las críticas? 3 p.
- Las ha tomado siempre con calma. (3 p.)
4.3 Vilket problem med anknytning till vårdnaden har paret i filmen Mamá o papá? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Ingendera vill ha den. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 4.3.
(…) ninguno de los dos desea la custodia de sus hijos (…)5. Programa de radio Tu problema, nuestro problema 12 p.
5.1 ¿En qué momento Laura y Pilar empezaron a compartir piso? 3 p.
- Después de varios años de conocerse. (3 p.)
5.2 Var har de nuvarande möblerna i Lauras och Pilars vardagsrum skaffats? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- En avfallscontainer/ett avfallsflak/avfallet. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 5.2.
(…) muebles viejos que encontramos en un contenedor de basura.5.3 Vad önskar sig Pilar och Laura av sitt vardagsrum? (2 saker) Svara på svenska. 4 p.
Svaret ska vara högst 150 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Att det ska inspirera/stimulera kreativitet (2/0 p.) och vara ett trevligt ställe där man kan umgås med vänner (2/0 p.).
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 5.3.
(…) el salón estimule la creatividad y que sea agradable para encontrarnos con nuestros amigos.5.4 Salones 2 p.
- Foto A (2 p.)
6. De la ciudad al campo 12 p.
6.1 ¿Para qué se mudó Montaña Ferrer al campo? 3 p.
- Para desarrollar su actividad laboral allí. (3 p.)
6.2 ¿Qué puede contemplarse en el terreno de Montaña Ferrer? 3 p.
-
(3 p.)
Ett fält med solrosor.
6.3 Hur kan familjer få spanska statens understöd på 11 000 euro för att underlätta flytten till landsbygden? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Genom att köpa ett hem/en bostad/en fastighet/en gård på landsbygden för mindre än 100 000 euro. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 6.3.
(…) por la compra de una vivienda de menos de 100.000 euros.6.4 ¿Qué aprendemos sobre Montaña Pérez y su pareja? 3 p.
- Se ven menos de lo que quisieran. (3 p.)
7. Las pipas de girasol 12 p.
7.1 ¿Con qué asocia Marieta la costumbre de comer pipas? 3 p.
- Las experiencias de la niñez. (3 p.)
7.2 ¿Qué pasaba en verano después de comer? 3 p.
- La abuela y los niños se quedaban en casa. (3 p.)
7.3 Varför kan det minska stressen att äta solrosfrön som tidsfördriv? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- För att det är monotont och automatiskt agerande. (3/0 p.)
Inspelningen Fragmento correspondiente a la pregunta 7.3.
porque se trata de una acción monótona y automática7.4 ¿En qué momento histórico debió de llegar esta costumbre España? 3 p.
- El transcurso de la guerra civil española. (3 p.)
8. El murciélago, símbolo de Valencia (vídeo) 9 p.
8.1 ¿Qué le pedía la madre a Daniel? 3 p.
- Que no hiciera nada a los murciélagos. (3 p.)
8.2 ¿Qué ciudad ya no tiene un murciélago en su escudo? 3 p.
- Barcelona. (3 p.)
8.3 Según la leyenda, ¿qué efecto tuvo el sonido del tambor? 3 p.
- Alertó a los soldados de Jaume I. (3 p.)
Parte 2: Comprensión de texto
9. Ardalén, de Miguelanxo Prado 12 p.
9.1 ¿Qué le pareció a la mujer el viaje al pueblo? 3 p.
- Agradable, aunque el camino tiene muchos giros. (3 p.)
9.2 Vad berättar Emilio om dem som återvände från Amerika? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.
Svaret ska vara högst 150 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- De återanpassade sig aldrig till byn (3/0 p.), och de ljuger om sina upplevelser (i Amerika) (3/0 p.).
9.3 Varför kan det räcka länge att få information av Fidel? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Fidel har (redan för länge sedan) förlorat förståndet/blivit galen. (3/0 p.)
10. Entrevista a Alfredo Soderguit 14 p.
10.1 ¿Cómo logró su primer reconocimiento fuera de Uruguay? 3 p.
- Dirigiendo un filme de animación. (3 p.)
10.2 Vem föreslog först för Alfredo att han skulle ta kontakt med förläggare? Svara på svenska. 2 p.
Svaret ska vara högst 50 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- En tysk tecknare. (2/0 p.)
10.3 Vilka två saker som han har lärt sig i filmbranschen har Alfredo utnyttjat för sina böcker? Svara på svenska. 6 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Han fäster uppmärksamhet vid detaljer / varje detalj (3/0 p.), och frågar andra om deras åsikt (3/0 p.).
10.4 ¿Cuál era la situación de los “carpinchos” en su país? 3 p.
- No tenían esperanza. (3 p.)
11. Robots de la playa 9 p.
11.1 ¿Qué se dice de los robots? 3 p.
- Pueden recoger objetos de manera selectiva. (3 p.)
11.2 Vilken nytta har man av att roboten är lätt? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Den kan ta sig till ställen som tyngre apparater inte kan komma till. (3/0 p.)
