Hyvän vastauksen piirteet: FI – Saksa, lyhyt oppimäärä (kuulovammaiset)
28.9.2026
Lopulliset hyvän vastauksen piirteet 12.11.2026
Lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ilmenevät perusteet, joiden mukaan koesuorituksen lopullinen arvostelu on suoritettu. Tieto siitä, miten arvosteluperusteita on sovellettu kokelaan koesuoritukseen, muodostuu kokelaan koesuorituksestaan saamista pisteistä, lopullisista hyvän vastauksen piirteistä ja lautakunnan määräyksissä ja ohjeissa annetuista arvostelua koskevista määräyksistä. Lopulliset hyvän vastauksen piirteet eivät välttämättä sisällä ja kuvaa tehtävien kaikkia hyväksyttyjä vastausvaihtoehtoja tai hyväksytyn vastauksen kaikkia hyväksyttyjä yksityiskohtia. Koesuorituksessa mahdollisesti olevat arvostelumerkinnät katsotaan muistiinpanoluonteisiksi, eivätkä ne tai niiden puuttuminen näin ollen suoraan kerro arvosteluperusteiden soveltamisesta koesuoritukseen.
Täydet pisteet voi saada vain vastaus, joka ei sisällä väärää tietoa. Jos avoimen kysymyksen vastauksen pituudelle on annettu merkkimäärärajoitus, seuraa sen ylittämisestä pistevähennys. Vähennys on 1 piste riippumatta kysymyksen maksimipisteistä.
Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja.
Digitaalisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet ovat lautakunnan verkkosivuilla osoitteessa https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/asiointipalvelut/ilmoittautumiset-tutkintoon-ja-koesuoritusten-arvostelu/arvostelupalvelun.
Kirjoitustehtävän arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on Ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä osoitteessa https://www.ylioppilastutkinto.fi/fi/tutkinnon-toimeenpano/maaraykset-ja-ohjeet/koekohtaiset-maaraykset-ja-ohjeet/toisen-kotimaisen.
Virheet/ongelmakohdat merkitään aina. Jokaista merkintää ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.
Teil 1: Textverständnis
1. Projekttage 6 p.
1.1 Wie funktionieren die Projekttage? 3 p.
- Ältere Klassen bieten für jüngere etwas an (3 p.)
1.2 Warum sollen die Eltern das Papier unterschreiben? 3 p.
- Ein Teil von den Aktivitäten ist außerhalb der Schule (3 p.)
2. Emojis 9 p.
2.1 Wer hat besonders viel Macht, wenn man neue Emojis wählt? 3 p.
- Einige große Technologiefirmen (3 p.)
- Ein besonderes Team von Handynutzern (3 p.)
2.2 Warum wollte Erin so ein Emoji haben? 3 p.
- Sie wollte damit ihre Gefühle zeigen (3 p.)
2.3 Was braucht man für einen neuen Emoji-Vorschlag? 3 p.
- Eine gute Erklärung (3 p.)
3. Kalifornien 9 p.
3.1 Wie beschreibt die Journalistin das Dorf Kalifornien? 3 p.
- Die Attraktionen sind gerade geschlossen (3 p.)
3.2 Was mögen die Frauen an Kalifornien? 3 p.
- Dass sie den Ort lange kennen (3 p.)
3.3 Was erzählt Frau Maier? 3 p.
- Sie macht ihr Häuschen immer besser (3 p.)
4. Onur Erkan wird Koch 12 p.
4.1 Warum begann Onur eine Ausbildung zum Koch? 3 p.
- Er wollte etwas Konkretes als Arbeit haben (3 p.)
4.2 Was gefällt Onur an seinem Ausbildungsplatz? 3 p.
- Die Köche dort wollen auch kreativ kochen (3 p.)
4.3 Was war am Anfang der Ausbildung ein Problem für Onur? 3 p.
- Seine Beine machten ihm Schwierigkeiten (3 p.)
4.4 Was hat er von der Kritik seines Freundes gelernt? 3 p.
- Er sollte an sich selbst glauben (3 p.)
5. Sansibar 9 p.
5.1 Welche Zusammenfassung passt zum Abschnitt 1? 3 p.
- Internationale Politik brachte eine Lösung für ein lokales Problem in Afrika (3 p.)
5.2 Welche Zusammenfassung passt zum Abschnitt 2? 3 p.
- Die Deutschen planten und transportierten alles, und die Sansibarer bauten die Häuser (3 p.)
