Beskrivningar av goda svar: SV – Ryska, lång lärokurs
18.9.2026
Preliminära beskrivningar av goda svar 18.9.2026
De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör en riktgivande beskrivning av de svar som förväntas på uppgifterna i provet. De är i första hand ämnade som stöd för den preliminära bedömningen. De preliminära beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svar. De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör inte en del av den uppgift om hur bedömningsgrunderna tillämpats på en enskild examinands provprestation som avses i Studentexamensnämndens allmänna föreskrifter och anvisningar. De preliminära beskrivningarna av goda svar är inte bindande för Studentexamensnämnden då grunderna för den slutgiltiga bedömningen fastställs.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/webbtjanster/anmalan-till-examen-och-bedomning-av-provprestationer/anvandarinstruktion
De kriterier utifrån vilka skrivuppgiften bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i Studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/verkstallandet-av-examen/foreskrifter-och-anvisningar/provspecifika-foreskrifter-och-anvisningar-3
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Часть 1: Hörförståelse
1. Необычные профессии 10 p.
1.1 О какой профессии идёт речь? 2 p.
- Наёмный зритель (2 p.)
1.2 О какой профессии идёт речь? 2 p.
- Туалетный гид (2 p.)
1.3 О какой профессии идёт речь? 2 p.
- Плакальщик (2 p.)
1.4 О какой профессии идёт речь? 2 p.
- Фальшивый родственник (2 p.)
1.5 О какой профессии идёт речь? 2 p.
- Ловец муравьёв (2 p.)
2. Интервью c ветеринаром 13 p.
2.1 Почему Соня стала анестезиологом? 3 p.
- Её попросили помогать в больнице. (3 p.)
2.2 Каким животным обычно помогает Соня? 2 p.
- Кошкам и собакам. (2 p.)
2.3 Почему Соне больше нравится работать с животными, чем с их хозяевами? 3 p.
- Ей трудно разговаривать с людьми. (3 p.)
2.4 Varför kunde inte Sonja ta hand om den nyfödda Kukus, trots att den var i mycket dåligt skick? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- För att hon tog hand om (Kukus) mamma/mamman./Hon var tvungen att ta hand om (Kukus) mamma/mamman. (3/0 p.)
Inspelningen Запись, которая относится к вопросу 2.4.
...мне важно было заниматься матерью всё-таки, а не котёнком, потому что она у меня лежала ещё на операции в анестезии.2.5 Как Соня помогает бездомным кошкам? 2 p.
- Она приносит им еду. (2 p.)
3. Олег Псюк и его Калуш-оркестр 14 p.
3.1 О какой городской проблеме рассказывает Олег? 2 p.
- Дома могут провалиться под землю. (2 p.)
3.2 Vilken princip har Oleg tagit till sig från amerikansk rap? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Rytmen är viktigare än budskapet/innehållet/meningen/betydelsen. (3/0 p.)
Inspelningen Запись, которая относится к вопросу 3.2.
Олег: Бывает. Такова моя энергетика, она для меня в песне важнее смысла, важнее всего. На это повлияло то, что я всегда слушал американский рэп, в котором ритм важнее смысла. И я не собираюсь слушаться моих критиков.3.3 Почему в выступлениях группы используется ковёр? 2 p.
- Ковёр – это символ сельской народной традиции. (2 p.)
3.4 Почему Олег согласился участвовать в Евровидении? 2 p.
- Он считал это важным для своей страны. (2 p.)
3.5 Varför föreslog Oleg för ett fan att ta en selfie tillsammans? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Han hade bråttom (till träningen/övningen). / Han hade inte tid att lyssna (på låten till slutet). (3/0 p.)
Inspelningen Запись, которая относится к вопросу 3.5.
Олег: Это точно! Теперь даже в магазин нормально не сходить. Меня узнают на улице даже без панамы. Вчера вот одна девушка подошла и стала петь мою песню. Я посмотрел на часы и говорю: «Мне, конечно, приятно, но там после этого припева ещё две минуты песни. А мне надо бежать на репетицию. Может, просто сфоткаемся на мобильник?»3.6 Что помогает группе готовиться к выступлениям? 2 p.
- Участники мотивированы работать в любых условиях. (2 p.)
4. Диалоги 18 p.
4.1 Что сказал продавец? 3 p.
- Я могу показать ещё пару моделей. (3 p.)
4.2 Что сказал Артур? 3 p.
- Не волнуйся, она же уже почти готова. (3 p.)
4.3 Что сказала Мила? 3 p.
