Beskrivningar av goda svar: SV – Tyska, kort lärokurs
28.9.2026
Preliminära beskrivningar av goda svar 28.9.2026
De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör en riktgivande beskrivning av de svar som förväntas på uppgifterna i provet. De är i första hand ämnade som stöd för den preliminära bedömningen. De preliminära beskrivningarna av goda svar innehåller och beskriver inte nödvändigtvis alla godkända svar. De preliminära beskrivningarna av goda svar utgör inte en del av den uppgift om hur bedömningsgrunderna tillämpats på en enskild examinands provprestation som avses i Studentexamensnämndens allmänna föreskrifter och anvisningar. De preliminära beskrivningarna av goda svar är inte bindande för Studentexamensnämnden då grunderna för den slutgiltiga bedömningen fastställs.
Fulla poäng kan endast ges för ett svar som inte innehåller felaktig information. Om längden på svaret på en öppen fråga är begränsat till ett visst antal tecken, leder en överskridning av teckenantalet till poängavdrag. Avdraget är 1 poäng oberoende av maximipoängen för frågan.
Provprestationerna får inte kopieras. De är sekretessbelagda handlingar.
Anvisningarna om bedömningstjänsten för det elektroniska provet är åtkomliga på nämndens webbplats via länken: https://www.ylioppilastutkinto.fi/sv/bedomningstjanstens-anvisningar-for-larare
De kriterier utifrån vilka skrivprestationer bedöms finns beskrivna i en särskild tabell i studentexamensnämndens föreskrifter om proven i det andra inhemska språket och främmande språk.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/sprakproven_foreskrifter_sv.pdf
Fel/problemställen markeras alltid. Varje markering behöver inte kommenteras verbalt, men om man så vill kan vilket ställe som helst preciseras i kommentarsfältet.
Teil 1: Hörverständnis
1. Anika und Tim 9 p.
1.1 Was planen Anika und Tim? 3 p.
- Sie laden ihre Freunde ein (3 p.)
1.2 Wer macht das Dessert? 3 p.
- Sarah oder Lukas (3 p.)
1.3 Wann beginnen Anika und Tim das Menü zu planen? 3 p.
- Am Freitag (3 p.)
2. Sprachnachricht 6 p.
2.1 Was genießen Mutter und Anna heute Abend zusammen? 3 p.
-
(3 p.)
En tallrik med en panerad biff och en citronskiva samt potatis.
2.2 Was bekommt Anna von ihrer Mutter heute Abend? 3 p.
-
(3 p.)
En bukett röda rosor.
3. Durchsagen bei der Deutschen Bahn 9 p.
Lesen Sie zuerst die Anweisungen und Fragen und starten Sie erst dann das Audiofile. Hören Sie jeden Text zweimal.
Sie hören drei Durchsagen. Was ist das Problem? Verbinden Sie jeweils ein Problem mit dem passenden Text.
3.1 Was ist das Problem? 9 p.
4. Moderator Kai Pflaume 9 p.
4.1 Was war Kai Pflaumes Talent, als er jung war? 3 p.
- Er konnte gut klettern (3 p.)
4.2 Wie kam er zum Fernsehen? 3 p.
- Durch einen Fremden (3 p.)
4.3 Warum glaubt er, dass die Leute auch in Zukunft gern fernsehen werden? 3 p.
- Das Fernsehen bietet viele gemeinsame Erlebnisse (3 p.)
5. Guten Arzt wählen 12 p.
5.1 Warum braucht Max einen Arzt? 3 p.
- Er leidet unter Magenproblemen (3 p.)
5.2 Was schätzt die Mutter an einem Arzt? 3 p.
- Er behandelt den Patienten ganzheitlich (3 p.)
5.3 Welchen Rat bekommt Max von seiner Mutter? 3 p.
- Er soll bei unklaren Sachen immer nachfragen (3 p.)
5.4 Was sagt die Mutter zu Untersuchungen? 3 p.
- Man sollte nur sinnvolle Tests machen lassen (3 p.)
6. Interview mit Phil Meyer 12 p.
6.1 Was hat Phil zur Teilnahme am Wettbewerb gebracht? 3 p.
- Eine erfolgreiche Forschungsarbeit für die Schule (3 p.)
6.2 Was war Phils Projekt? 3 p.
- Neue Technik für die Bühne (3 p.)
6.3 Was passiert als Nächstes in Phils Leben? 3 p.
- Phil geht im Wettbewerb weiter (3 p.)