5.3 Welche Zusammenfassung passt zum Abschnitt 3? 3 p.
- Die Sansibarer waren anfangs mit den Häusern zufrieden, und sie sind es auch heute noch (3 p.)
6. Sprachkurse 9 p.
6.1 3 p.
- wenn sie an diesem Tag ihre Deutschprüfung nicht schafft (3 p.)
6.2 3 p.
- der seit dem 1. Mai 2025 wegfällt (3 p.)
6.3 3 p.
- dass viele Frauen nicht das B1-Niveau erreichen werden (3 p.)
7. Erzähl doch mal! 12 p.
7.1 Was sagt Frau Friedl über ihren Großvater? 3 p.
- Er hatte oft lustige und spannende Berichte (3 p.)
7.2 Wie war es später für Frau Friedl? 3 p.
- Sie erkannte den Reichtum im Wissen der älteren Generation (3 p.)
7.3 Was kann man über Frau Danielowski sagen? 3 p.
- Sie hatte eine schwierige Kindheit und Jugend (3 p.)
7.4 Was ist das Besondere an dem Buch von Frau Schiff? 3 p.
- Es ist auch für sie selbst eine große Inspiration (3 p.)
8. Zürich 6 p.
8.1 Mikä muutos Zürichin lentoaseman kuulutuksiin on tehty, ja mihin tutkimustulokseen muutos perustuu? Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastaus saa olla enintään 150 merkkiä pitkä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Ranskankieliset kuulutukset on lopetettu. (3/0 p.)
- Vain yksi prosentti / prosentti matkustajista tarvitsee niitä. (3/0 p.)
Ei hyväksytä: yksi prosentti on ranskankielisiä; yksi prosentti puhuu/osaa/ymmärtää ranskaa; yksi prosentti tulee Ranskasta
9. Sofa 6 p.
9.1 Mitä sohvalle tapahtui kuljetuksen aikana, ja mitä siitä seurasi? Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastaus saa olla enintään 150 merkkiä pitkä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Sohva putosi [kuorma-auton lavalta] tielle (3/0 p.), ja [takana tullut] auto törmäsi siihen (3/0 p.) / 21-vuotias ajoi autollaan sohvan päälle (3/0 p.).
Hyväksytään: [auton] lava, lava-auto, pakettiauto, tavaratila
Ei hyväksytä: perävaunu, vaunu, kuljetusvaunu
Hyväksytään: mottoritie, tie, autotie, katu, ajorata, ajokaista
10. Postpakete 6 p.
10.1 Miten posti perustelee raskaiden pakettien hinnankorotusta? (2 asiaa) Vastaa suomeksi. 6 p.
Vastaus saa olla enintään 150 merkkiä pitkä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
- Niiden kantamiseen tarvitaan kaksi ihmistä (3/0 p.) tai [asianmukaisia] teknisiä apuvälineitä (3/0 p.).
Hyväksytään: kantaminen, kuljetus, siirtäminen, vieminen, käsittely
Ei hyväksytä: pakkaaminen, lähettäminen
Ei hyväksytä: kone, työkone, apukone, koneisto
Teil 2: Struktur und Vokabular
11. Goldschmied 16 p.
11.1 1 p.
- aber (1 p.)
11.2 1 p.
- etwas (1 p.)
11.3 1 p.
- empfohlen (1 p.)
11.4 1 p.
- meine (1 p.)
11.5 1 p.
- Jahre (1 p.)
11.6 1 p.
- Während (1 p.)
11.7 1 p.
- mich (1 p.)
11.8 1 p.
- ein (1 p.)
11.9 1 p.
- nicht nur (1 p.)
11.10 1 p.
- um (1 p.)
11.11 1 p.
- den ganzen (1 p.)
11.12 1 p.
- lerne (1 p.)
11.13 1 p.
- Sport (1 p.)
11.14 1 p.
- herstelle (1 p.)
11.15 1 p.
- davon (1 p.)
11.16 1 p.
- die (1 p.)
12. Paula und ihr Vater gehen ins Eiscafé 6 p.
12.1 ottaa 1 p.
- nimmst (1 p.)
12.2 rakastaa 1 p.
- liebe (1 p.)
12.3 saada 1 p.
- darfst (1 p.)
- kannst (1 p.)
12.4 päättää 1 p.
- entscheiden (1 p.)
12.5 tietää 1 p.
- weiß (1 p.)
- weiss (1 p.)
12.6 olla 1 p.
- ist (1 p.)