- Ты в общем прав. Но это не так вкусно. (3 p.)
4.4 Что сказал охранник? 3 p.
- Вы помните, где вы проходили? (3 p.)
4.5 Что сказала администратор? 3 p.
- Нет, но могу предложить позже, в три. (3 p.)
4.6 Что сказала Кристина? 3 p.
- Кажется, ролик сделан с помощью искусственного интеллекта. (3 p.)
5. Такие удивительные кошки (video) 15 p.
Inspelningen
5.1 Опасность для нас сегодня могут представлять только дикие большие кошки — тигры, львы и леопарды. Даже крупный южноамериканский зверь ягуар, который находится на третьем месте по размерам после льва и тигра, нападает на людей крайне редко.
5.3 И даже роскошные кошачьи усы, которые учёные называют вибриссы, тоже являются частью охотничьей экипировки. Они очень чувствительны и служат кошке для того, чтобы оценить диаметр отверстия, в которое животное пытается проникнуть в погоне за добычей.
5.1 Vilket av de stora kattdjuren utgör vanligtvis ingen fara för människor? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 50 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Jaguaren. (3/0 p.)
5.2 Чем кошки отличаются от других домашних животных? 3 p.
- Они могут выжить и без своего хозяина. (3 p.)
5.3 Vad hjälper katten att bedöma storleken på olika öppningar? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 50 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Morrhåren. (Plural krävs.) (3/0 p.)
5.4 Что обнаружили учёные, когда исследовали ночные передвижения кошек? 3 p.
- Кошки ходят по привычным маршрутам. (3 p.)
5.5 Почему кошки приносят хозяевам свою добычу — мышей и птиц? 3 p.
- Они хотят научить своих хозяев ловить добычу. (3 p.)
6. Как сохранить интеллект до глубокой старости 15 p.
6.1 Что особенно вредно для интеллекта? 3 p.
- Нездоровый образ жизни. (3 p.)
6.2 Какие когнитивные способности развивает игра на музыкальных инструментах? 3 p.
- Память и координацию. (3 p.)
6.3 Что следует сделать при ухудшении слуха? 3 p.
- Знакомиться с новыми людьми. (3 p.)
6.4 Что происходит при постоянном использовании навигатора? 3 p.
- Слабеет пространственное мышление. (3 p.)
6.5 Какой стиль жизни лучше всего поддерживает интеллект в норме? 3 p.
- Умеренный и ритмичный. (3 p.)
Часть 2: Läsförståelse
7. Новости 12 p.
7.1 Что стало причиной роста цен на новое жильё в январе? 2 p.
- Возможное ухудшение банковских условий. (2 p.)
7.2 Где цены поднялись особенно сильно? 2 p.
- На Дальнем Востоке. (2 p.)
7.3 Когда ожидается самый сильный ветер? 2 p.
- В начале недели. (2 p.)
7.4 Какой будет динамика погоды в Литве на следующей неделе? 2 p.
- Температура повысится, сильный ветер исчезнет, будет солнце. (2 p.)
7.5 Куда попала молния? 2 p.
- В туристический домик. (2 p.)
7.6 Зачем девушки решили сделать одинаковые татуировки? 2 p.
- Чтобы выразить свою благодарность за чудесное спасение. (2 p.)
8. Юные изобретатели Казахстана 15 p.
8.1 Vad har de ungas uppfinningar möjliggjort för dem? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Studier/Studieplats vid (världens bästa) högskolor/universitet. (3/0 p.)
8.2 Что объединяет все изобретения Любови? 3 p.
- Они расширяют возможности для особых групп пользователей. (3 p.)
8.3 Vilken egenskap har roboten som Timur har utvecklat? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Den analyserar/mäter luftföroreningar / luftkvalitet / luftens renhet. (3/0 p.)
8.4 Почему Тимур считает развитие систем обработки данных необходимым? 3 p.
- Чтобы справиться с растущим количеством информации. (3 p.)
8.5 Vilket ämne inom astrofysik har Isaak studerat utöver den teori han utvecklat? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 50 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Svarta hål. (3/0 p.)
9. Как безопасно водить машину 18 p.
9.1 2 p.
- вашего поведения (2 p.)
9.2 2 p.
- отвлечь ваше внимание (2 p.)
9.3 2 p.
- происходящем на дороге (2 p.)
9.4 2 p.
- дорожных аварий (2 p.)
9.5 2 p.
- каждой дороге (2 p.)
9.6 2 p.
- неожиданные ситуации (2 p.)
9.7 2 p.
- впереди идущего автомобиля (2 p.)
9.8 2 p.