6.4 Welchen Rat gibt Phil Jugendlichen über „Jugend forscht“? 3 p.
- Nimm das Projekt als Lernsituation (3 p.)
7. Butler auf Rädern (Video) 9 p.
7.1 Was ist für Gernot Heinrichs Gast wichtig beim Luxuswagenservice? 3 p.
- Dass alles bei dem Service gut organisiert ist (3 p.)
7.2 Was machen die anderen Fahrer des Luxuservices in den Pausen? 3 p.
- Sie warten in einem Hotel (3 p.)
7.3 Was macht Heinrichs Familie manchmal? 3 p.
- Sie übernachtet in denselben Hotels wie seine Gäste (3 p.)
8. Parkgebühr 6 p.
8.1 Hur många euro kostar en timmes parkering på Berlins flygplats? Svara med siffror. 3 p.
- 23 (3 p.)
8.2 Hur många euro har den silverfärgade VW Golfen att betala? Svara med siffror. 3 p.
- 200000 (3 p.)
Inspelningen Hören Sie den Text als Ganzes.
Sein Auto bei einem Flughafen zu parken ist teuer. Wenn man zum Beispiel direkt vor dem Berliner Flughafen parken möchte, kostet es 23 Euro pro Stunde. Und genau dort, vor dem Terminal 1, steht seit fast einem Jahr ein silberner Volkswagen Golf. Der Fahrer des Autos müsste jetzt also ungefähr 200.000 Euro für das Parken zahlen. Schade nur, dass man nicht weiß, wer der Fahrer ist.Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
9. Am Flughafen 6 p.
9.1 Vad lovas frivilliga utöver den nya flygningen? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.
Svaret ska vara högst 100 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- En måltid [på flygplatsens restaurang] (3/0 p.)
- ett presentkort på 200 euro [till flygbolaget] (3/0 p.).
Inspelningen Hören Sie den Text als Ganzes.
Achtung, Achtung! Der Flug OS 227 nach Berlin ist heute leider überbucht. Wir haben nur 180 Plätze, aber 185 Fluggäste. Wir suchen deswegen Freiwillige, die mit dem späteren Abendflug reisen können. Alle Freiwilligen bekommen ein Mittagessen in einem Flughafen-Restaurant und einen Fluggutschein im Wert von 200 Euro. Wenn Sie helfen möchten, kommen Sie bitte jetzt zum Informationsschalter. Vielen Dank!10. Essensbestellung 6 p.
10.1 Vad gjorde mannen medan han väntade på matbeställningen, och vilket beslut fattade polisen i ärendet? Svara på svenska. 6 p.
Svaret ska vara högst 150 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Mannen hindrade tågdörren från att stängas. / Mannen hindrade tåget från att fortsätta sin färd/resa. (3/0 p.) Mannen avlägsnades från tåget. / Mannen fick inte fortsätta sin resa. (3/0 p.)
Inspelningen Hören Sie den Text als Ganzes.
In Fulda hat ein 23-jähriger Mann sich eine Pizza von einer nahe gelegenen Pizzeria zu seinem ICE-Zug auf den Bahnsteig bestellt. Weil er auf seine Bestellung warten musste, verhinderte er das Schließen der Zugtür. Das Zugpersonal konnte den Mann nicht dazu bringen, die Tür freizugeben, und rief die Polizei. Wegen seines Verhaltens durfte der Mann seine Zugfahrt nicht fortsetzen. Hoffentlich hat die Pizza später dann aber geschmeckt!Teil 2: Textverständnis
11. Projekttage 6 p.
11.1 Wie funktionieren die Projekttage? 3 p.
- Ältere Klassen bieten für jüngere etwas an (3 p.)
11.2 Warum sollen die Eltern das Papier unterschreiben? 3 p.
- Ein Teil von den Aktivitäten ist außerhalb der Schule (3 p.)
12. Emojis 9 p.
12.1 Wer hat besonders viel Macht, wenn man neue Emojis wählt? 3 p.
- Einige große Technologiefirmen (3 p.)
12.2 Warum wollte Erin so ein Emoji haben? 3 p.
- Sie wollte damit ihre Gefühle zeigen (3 p.)
12.3 Was braucht man für einen neuen Emoji-Vorschlag? 3 p.
- Eine gute Erklärung (3 p.)
13. Kalifornien 9 p.
13.1 Wie beschreibt die Journalistin das Dorf Kalifornien? 3 p.
- Die Attraktionen sind gerade geschlossen (3 p.)
13.2 Was mögen die Frauen an Kalifornien? 3 p.
- Dass sie den Ort lange kennen (3 p.)