Myös muut oikeat ilmaisut hyväksytään.
Tehtävässä edellytetään oikeakielisiä vastauksia.
13. Urlaubsreise 10 p.
Virheet, jotka eivät kuulu äännettäessä, eivät vie pisteitä.
Pisteitys 2/1/0 p.:
2 pistettä
– Vastaus on täysin tilanteeseen sopiva, ja sisältö ja kieliasu ovat virheettömiä.
1 piste (jokin seuraavista)
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja kielellisesti virheetön, mutta sisällöltään puutteellinen.
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja sisällöltään virheetön, mutta kielellisesti puutteellinen.
– Vastaus on kielellisesti ja sisällöllisesti virheetön, mutta ei täysin tilanteeseen sopiva.
– Vastauksessa on kielellisiä ja sisällöllisiä puutteita, mutta se sopii tilanteeseen.
0 pistettä
– Vastaus on osin tai täysin sopimaton tilanteeseen ja/tai sen kieliasu ja/tai sisältö ovat erittäin puutteellisia.
Virheet, jotka eivät kuulu äännettäessä, eivät vie pisteitä.
Pisteitys 3/2/1/0 p.:
3 pistettä
– Vastaus on täysin tilanteeseen sopiva, ja sisältö ja kieliasu ovat virheettömiä.
2 pistettä (jokin seuraavista)
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja kielellisesti virheetön, mutta sisällöltään puutteellinen.
– Vastaus on tilanteeseen sopiva ja sisällöltään virheetön, mutta kielellisesti puutteellinen.
– Vastaus on kielellisesti ja sisällöllisesti virheetön, mutta ei täysin tilanteeseen sopiva.
1 pistettä (jokin seuraavista)
– Vastauksessa on kielellisiä ja sisällöllisiä puutteita, mutta se sopii tilanteeseen.
– Vastaus on sisällöltään ja sävyltään puutteellinen, mutta kielellisesti virheetön.
– Vastaus on kielellisesti virheellinen ja tilanteeseen sopimaton, mutta asiasisältö välittyy.
– Vastauksen pituus on 2–4 sanaa: enintään 1 p.
0 pistettä
– Vastaus on täysin sopimaton tilanteeseen, ja/tai sen kieliasu ja sisältö ovat erittäin puutteellisia.
– Vastauksen pituus on 1 sana: 0 p.
Vastaukseksi käyvät esimerkiksi seuraavat ilmaukset:
13.1 Mitä olet tehnyt Berliinissä? 2 p.
- Was hast du in Berlin gemacht?
- Was hast du in Berlin getan?
13.2
3 p.
Vanha, näyttävä kirkkorakennus.
- Ich habe eine Kirche gesehen.
- Ich habe eine alte Kirche besucht.
- Ich war heute in der Kirche.
- Ich habe viele Sehenswürdigkeiten gesehen.
- Ich habe schöne Sehenswürdigkeiten besichtigt.
- Ich habe ein bisschen Sightseeing gemacht.
Hyväksytään myös esimerkiksi: Ich habe die Kirche gesehen.
13.3 Onko sinulla jo ideoita? 2 p.
- Hast du [schon] Ideen?
- Hast du irgendwelche Ideen?
- Hast du dir schon Gedanken darüber gemacht?
Hyväksytään myös: Hast du schon eine Idee?
13.4
3 p.
Avattu suklaalevy.
- Ich habe schon Schokolade gekauft. / Ich habe schon eine Schokolade gekauft.
- Ich kaufe für ihn ein bisschen Schokolade.
- Ja, ich habe ihm schon etwas Süßes gekauft.
- Ja, ich bringe ihm eine Tafel Schokolade mit.
Teil 3: Schriftliche Produktion
14. Kurze Schreibaufgabe 33 p.
Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat saksaksi.
Kirjoitussuorituksen pituus: 160–240 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.
Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.
14.1 Haustier 33 p.
Vastaus saa olla enintään 240 merkkiä pitkä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
14.2 Überraschungsparty 33 p.
Vastaus saa olla enintään 240 merkkiä pitkä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
15. Lange Schreibaufgabe 66 p.
Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat saksaksi.
Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.
Jätä toinen vastauskenttä tyhjäksi.
15.1 „Flaschenpost“ 66 p.
Vastaus saa olla enintään 450 merkkiä pitkä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.
15.2 Buch- oder Filmtipp 66 p.
Vastaus saa olla enintään 450 merkkiä pitkä. Ylityksestä seuraa pistevähennys.