- ваши планы (2 p.)
9.9 2 p.
- изменить направление (2 p.)
10. Медведи в Японии 15 p.
10.1 Какое новое разрешение появилось в законе? 3 p.
- Убивать медведей, если они зашли в город или деревню. (3 p.)
10.2 Почему медведи стали заходить в города? 3 p.
- В городах стало значительно тише. (3 p.)
10.3 Встреча с каким медведем более опасна для жизни? 3 p.
- С бурым. (3 p.)
10.4 Какое событие превратило медведя в символ смертельной опасности? 3 p.
- Нападение медведя на людей в их собственных жилищах. (3 p.)
10.5 Vilket ovanligt beteende har man sett hos både amerikanska och kanadensiska björnar i städer? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- De kommer (till husgårdarna) för att simma/bada i poolerna. (3/0 p.)
11. Кладоискатели 15 p.
11.1 Что такое металлопоиск? 2 p.
- Попытка обнаружить предметы под землёй. (2 p.)
11.2 Что нужно знать, если хочешь искать без разрешения? 3 p.
- Государство может вас оштрафовать и забрать найденное. (3 p.)
11.3 Vilka slags metaller letar amatörerna efter? (2 saker) Svara på svenska. 4 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- (Forna/Gamla) arkeologiska föremål. (2/0 p.)
- Vilken som helst (skrot)metall. (2/0 p.)
11.4 Почему археолог обращает внимание на «культурный слой»? 3 p.
- Это важно для установления времени, когда предмет использовался. (3 p.)
11.5 Vad kan en skattfinnare få? Svara på svenska. 3 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Till och med/Högst hälften av värdet på det föremål som hittats. (3/0 p.)
Часть 3: Strukturer och ordförråd
12. Поход по Алтаю 10 p.
12.1 2 p.
- новый захватывающий пейзаж (2 p.)
12.2 2 p.
- по крутому берегу (2 p.)
12.3 2 p.
- проходит через участки реки (2 p.)
12.4 2 p.
- отдохнуть вдали от цивилизации (2 p.)
12.5 2 p.
- придётся научиться выживать в дикой природе (2 p.)
13. Анна Ахматова 10 p.
13.1 vara brukligt 1 p.
- принято (1 p.)
- было принято (1 p.)
13.2 förbjuda (pret.) 1 p.
- запретил (1 p.)
13.3 komma in (pret.) 1 p.
- поступила (1 p.)
- пошла (1 p.)
13.4 kommande 1 p.
- будущим (1 p.)
13.5 enda 1 p.
- единственный (1 p.)
13.6 ta med sig (pret.) 1 p.
- принёс (1 p.)
- принес (1 p.)
13.7 sträng 1 p.
- строгой (1 p.)
- жёсткой (1 p.)
- жесткой (1 p.)
- жестокой (1 p.)
13.8 ännu 1 p.
- ещё (1 p.)
- еще (1 p.)
13.9 om 1 p.
- через (1 p.)
- спустя (1 p.)
13.10 ålder 1 p.
- возрасте (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
14. Бумажные письма в Дании 10 p.
14.1 1 p.
- почти (1 p.)
14.2 1 p.
- ящики (1 p.)
14.3 1 p.
- перестанет (1 p.)
14.4 1 p.
- принято (1 p.)
14.5 1 p.
- личной (1 p.)
14.6 1 p.
- стремительно (1 p.)
14.7 1 p.
- в среднем (1 p.)
14.8 1 p.
- сообщения (1 p.)
14.9 1 p.
- сосредоточиться (1 p.)
14.10 1 p.
- Однако (1 p.)
15. Почему людям нравится сахар? 10 p.
15.1 сладкое 1 p.
- сладкому (1 p.)
15.2 большинство 1 p.
- большинству (1 p.)
15.3 этот 1 p.
- этом (1 p.)
15.4 мотивировать 1 p.
- мотивируют (1 p.)
15.5 наш 1 p.
- наших (1 p.)
15.6 вкусный 1 p.
- вкусных (1 p.)
15.7 хотеть 1 p.
- хочет (1 p.)
15.8 cоединение 1 p.
- соединений (1 p.)
15.9 prep. 1 p.
- при (1 p.)
15.10 человек 1 p.
- людей (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
Часть 4: Skriftlig framställning
16. Skriftlig framställning 99 p.
16.1 Приглашение в команду волонтёров 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
16.2 Время — ценный ресурс 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
16.3 Дистанционное обучение 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
16.4 Работа для подростков 99 p.
Svaret ska vara högst 1 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.