11.3 Hur inverkar robotar på hållbar utveckling i haven? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- De kan avslägna det mest nedsmutsande avfallet från stränderna (i Spanien). (3/0 p.)
12. Latinoamericanos de Madrid 16 p.
12.1 Uno de cada siete habitantes de la Comunidad de Madrid es de origen latinoamericano. 2 p.
- Verdadero (2 p.)
12.2 La mayoría de los peruanos de Madrid no reside en el centro. 2 p.
- Verdadero (2 p.)
12.3 A finales del s. XX, Madrid ya era una ciudad cosmopolita. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.4 Hasta 1999, la mayoría de los inmigrantes latinoamericanos estaban en España por motivos económicos. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.5 Los hombres ecuatorianos que llegaron a España hacia 1999 se dedicaron principalmente a la dirección de empresas constructoras. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.6 Cerca de 15 000 latinoamericanos obtuvieron un título universitario en el curso 2022–23. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.7 Muchos latinoamericanos adinerados han abandonado Miami y se han marchado a Madrid. 2 p.
- Falso (2 p.)
12.8 Para los latinoamericanos, establecerse en Miami es más difícil que hacerlo en Madrid. 2 p.
- Verdadero (2 p.)
13. Tivoli World, el parque de atracciones de la Costa del Sol 18 p.
13.1 ¿En qué momento inició su actividad Tivoli World? 3 p.
- Durante la recta final del franquismo. (3 p.)
13.2 Varför samlar produktionsbolaget AlinquinDOC hemmavideor för sin dokumentär? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- För att bevara/rädda tidigare generationers minnen (av tivolit/nöjesparken). (3/0 p.)
13.3 ¿A qué daba derecho el billete Tivolino? 3 p.
- A montar ilimitadamente en casi todas las atracciones del parque. (3 p.)
13.4 ¿Por qué Lucía nunca entró en el pasaje del terror? 3 p.
- Le ha horrorizado siempre quedarse atrapada. (3 p.)
13.5 ¿Qué sabemos del parque Tivoli World? 3 p.
- Ampliará sus usos con respecto al parque original. (3 p.)
13.6 ¿Qué diría Juan Carmona? 3 p.
- El parque está prácticamente preparado para ser reabierto. (3 p.)
14. Tania Fafián, la mujer de la miel 12 p.
14.1 3 p.
- Es así como, por buscar mis raíces, me convertí en productora de miel (3 p.)
14.2 3 p.
- los profesionales más prometedores y brillantes (3 p.)
14.3 3 p.
- Donde las flores silvestres se convierten en oro líquido (3 p.)
14.4 3 p.
- ahora consumen miel con mayor regularidad (3 p.)
Parte 3: Vocabulario y estructuras
15. El mejor mural del mundo está en Miramar, Argentina 10 p.
15.1 1 p.
- se encuentra (1 p.)
15.2 1 p.
- una torre (1 p.)
15.3 1 p.
- era (1 p.)
15.4 1 p.
- bañándose (1 p.)
15.5 1 p.
- consiga (1 p.)
15.6 1 p.
- sean (1 p.)
15.7 1 p.
- duran (1 p.)
15.8 1 p.
- con (1 p.)
15.9 1 p.
- pueda (1 p.)
15.10 1 p.
- daba (1 p.)
16. El pan de bono 12 p.
16.1 1 p.
- se (1 p.)
16.2 1 p.
- está (1 p.)
16.3 1 p.
- para (1 p.)
16.4 1 p.
- lo (1 p.)
16.5 1 p.
- el que (1 p.)
16.6 1 p.
- es (1 p.)
16.7 1 p.
- en (1 p.)
16.8 1 p.
- sea (1 p.)
16.9 1 p.
- le (1 p.)
16.10 1 p.
- a (1 p.)
16.11 1 p.
- lo que (1 p.)
16.12 1 p.
- que (1 p.)
17. Aprender de los relatos del pasado 10 p.
17.1 mot 1 p.
- hacia (1 p.)
17.2 beteende 1 p.
- comportamiento (1 p.)
- conducta (1 p.)
17.3 skulle ha velat 2 p.
- habría querido (2 p.)
- hubiera querido (2 p.)
17.4 besparingar 1 p.
- ahorros (1 p.)
17.5 identifiera 1 p.
- reconozcan (1 p.)
- identifiquen (1 p.)
17.6 rättighet 1 p.
- derecho (1 p.)
17.7 undervisning 1 p.
- enseñanza (1 p.)
17.8 händelse 1 p.
- acontecimientos (1 p.)
17.9 liksom 1 p.
- como si (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
Parte 4: Expresión escrita
18. Expresión escrita 99 p.
Escriba en español una composición de 700 a 1100 caracteres sobre uno de los temas siguientes. En el número de caracteres no se cuentan los espacios en blanco y los cambios de línea. Recuerde que su contenido debe limitarse al tema elegido.
Deje en blanco los demás espacios de respuesta.
18.1 Interés por la política 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.2 Un buen compañero de trabajo 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.3 El impacto de las redes sociales 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
18.4 Mi película favorita 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.