13.3 Was erzählt Frau Maier? 3 p.
- Sie macht ihr Häuschen immer besser (3 p.)
14. Onur Erkan wird Koch 12 p.
14.1 Warum begann Onur eine Ausbildung zum Koch? 3 p.
- Er wollte etwas Konkretes als Arbeit haben (3 p.)
14.2 Was gefällt Onur an seinem Ausbildungsplatz? 3 p.
- Die Köche dort wollen auch kreativ kochen (3 p.)
14.3 Was war am Anfang der Ausbildung ein Problem für Onur? 3 p.
- Seine Beine machten ihm Schwierigkeiten (3 p.)
14.4 Was hat er von der Kritik seines Freundes gelernt? 3 p.
- Er sollte an sich selbst glauben (3 p.)
15. Sansibar 9 p.
15.1 Welche Zusammenfassung passt zum Abschnitt 1? 3 p.
- Internationale Politik brachte eine Lösung für ein lokales Problem in Afrika (3 p.)
15.2 Welche Zusammenfassung passt zum Abschnitt 2? 3 p.
- Die Deutschen planten und transportierten alles, und die Sansibarer bauten die Häuser (3 p.)
15.3 Welche Zusammenfassung passt zum Abschnitt 3? 3 p.
- Die Sansibarer waren anfangs mit den Häusern zufrieden, und sie sind es auch heute noch (3 p.)
16. Sprachkurse 9 p.
16.1 3 p.
- wenn sie an diesem Tag ihre Deutschprüfung nicht schafft (3 p.)
16.2 3 p.
- der seit dem 1. Mai 2025 wegfällt (3 p.)
16.3 3 p.
- dass viele Frauen nicht das B1-Niveau erreichen werden (3 p.)
17. Erzähl doch mal! 12 p.
17.1 Was sagt Frau Friedl über ihren Großvater? 3 p.
- Er hatte oft lustige und spannende Berichte (3 p.)
17.2 Wie war es später für Frau Friedl? 3 p.
- Sie erkannte den Reichtum im Wissen der älteren Generation (3 p.)
17.3 Was kann man über Frau Danielowski sagen? 3 p.
- Sie hatte eine schwierige Kindheit und Jugend (3 p.)
17.4 Was ist das Besondere an dem Buch von Frau Schiff? 3 p.
- Es ist auch für sie selbst eine große Inspiration (3 p.)
18. Zürich 6 p.
18.1 Vilken förändring har gjorts i högtalarutropen på Zürichs flygplats, och vilket forskningsresultat ligger till grund för förändringen? Svara på svenska. 6 p.
Svaret ska vara högst 150 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- De franskspråkiga utropen har upphört. (3/0 p.)
- Endast en procent av passagerarna behöver dem. (3/0 p.)
19. Sofa 6 p.
19.1 Vad hände med soffan under transporten, och vad blev följden av detta? Svara på svenska. 6 p.
Svaret ska vara högst 150 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Soffan föll [från lastbilens flak] ut på vägen (3/0 p.), och föraren/bilen bakom körde på den [med sin bil] (3/0 p.).
20. Postpakete 6 p.
20.1 Hur motiverar posten prisökningen för tunga paket? (2 saker) Svara på svenska. 6 p.
Svaret ska vara högst 150 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
- Det krävs två personer för att bära dem (3/0 p.) eller ett [lämpligt] tekniskt hjälpmedel (3/0 p.).
Teil 3: Struktur und Vokabular
21. Goldschmied 16 p.
21.1 1 p.
- aber (1 p.)
21.2 1 p.
- etwas (1 p.)
21.3 1 p.
- empfohlen (1 p.)
21.4 1 p.
- meine (1 p.)
21.5 1 p.
- Jahre (1 p.)
21.6 1 p.
- Während (1 p.)
21.7 1 p.
- mich (1 p.)
21.8 1 p.
- ein (1 p.)
21.9 1 p.
- nicht nur (1 p.)
21.10 1 p.
- um (1 p.)
21.11 1 p.
- den ganzen (1 p.)
21.12 1 p.
- lerne (1 p.)
21.13 1 p.
- Sport (1 p.)
21.14 1 p.
- herstelle (1 p.)
21.15 1 p.
- davon (1 p.)
21.16 1 p.
- die (1 p.)
22. Paula und ihr Vater gehen ins Eiscafé 6 p.
22.1 ta 1 p.
- nimmst (1 p.)
22.2 älska 1 p.
- liebe (1 p.)
22.3 få 1 p.
- darfst (1 p.)
- kannst (1 p.)
22.4 bestämma 1 p.
- entscheiden (1 p.)
22.5 veta 1 p.
- weiß (1 p.)
- weiss (1 p.)
22.6 vara 1 p.
- ist (1 p.)
Även andra korrekta uttryck godkänns.
Denna uppgift bedöms centraliserat i nämnden, vilket betyder att läraren inte utför den preliminära bedömningen. Poängen för det centraliserat bedömda svaret uppdateras automatiskt i bedömningstjänsten under censorarbetets gång. Tills svaret i fråga har bedömts märks svaret med ett streck (-) i bedömningstjänsten.
I denna uppgift förutsätts språkligt korrekta svar.
23. Urlaubsreise 10 p.
Fel som inte hörs vid uttal ger inte poängavdrag.
Poängsättning 2/1/0 p.:
2 poäng
– Svaret är helt lämpligt för situationen, och innehållet och språkdräkten är felfria.
1 poäng (någon av följande)
– Svaret är lämpligt för situationen och språkligt felfritt men bristfälligt till sitt innehåll.
– Svaret är lämpligt för situationen och felfritt till sitt innehåll men språkligt bristfälligt.
– Svaret är felfritt språkligt och till sitt innehåll men inte helt lämpligt för situationen.
– Svaret har språkliga och innehållsliga brister, men det är lämpligt för situationen.
0 poäng
– Svaret är delvis eller helt olämpligt för situationen och/eller dess språkdräkt och/eller innehåll är mycket bristfälliga.
Fel som inte hörs vid uttal ger inte poängavdrag.
Poängsättning 3/2/1/0 p.:
3 poäng
– Svaret är helt lämpligt för situationen, och innehållet och språkdräkten är felfria.
2 poäng (någon av följande)
– Svaret är lämpligt för situationen och språkligt felfritt men bristfälligt till sitt innehåll.
– Svaret är lämpligt för situationen och felfritt till sitt innehåll men språkligt bristfälligt.
– Svaret är felfritt språkligt och till sitt innehåll men inte helt lämpligt för situationen.
1 poäng (någon av följande)
– Svaret har språkliga och innehållsliga brister, men det är lämpligt för situationen.
– Svaret är bristfälligt till sitt innehåll och sin ton, men det är språkligt felfritt.
– Svaret har språkliga fel och är olämpligt för situationen, men sakinnehållet förmedlas.
– Svarets längd är 2–4 ord: max. 1 p.
0 poäng
– Svaret är helt olämpligt för situationen och/eller dess språkdräkt och innehåll är mycket bristfälliga.
– Svarets längd är 1 ord: 0 p.
23.1 Vad har du gjort i Berlin? 2 p.
- Was hast du in Berlin gemacht?
- Was hast du in Berlin getan?
23.2
3 p.
En gammal, ståtlig kyrkobyggnad.
- Ich habe eine Kirche gesehen.
- Ich habe eine alte Kirche besucht.
- Ich war heute in der Kirche.
- Ich habe viele Sehenswürdigkeiten gesehen.
- Ich habe schöne Sehenswürdigkeiten besichtigt.
- Ich habe ein bisschen Sightseeing gemacht.
23.3 Har du redan några idéer? 2 p.
- Hast du [schon] Ideen?
- Hast du irgendwelche Ideen?
- Hast du dir schon Gedanken darüber gemacht?
23.4
3 p.
En öppnad chokladkaka.
- Ich habe schon Schokolade gekauft.
- Ich kaufe für ihn ein bisschen Schokolade.
- Ja, ich habe ihm schon etwas Süßes gekauft.
- Ja, ich bringe ihm eine Tafel Schokolade mit.
Teil 4: Schriftliche Produktion
24. Kurze Schreibaufgabe 33 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på tyska.
Skrivprestationens längd: 160–240 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
24.1 Haustier 33 p.
Svaret ska vara högst 240 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
24.2 Überraschungsparty 33 p.
Svaret ska vara högst 240 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
25. Lange Schreibaufgabe 66 p.
Välj av följande punkter bara den ena, som du besvarar på tyska.
Skrivprestationens längd: 300–450 tecken. Mellanslag och radbyten räknas inte in i teckenantalet.
Lämna det andra svarsfältet tomt.
25.1 „Flaschenpost“ 66 p.
Svaret ska vara högst 450 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.
25.2 Buch- oder Filmtipp 66 p.
Svaret ska vara högst 450 tecken långt. Om det givna antalet tecken överskrids leder det till poängavdrag.